Тематическое планирование "Предметно - практические действия" 5 класс
рабочая программа (5 класс)

№

Тема занятия

Количество часов

Содержание, виды деятельности

Действия с материалами

1-2

Диагностическое обследование

2

3

Сминание бумаги:салфетки, туалетная бумага, бумажные полотенца двумя руками

Сминание материала двумя руками

4

Смимание  бумаги двумя руками ,одной рукой, пальцами. разглаживание

1

Сминание бумаги, разглаживание

5

Разрывание бумаги, двумя руками, направляя руки в разные стороны

1

Отработка щипковых движений.

6

Разрывание ваты двумя руками, направляя одну руку к себе, другую руку от себя;

1

Отработка щипковых движений.

7

Сгибание листа бумаги пополам, совмещая углы  и стороны.

1

Складывание листа, сгибание.

8

Разгибать и расправлять согнутую бумагу по сгибу ладонью, пальцами, разрывать бумагу по сгибу.

1

Сгибание и выравнивание  бумаги  пальцами.

9

Складывание и наклеивание аппликации из обрывной бумаги.

1

Сортировка бумажных деталей по разной текстуре

10

Сплющивание и раскатывание прямыми и круговыми движениями между ладонями пластилина, теста.

1

Сплющивать и раскатывать прямыми и круговыми движениями между ладонями пластилин, тесто.

11

Отщипывание пальцами кусочки пластилина , теста  и скатывание мелкие шарики.

1

Отщипывать пальцами кусочки пластилина,теста

12

Размазывание пластилина руками слева направо. Лепка квадрата.

1

Лепка квадрата.

13

Размазывание пластилина руками по кругу. Лепка аппликации Неваляшка.

1

Лепка аппликации Неваляшка

14

Лепка цифр  из теста, пластилина

1

Раскатывать и лепить  цифр

15

Пересыпание крупы, песка, земли, мелких предметов с использованием инструмента (лопатка, стаканчик и др.)

«Полная – пустая»

1

Пересыпает материал с использованием инструмента (лопатка, стаканчик и др.)

16

Переливание воды  двумя руками с использованием стаканчика.

1

Переливает воду с пользованием инструмента стаканчика

17

Наматывание  материал: шерстяные нитки на катушку.

Наматывание нитки в клубок.

Завязывание узелков на концах нитей.

1

Наматывает материал шерстяные нитки, шнур и др.

Действия с предметами

18

Захватывание, удержание, отпускание предмета (шарики, кубики) Выполнение по инструкции и образцу.

1

Захватывает, удерживает, отпускает предметы

19

Захватывание, удержание, отпускание предмета: мелкие игрушки, шишки.

1

Захватывает, удерживает, отпускает предметы

20

Встряхивание предмета,  издающего звук: бутылочки с крупой

1

Встряхивает предмет издающего звук

21

Толкание, притягивание предмета: игрушка на колесиках, ящик, входная дверь

1

Толкает предмет от себя

22

Вращение предмета: завинчивающиеся крышки на банках, бутылках.

1

Вращает предмет

23

Игра «Рыбалка»

1

Отработка произвольного действия

24

Сжимание прищепки, губки

одной рукой, двумя руками, пальцами

1

Сжимает предмет

25

«Чудесный мешочек»- узнавание предмета на ощупь

1

Узнавание предметов

26

Вставление предметов в отверстия: одинаковые стаканчики, коробочки

1

Вставляет предмет в отверстия

27

Мозаика . Выкладывание прямых рядов из  мозаики.

1

Вставляет предмет в отверстия

28

Выкладывание  геометрических фигур  из  мозаики.

29

Нанизывание предметов: шары, кольца, на стержень.

1

Нанизывает предметы на стержень

30

Нанизывание предметов: крупные и мелкие  бусины на стержень.

1

Нанизывает предметы на нить.

31

Нанизывание пуговиц на нитку по цвету и размеру.

1

Сортировка и нанизывание пуговиц:

32

 Открывание  и закрывание предметов: коробки, бутылочки и др.,

1

Формирует умения открывать предмет

33-34

Диагностичнеское обследование

2