КВИЗ-игра "Колесо российской истории"
план-конспект занятия (6 класс)

Поустьян Нина Сергеевна

КВИЗ-игра "Колесо российской истории", посвящённая Дню народного единства

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл 1_kviz-igra_koleso_rossiyskoy_istorii.docx252.78 КБ

Предварительный просмотр:

КВИЗ-игра «Колесо российской истории»,

посвящённая Дню народного единства

Цель: способствовать воспитанию у обучающихся чувств патриотизма, развитию уважения к отечественной истории, культуре, традициям, а также развитию навыков и умений работы в команде

Задачи:

- продолжать знакомить школьников с историей праздника;

- развивать внимание, смекалку и творческие способности;

- воспитать чувства коллективизма, патриотизма.

Ход занятия

1 слайд. Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы пригласили Вас на интеллектуальную КВИЗ-игру «Колесо истории», посвящённую прошедшему Дню народного единства.

Сейчас вам нужно разделиться на 4 команды. По окончании выполнения каждого задания команда будет получать ключи к шифру пословицы (Отгадка «Дружба народов - богатство народное»).

2-3 слайды. 1 раунд «Музыкальный». Задание: На этом раунде ребятам предлагается вставить пропущенные слова в Гимн Российской Федерации. Перед выполнением необходимо включить Гимн для прослушивания, а затем раздать задания (Звучит гимн Российской Федерации).

Россия - священная наша __________,

Россия - ___________наша страна.

Могучая воля, великая слава -

Твое достоянье на __________ времена!

Славься, _____________наше свободное,

Братских народов союз вековой,

Предками данная ___________ народная!

Славься, __________! Мы гордимся тобой!

От южных морей до _________ края

Раскинулись наши ______ и ________.

Одна ты на свете! Одна ты такая -

Хранимая Богом ________ земля!

Славься, Отечество наше _________

Братских народов _______ вековой,

__________ данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы гордимся тобой!

Широкий простор для ________ и для жизни

Грядущие нам открывают ______.

Нам силу дает наша верность Отчизне.

Так было, так есть и так будет _______!

Славься, Отечество _______ свободное,

Братских народов союз ________,

Предками данная мудрость народная!

Славься, страна! Мы _________ тобой!

(Держава, любимая, все, Отечество, мудрость, страна, полярного, леса, поля, родная, свободное, союз, предками, мечты, года, всегда, наше, вековой, гордимся)

По окончании задания команда получает шифр «ДРУЖ».

4-5 слайды. 2 раунд «Народный». Задание: Детям предлагается подобрать к началу пословицы их окончания. По окончании задания команды получают шифр «БА».

- Сила народа в единстве

- Если народ един, то он не победим

- Одно дерево - не лес, один человек - не народ

- Если враг у ворот - на защиту весь народ.

6-7 слайды. 3 раунд «Интеллектуальный». Задание: Ребятам нужно решить кроссворд.

1.

ф

л

а

Г

2.

м

О

с

к

в

а

3.

к

р

а

С

н

ы

й

4.

п

У

т

и

н

5.

н

а

р

о

Д

ы

6.

п

А

т

р

и

о

т

и

з

м

7.

б

е

Р

ё

з

а

8.

С

т

о

л

и

ц

а

9.

м

а

Т

р

ё

ш

к

а

10.

м

е

д

В

е

д

ь

11.

р

О

д

и

н

а

Ключевое слово - Государство

  1. Один из символов государства в виде тканевого полотна различных цветов.
  2. Столица России.
  3. Третий цвет флага Российской Федерации.
  4. Фамилия президента Российской Федерации.
  5. В России их проживает более 190 наименований.
  6. Любовь к Родине.
  7. Дерево - символ России.
  8. Главный город страны.
  9. Главный сувенир, который увозят туристы из России.
  10.  Животное - символ России.
  11.  Место рождения человека.

Команда, выполнившая задание получает шифр: «НАРО».

8-9 слайды. 4 раунд «Шарады». Шарада представляет собой разбиение слова на слоги таким образом, что каждый слог имеет смысл самостоятельного слова.

Ведущий:

 - Как называется столица нашей Родины? А какие еще города России вы знаете?

- Как раньше называли Россию? (Русь)

- А сейчас какое краткое название у Российской Федерации? (РФ)

Задание: Нужно разгадать, в каких словах спряталась РУСЬ и РФ.

В каких словах разместилась Древняя Русь?

 _ РУС _ Ь (Невесёлое чувство)

_РУС _ _ _ Ь (Робость, боязливость)

_ _ РУС _ _ Ь (Любимый детский аттракцион)

В каких словах раскинулась  Российская Федерация - РФ.

_ РФ _ (Музыкальный инструмент)

_ _ РФ (Одежда для шеи)

_ _ РФ (Горючее полезное ископаемое)

_ РФ _ _ Р _ Ф _ _ (Правила написания слов)

Команда, выполнившая задание получает шифр: «ДОВ».

10-11 слайды. 5 раунд «Патриотический». Задание: Участникам необходимо собрать несколько разрезанных картинок и объяснить Нужно собрать картинки и объяснить, какое событие изображено на иллюстрациях, а также, почему эти изображения относятся к периоду Великой Отечественной войны.

F:\0 МБОУ ИТАТСКАЯ СШ\0 Советники\2023-2024 учебный год\МЕРОПРИЯТИЯ\3 ноябрь\Народов много - дружба одна\scale_1200.jpgВоенный парад на Красной Площади в Москве в ноябре 1941 года.

F:\0 МБОУ ИТАТСКАЯ СШ\0 Советники\2023-2024 учебный год\МЕРОПРИЯТИЯ\3 ноябрь\Народов много - дружба одна\EbMAwtXXQAApvCQ.jpg Парад Победы на Красной Площади в Москве в 1945 году.

Команда, выполнившая задание получает шифр: «БОГАТ».

12-13 слайды. 6 раунд «Цветок толерантности». Ведущий: Для того чтобы мы были едины, мы должны уважать друг друга. Общество, в котором проявляется терпение к чужим мнениям, верованиям, поведению, называется толерантным. Если эти качества не проявляются, то такое общество называют интолерантным.

Задание: Перед вами Цветок толерантности, на лепестках которого нужно написать качества, которыми должны обладать толерантный человек и толерантное общество.

Черты толерантной личности: расположение к другим; снисходительность; терпение; чуткость; доверие; сочувствие; умение владеть собой; доброжелательность; умение слушать и слышать; способность к сопереживанию, сострадание, прощение, уважение прав других людей, уважение человеческого достоинства, милосердие.

Команда, выполнившая задание получает шифр: «СТВО».

14 слайд. 7 раунд «Мы - команда».

Ведущий: Ребята, а давайте сейчас немного поиграем, и в конце вашего путешествия покажем, как вы можете прислушиваться друг к другу, поддерживать, быть единым и по-настоящему дружным коллективом!

Задание: Необходимо построить древнерусский терем с помощью бумаги без клея, скрепок и т.д.

Рисунок 8

Команда, выполнившая задание получает шифр: «НАРОДНОЕ»

15-16 слайды - Команды разгадывают шифр пословицы «Дружба народов - богатство народное»

Ведущий: Ребята, вы достойно прошли все испытания. Вы большие молодцы. Я думаю вы извлекли из нашей игры пользу: узнали что-то новое, чему-то научились, а главное поняли, что будущее нашей страны зависит только от нас с вами. Что мы должны быть добрыми, отзывчивыми, приветливыми, оказывать помощь нуждающимся, защищать слабых и любить свою Родину. Мы должны быть едины и тогда мы будем непобедимы!

А теперь подведём итоги. Подводятся итоги, объявляются победители, каждой команде выдаются грамоты.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация, посвященная открытию недели истории. 2012 год - Год Российской истории.

Презентация, посвященная открытию недели истории. 2012 год - Год Российской истории....

Сценарий КВНа, посвящённому Году Российской истории.

КВН состоял из 3-х заданий.1. Визитная карточка. Тема: "Високосный год"2. Триатлон.    1. 5 новостей. Тема: "Скажи-ка, дядя..."     2. вопрос без ответа....

Методика организации и проведения: «Уроков Мужества», торжественных мероприятий, посвященных памятным событиям Российской истории.

Методический материал «Ты ведь тоже Россия, край алтайский родной» ориентирован на учащихся начальных и средних классов. Данный материал может быть использован как на уроках, так и внеклассных меропри...

Люди, события 1812 год (2012 год Российской истории), (за страницами учебника истории)

Урок истории «Люди, события..1812г» (за страницами учебника истории) был проведен в 10 классе.Отечественная война 1812 года имела очень большое значение в истории нашей страны, нашего народа. Она была...

Россия во всемирной истории. Особенности российской истории

Презентация к учебнику по Истории России 10 класс  А.А.Данилов, М.Ю. Брандт, соответствует логике изложения материала авторами учебника...

ИКС по истории. Трудные вопросы "Роль Ивана Грозного в российской истории."

Историко-культурный стандарт. Трудные вопросы истории. Тема:"Роль Ивана IV Грозного в российской истории". Конструирование заданий «базового уровня», "повышенного уровня"  по типу демо-верси...