Виды работы

Формы, методы, приёмы

Содержание педагогического взаимодействия

Планируемые результаты

деятельность педагога

деятельность родителей

1. Знакомство и выявление запросов родителей (организационный этап)

Анкетирование, беседа, приём «Открытый вопрос»

Организует знакомство, предлагает анкету, выясняет ожидания и интересы семей

Отвечают на вопросы, рассказывают об интересах и потребностях ребёнка

Педагог знает запросы семей; родители готовы к сотрудничеству

2. Информирование родителей по теме работы (информационный этап)

Родительское собрание, мини-лекция, памятка, презентация

Представляет тему, объясняет её значение, отвечает на вопросы

Слушают, задают вопросы, знакомятся с материалами

Родители получают необходимые знания и понимают цель совместной работы

3. Совместное планирование деятельности (планировочный этап)

Обсуждение, мозговой штурм, составление плана

Предлагает варианты деятельности, помогает распределить задачи

Делятся предложениями, выбирают посильные формы участия

Согласован план взаимодействия; определены обязанности участников

4. Участие родителей в совместной деятельности (практический этап)

Совместный проект, мастер-класс, творческая мастерская, игровые задания

Организует деятельность детей и родителей, поддерживает участников, консультирует

Участвуют вместе с детьми, помогают подготовить материалы, делятся опытом

Укрепляется сотрудничество семьи и педагога; дети получают опыт совместной деятельности

5. Индивидуальная консультация (этап сопровождения)

Индивидуальная беседа, рекомендации, разбор конкретной ситуации

Выслушивает родителя, предлагает рекомендации с учётом особенностей ребёнка

Сообщают наблюдения, задают вопросы, обсуждают рекомендации

Родители получают адресную поддержку и понимают возможные способы помощи ребёнку

6. Подведение итогов и обратная связь (заключительный этап)

Рефлексия, обсуждение результатов, анкета обратной связи

Организует обсуждение, отмечает достижения, собирает отзывы и предложения

Делятся впечатлениями, оценивают результаты, предлагают идеи для дальнейшей работы

Определены результаты взаимодействия и направления дальнейшего сотрудничества