мастер класс
материал
проведение обучающего - класса для обучающихся по приемам декорирования изделий из теста «Шоколадный маффин», с целью повышения профессионального уровня обучающихся, расширения кругозора и приобщения к новейшим областям знания.
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования «Радуга» г.Тайшета
Мастер-класс
«Обучение приемам декорирования изделий из теста.
«Шоколадный маффин»»
Разработчик:
Савельева. Л.Ф., педагог
дополнительного образования
МБУДО «ЦДО «Радуга» г.Тайшета
Номинация:
Технологии декоративно-прикладного творчества
г.Тайшет,2024г.
Мастер-класс «Обучение приемам декорирования изделий из теста». »Шоколадный маффин»»
Назначение: проведение обучающего - класса для обучающихся по приемам декорирования изделий из теста «Шоколадный маффин», с целью повышения профессионального уровня обучающихся, расширения кругозора и приобщения к новейшим областям знания.
Целевая аудитория: обучающиеся образовательных организаций.
Методы: словесные (рассказ, объяснение), практические (совместное приготовление кондитерских изделий ).
Подготовительно-организационный этап
(сообщение цели, задач, актуальности темы мастер-класса)
Цель: сформировать представление о приемах декорирования изделий из теста «Шоколадный маффин».
Задачи
обучающие:
- способствовать знакомству обучающихся с приемами декорирования изделий из теста, (приготовление белкового крема для маффина) ;
- способствовать овладению знаниями основных приемов декорирования и формированию навыков работы с пищевыми красителями
развивающие:
- развивать эстетический вкус, чувство гармоничного подбора цветного красителя для декорирования шоколадного маффина;
- совершенствовать коммуникативные умения и навыки, обеспечивающие совместную деятельность в группе с обучающимися;
воспитательные:
- воспитывать волевые качества: терпение, усидчивость, трудолюбие;
- способствовать формированию чувства ответственности за качество выполненной работы.
Планируемые результаты мастер-класса: обучить приемам декорирования изделий из теста на примере шоколадного маффина.
Оборудование: шоколадные маффины, пищевые красители разных цветов, кондитерские мешки для глазури, одноразовые перчатки, кондитерская посыпка в ассортименте, стружка кокосовая и марципановая, салфетки, одноразовые тарелки.
Наглядно-дидактическое сопровождение: иллюстративный материал.
Сценарий мастер-класса
- Вводная часть (организационно-мотивационная)
Маффины – это небольшие порционные булочки, которые готовятся в формочках. В отличие от кексов, они более простые в приготовлении и менее сдобные, а в итоге – более здоровые. Тесто для кексов тщательно взбивается, причем отличается и технология приготовления: сначала сливочное масло растирается с сахаром, а затем добавляются прочие продукты – яйца, мука, молоко. Для маффинов отдельно соединяются сухие и жидкие ингредиенты, и только после этого вымешиваются, но недолго и без взбивания. Единственный недостаток маффинов – они очень быстро черствеют по сравнению с более сдобными кексами.
Ингредиенты для приготовления шоколадных маффинов:
№ п/п | Наименование сырья | Масса, г Количество,шт |
1 | Масло сливочное | 100 |
2 | Сахар | 150 |
3 | Мука высшего сорта | 250 |
4 | Яйца | 80/2 шт |
5 | Банан | 3 шт |
6 | Ванильный сахар | 10 |
7 | Разрыхлитель | 10 |
8 | Какао | 10 |
1. Взбить масло с сахаром.
2. Не прекращая процесс взбивания, добавить яйца.
4. Добавить какао. Перемешать.
5. В просеянную муку и разрыхлитель добавить жидкую подготовленную смесь. Вымешивается тесто ложкой, очень аккуратно и недолго.
6. Формочки смазать подсолнечным или сливочным маслом. Заполнить формы на 2/3 высоты.
7. Выпекать маффины при температуре 180 градусов 35 минут, готовность проверяем деревянной палочкой, проколов в середине, она должна быть абсолютно сухой.
8. Готовые маффины достать из формочек, когда они немного остынут. И приступить к декорированию.
Основная часть (содержательно-деятельностная)
Алгоритм работы:
- Перед работой с продуктами питания наденьте перчатки.
- Сахар разделите на 4 равные части по 50 г. Всыпьте первую часть в белки и начните взбивать на средней скорости — у меня это 5—6 из 10.
- Через минуту добавьте еще порцию сахара и снова взбивайте минуту. Повторите с оставшимися двумя частями сахара. Не всыпайте весь сахар сразу, иначе он плохо вмешается в белки
- После того как всыплете и перемешаете весь сахар, увеличьте скорость миксера до максимальной и взбивайте белки до устойчивых пиков, то есть густой и очень плотной массы. На это может уйти до 10 минут в зависимости от мощности миксера.
- Белковую массу переложите в кондитерские мешочки, добавляя при этом пищевые красители нужных цветов.
- Аккуратно отрежьте маленький кончик мешка. Это нужно для того, чтобы выдавить белковый крем.
- Переходите к декорирования маффина. Аккуратно наносите безе белковым кремом на готовый маффин по кругу.
- Затем украсьте маффин кондитерской посыпкой, стружкой из кокоса и марципана и оставьте на 20 минут до полного высыхания.
- Заключительная часть (рефлексивно-итоговая).
Педагог организует обмен мнениями обучающихся, дает оценку происходящему с целью подведения итогов и последующего анализа мастер - класса.
Дети пробуют приготовленные шоколадные маффины, украшенные цветным белковым кремом и обсуждают результаты.
Список используемой литературы:
1. Абельцева Н.Б. ЗАО Кулинария.//кондитерские изделия . - 2008. - №5.
2.Барабанова Е. Н. и др. Декорирование изделий из теста .: Экономика, 2007. - 502 с.
3.Гапоненко Е.В. Сырье и материалы кондитерского производства - М., 2008. - №3.
4. Гаммидулаев С.Н., Иванова Е.В., Николаева В.Н. Шоколадные кондитерские изделия - СПб: Альфа, 2005. - 303 с.
6. Талейсник М.А. Технология мучных кондитерских изделий - М., 2009.
Интернет-источник:
https://ya.ru/video/preview/17134557012904995653
https://dzen.ru/video/watch/63efa64ad4b39e3d6ac22707?f=d2d
По теме
Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!»
Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Цель: познакомить педагогов с опытом эффективного взаимодействия классного руковод...

Мастер-класс «Сайт АНКЕТЁР и его использование в образовательном процессе» Мастер-класс «Сайт АНКЕТЁР и его использование в образовательном процессе»
Мастер-класс «Сайт АНКЕТЁР и его использование в образовательном процессе»....

Мастер - класс "Рыбки", Мастер-класс"Лесовичок из сосновых шишек"
quot;Рыбки"-Техника выполнения - срезы из веток березы.Проводился мастер - класс для педагогов технологии и дополнительного образования."Лесовичок"- работа с природным материалм....

Разработка Мастер-класса объединения детского театра мод – «GLAMOUR» Тема: «Проведение Мастер-класса по выполнению вечерней прически » .
Разработка Мастер-класса объединения детского театра мод – «GLAMOUR»Тема: «Проведение Мастер-класса по выполнению вечерней прически »Цель: Дать учащимся возможность...

мастер-класс.Согласие участника Всероссийского конкурса мастер-класса учителей родного языка и литературы "Туган тел"на обработку персональных данных.
Яруллина Гульшат Минасхатовна...

Мастер -класс "Представление участника Всероссийского конкурса мастер-класса учителя родного (татарского) языка и литературы «Туган тел» "
Яруллина Гульшат Минасхатовна имеет высшее образование, закончила Арское педагогическое училище в 1995г., Набережночелнинский государственный педагогический институт в 2003 г. Стаж р...

Авторская дополнительная программа мастер-класса «Педагог-мастер» для учителей технологии – слушателей курсов повышения квалификации. Тема мастер-класса: «Социальная направленность практической деятельности учащихся»
Изучение данного курса предусматривает ролевую игру с использованием современных технологий креативного решения проблем, изготовление изделий, предложенных учителем на мастер-классе, ...







