РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ "ДЕТИ ВОЙНЫ"
статья

Тугутова Туяна Доржиевна

О КНИГЕ "ДЕТИ ВОЙНЫ" 

Скачать:


Предварительный просмотр:

РЕЦЕНЗИЯ

НА КНИГУ «ДЕТИ ВОЕННОЙ ПОРЫ»

(УЛАН-УДЭ, «НОВА-ПРИНТ, 2018»)

        «Дети военной поры» - это сборник воспоминаний детей Великой Отечественной поры сельского поселения «Иволгинское»- живых свидетелей той суровой исторической поры. Это детские воспоминания, запечатленные в памяти на всю оставшуюся жизнь. Воспоминания, воспроизведенные через призму прожитых лет, ведь каждому из авторов идет уже восьмой десяток жизни. Время ускользает незаметно, меняется на глазах темп жизни. Историю страны писали они (авторы) своим добросовестным трудом, но ту пору, когда была карточная система выдачи хлеба, когда на семью пара сапог, чтоб по очереди ходить в школу, когда приходили похоронки, и тот незабываемый день – День Победы, врезались в память детей, и описаны таким живым языком, что без слез и боли читать невозможно.

Книгу открывает стихотворение – посвящение Ларисы Загузиной деду и всем детям войны. А строки «в сердце – боль, а в горле – слез комок» так точно передают эмоциональное составляющее книги, переживания читателя!

Книга адресована широкому кругу читателей, но как я думаю, в первую очередь, она для молодого поколения, которая знает о той поре очень мало. И если не они, дети войны, то кто им расскажет эту горькую правду своим внукам и правнукам, настоящую правду из первых уст, без прикрас. Это книга – завещание, где судьбы родных переплетаются с судьбой страны, и призыв «Помните!» с 11 страницы книги еще раз напоминает нам, как важно сохранить эту память!

Книга дорога авторам воспоминаний, ведь одно дело просто рассказывать о военных лихолетьях, и другое, когда взяв книгу, показать, посоветовать прочитать, и гордиться, что стали участниками проекта по изданию книги.

Это книга – дорогая семейная реликвия, занявшая достойное место на книжной полке, а в некоторых семьях в гунгарбаа (божнице), потому что в ней есть часть жизни дорогих сердцу людей – родителей, бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек.

«Напишем историю вместе!» призвали друг друга дети - войны во время очередной встречи, и написали. Это еще одно доказательство того, что у этого поколения действует принцип «сказано - сделано». Это еще одна их победа. Желание быть полезным для общества не угасает с годами, а их умение вдохновлять, поддерживать друг друга, радоваться жизни – достойный пример нам.

Идея создания книги воспоминаний принадлежит Глафире Иннокентьевне Лучининовой, педагогу с 50 – летним стажем, возглавляющей Совет ветеранов детей войны сельского поселения «Иволгинское». Эта мечта юности, исполненная благодаря её энтузиазму и терпению. Ещё в пору, когда она только начинала работать учителем истории, пришла идея открытия памятника детям войны и издания книги о них. Эта книга очень автобиографична. Каждый автор ведет разговор с собой, со своим пережитым горем. А как же трудно было набирать на компьютере тексты воспоминаний Людмиле  Георгиевне Назимовой, педагогу с многолетним опытом, пропускать через себя каждую историю, каждый эпизод жизни героев, и при этом невольно обращаться к судьбе своих родителей! А Оксане Лучининовой, также помогавшей набирать тексты, эти воспоминания стали настоящим уроком истории, и я надеюсь, что начав свой педагогический путь, она будет использовать этот багаж знаний в воспитании своих учеников.  

Суровая правда военной поры оставит неизгладимый отпечаток у всех, кто прочитает эту книгу.  

Мы рады, что это книга увидела свет благодаря энтузиазму многих людей, и финансовой поддержке главы Иволгинского района В.Ц.Очирова, мецената Д.Д. Очирова, а также Б.Б. Буянтуева, главы сельского поселения «Иволгинское»!

Хороший твердый переплет, качественная бумага, фотография к каждой истории, представленный в конце список детей войны, собранная и опубликованная фотоколлекция делают книгу уникальной, эксклюзивной.  Это – полиграфический памятник детям войны!

Это бесценный подарок! Во время презентации книга была преподнесена бесплатно всем детям войны, подарена образовательным организациям, библиотекам, музеям района. Всем главам сельских поселений подарили книгу с пожеланиями, что книга воспоминаний будет написана в каждом поселении. И с призывом поддержать инициативу написания таких книг были подарены экземпляры бурятскому региональному обществу «Дети войны», Совету ветеранов Республики Бурятия.

Эта книга стала уже библиографической редкостью, потому что тираж составлял всего 200 экземпляров. Я думаю, что надо продолжить работу по изданию книги, по выпуску её продолжения. Неумолимо бежит время, мгновений жизни не остановить.

И как пишет Баир Дугаров, народный поэт Бурятии «А жизнь как таковая и есть сутра мгновений. У каждого живущего на этой земле она своя, зыбкая и неповторимая. И мгновения, запечатленные в слове, это уже не  «утраченное время», а нечто иное, осязаемое сквозь дымку вечности».

И я согласна с ним.

Туяна Цыбенова


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Отечественная война 1812 года. Философия войны в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

Раскрыть композиционную роль философских глав; проследить изображение Отечественной войны 1812 г.; исходя их взглядов писателя на историю, раскрыть их силу и слабость; развитие творческих способностей...

Рецензия на книгу о Великой Отечественной войне

Дан развёрнутый план рецензии и образец,  используя который учащиеся попытаются по аналогии написать свои рецензии на прочитанные книги....

Олимпиада по истории для 9 классов "Забытая война", посвященная 100-летию начала Первой мировой войны (Конкурс "Забытая война")

Олимпиада по истории для 9 классов«Забытая война», посвященная 100-летию  начала Первой мировой войны                        ...

Отечественная война 1812 года. Философия войны в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

Раскрыть композиционную роль философских глав; проследить изображение Отечественной войны 1812 г.; исходя их взглядов писателя на историю, раскрыть их силу и слабость; развитие творческих способностей...

Статья "От книги к спектаклю, от спектакля к рецензии. (Из опыта написания театральных рецензий)"

Для учителя литературы главное - заинтересовать ученика русской классикой, помочь ему стать грамотном читателем. Театральные спектакли в этом помогают преподавателю. Каждый год я посещаю спектакль теа...