"В мире добра"
план-конспект
познавательное развитие (младший дошкольный возраст)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.06 КБ |
Предварительный просмотр:
«В мире доброты»
Конспект занятия по познавательному развитию для детей младшего дошкольного возраста
Цель. Углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека, представления о важности и необходимости просить прощения.
Задачи:
- обобщить и расширить знания детей о доброте, вежливости добрых поступках;
- расширять представления детей об окружающем мире, учить умению понимать свои чувства и чувства других, развивать речь детей, воображение, воспитывать культуру общения.
Дидактическое обеспечение
Методические приёмы: игровая ситуация, объяснение, беседа, вопрос – ответ, игра, чтение стихотворения.
Оборудование: картинки, сердечки.
Предварительная работа: беседа с детьми о дружбе, отношениях друг к другу; разучивание пословиц о дружбе и доброте; чтение художественной литературы.
Ход.
Воспитатель:
Если грустно нам с утра,
То поможет доброта.
Ну-ка детки, соберитесь,
И друг дружке улыбнитесь!
- Улыбнулись? Как приятно видеть человека, который улыбается приветливой улыбкой! Мы все улыбнулись, и настроение, пусть на малую капельку, стало радостнее.
Воспитатель: Каждый новый день надо начинать хорошим настроением. А чтобы настроение было хорошим и весёлым, давайте встанем в круг, возьмёмся за руки, закроем глаза, и передадим друг другу, ту искорку тепла и любви, что живёт в нашем сердце. Почувствуйте, как по нашим рукам, из ладошки в ладошку, переходит доброта. (Берём в руки мягкую игрушку солнышко, и дети передают друг другу его).
Воспитатель: Давайте хором повторим и внимательно вслушаемся в это слово-доброта. В давние времена, как рассказывают книги, это слово произносили мягко - доброта. Добро тебе – добро от тебя, как это верно! Ребята подумайте и скажите, о ком или, о чем можно сказать «добрый»?
Воспитатель: Добрый человек добрый, значит он ещё какой?
Воспитатель: А если человек недобрый, он какой?
Воспитатель: Как вы думаете, доброту можно потрогать, есть ли у неё запах, вкус?
Ответы детей:
Воспитатель: Ребята доброту можно увидеть, увидеть в поступках, чувствах человека. В разных сказках встречаются добрые и злые герои. Ребята, что вы видите на картинке? Какой это персонаж добрый или злой? (показывает картинки из сказок, а дети отвечают добрые поступки или злые).
Воспитатель предлагает поиграть в игру «Добрый сказочный герой».
- Если вы видите на картинке, что герой добрый - вы все радостно хлопайте в ладоши.
- Если - злой – закрывайте лицо руками.
- С каким сказочным героем вы хотели бы дружить? Почему?
Физкультминутка. «Здравствуй, небо голубое!»
Здравствуй, небо голубое! (Одна рука вверх и вправо).
Здравствуй, солнце золотое! (Другая рука вверх и влево).
Здравствуй, вольный ветерок! (Покачивание рук вверху).
Здравствуй, маленький дубок! (Присесть и показать росточек).
Мы живём в одном краю! (Встать и развести руки в стороны).
Всех я вас приветствую! (Рукопожатие двумя руками над головой).
Воспитатель: отгадайте загадки
Растает ледяная глыба
От слова тёплого….
(Спасибо)
Когда нас бранят за шалости,
Говорим мы…
(Простите пожалуйста)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит….
(Добрый день)
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы….
(Спасибо)
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорим….
(До свидания)
Игра «Скажи ласково»
Дидактическая игра «Соверши добрые дела»
Наше занятие подходит к концу.
Воспитатель.
- О чём мы с вами сейчас говорили? – про доброту и добрые поступки.
- Каким человеком лучше быть добрым или злым? – добрым.
- А что делает добрый человек? – помогает, делится игрушками, любит растения и животных.
- У каких людей больше друзей? – у добрых.
- Каких людей на свете больше добрых или злых? – добрых.
Жизнь для добрых дел дана,
Ими славится она!
Этими словами мы закончим наше занятие. Будьте добрыми всегда!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/12/picture-250954-1368356101.jpg)
Внеклассное мероприятие "Русский язык - язык мира и добра"
Внеклассное мероприятие в рамках проведения недели русского языка и литературы...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/15/picture-366909-1389766362.jpg)
Материалы к классному часу по деятельности Международного детского движения "Добрые дети мира".
В 2006 году на базе московской школы №1959 родилось Международное детское движение "Добрые дети мира", призванное каждого ребёнка направить на благородный путь милосердия, добр...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/20/picture-243600-1511209234.jpg)
Урок литературы в 7 классе. Сотвори в душе добро. (образы праведников в неправедном мире в произведениях А.Платонова, А.Солженицына)
На уроке обсуждается тема праведничества в литературе на примере двух произведений школьной программы....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/31/picture-974767-1517421053.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» Ознакомление с предметным и социальным окружением для детей старшего дошкольного возраста на тему: «В мире добрых дел»
Цель: расширение представлений о нравственных качествах людей. Задачи: - оценивать поступки свои и других людей с позиции общепринятых правил и норм; - активизировать в речи слова «спасибо», «пожал...
Методическая разработка занятия «В МИРЕ ДОБРА»
Методическая разработка внеклассного мероприятия для младших школьников....