Самообследование за 2025-2026 учебный год
материал (11 класс)
Самообследование учителя за 2025-2026 учебный год
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 59 КБ |
Предварительный просмотр:
ПОКАЗАТЕЛИ
деятельности учителя Петровой Марины Владимировны, подлежащие самообследованию
№ п/п | Показатели | Единица измерения |
Общая численность учащихся по предмету | 93 | |
Численность учащихся по образовательной программе основного общего образования | 0 | |
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего образования | 93 | |
Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам промежуточной аттестации, в общей численности учащихся по предмету | 83/70% | |
Численность/удельный вес численности учащихся, неуспевающих по результатам промежуточной аттестации в общей численности учащихся по предмету | 0 | |
Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9 класса по предмету | 0 | |
Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11 класса по предмету | 62,1 | |
Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, получивших неудовлетворительные результаты на государственной итоговой аттестации по предмету, в общей численности выпускников 9 класса | 0 | |
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного минимального количества баллов единого государственного экзамена по предмету в общей численности выпускников 11 класса | 3/2,5% | |
Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, получивших результаты ниже установленного среднегородского количества баллов единого государственного экзамена по предмету, в общей численности выпускников 11 класса | 3/2,5% | |
Численность/удельный вес численности учащихся, принявших участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей численности учащихся (по предмету) | 7/5,9% | |
Численность/удельный вес численности учащихся-победителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности учащихся (по предмету), в том числе: | 2/2,1% | |
Регионального уровня | 2/2,1% | |
Федерального уровня | 0 | |
Международного уровня | 0 | |
Численность/удельный вес численности обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий, электронного обучения, в общей численности учащихся (при условии утвержденной учебной программы) | 0 | |
Количество/удельный вес уроков с применением ИКТ | 43/31% | |
Сведения о педагоге: | ||
Образование (высшее, средне-специальное, наименование учебного заведения) | Высшее | |
Квалификационная категория, дата присвоения | Высшая, 28.02.2024 | |
Педагогический стаж | 35 лет | |
Возраст | 63 | |
Повышение квалификации за последние 5 лет (название курсов, вид документа, год) | 1. Проблемв образования: точка зрения, удостоверение,2022 3. Организационно-технологическое сопровождение государственной итоговой аттестации с использованием программного обеспечения ГИА 9-11, удостоверение, 2024 4. Координация деятельности органов управления и сил территориальной подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, удостоверение, 2025
| |
Участие в профессиональных конкурсах за последние 5 лет (название конкурса, результат, год) | ||
Участие в экспериментальной работе (название работы, статус) | Опережающее внедрение ФГОС ООО и СОО | |
Публикации (название, издание, год) | 1.Методический материал "Технологическая карта урока истории в 5 классе"https:// paradtalant.ru/teacher-publications/2/6298, 2025 2. Статья" Организация проектной деятельности учащихся"https:// edu-time.ru/pub/147562, 2026 | |
Ведение общественной работы (статус) | Организация гимназических праздников и мероприятий |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дорожные карты "Педагог-обучающийся" на 2024-2025/ 2025-2026 учебный год
ДОРОЖНЫЕ КАРТЫ (планы мероприятий) на 2024-2025/ 2025-2026 учебный год по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников Муниципального бюджетного учреждения ...

Педагогический совет №1/25 от 27.08.2025 "Задачи работы школы в 2025-2026 учебном году" Выступление на тему: "Педагогическая мастерская по использованию систем альтернативной коммуникации в обучении детей с нарушением интеллекта, по Варианту 9.2."
Работа с карточками ПЕКС, проведен обзор систем альтернативной и дополнительной коммуникацией...

ОТЧЕТЫ педагога-наставника о реализации Дорожных карт на 2024-2025/ 2025-2026 учебный год по реализации Положения о системе наставничества "Педагог-обучающийся"
ОТЧЕТЫ о реализации Дорожных карт (планов мероприятий) на 2024-2025/ 2025-2026 учебный год по реализации Положения о системе наставничества педагогических работников Муниципального бюджетно...
Календарно-тематическое планирование в подготовительной группе для детей с ТНР на 2025-2026 учебный год. Февраль 2026 год.
Календарно-тематическое планирование в подготовительной группе для детей с ТНР на 2025-2026 учебный год. Февраль 2026 год....
Анализ реализации программы наставничества «учитель-учитель» на 2025/2026 учебный год . План 2026/2027
АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИПРОГРАММЫ НАСТАВНИЧЕСТВА«УЧИТЕЛЬ - УЧИТЕЛЬ»на 2025/2026 учебный год. План на 2026/2025 учебный год...
Анализ реализации программы наставничества «учитель-учитель» на 2025/2026 учебный год . План 2026/2027
АНАЛИЗ РЕАЛИЗАЦИИПРОГРАММЫ НАСТАВНИЧЕСТВА«УЧИТЕЛЬ - УЧИТЕЛЬ»на 2025/2026 учебный год.План на 2026/2027 учебный год....

Самообследование результатов работы ММО в 2025-2026 учебном году
Анализ работы муниципального методического объединения...