Презентация "Самостоятельные части речи. Имя существительное".
презентация к уроку русского языка (10 класс) по теме
Цель презентации - повторение сведений об имени существительном.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 413.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ. Имя существительное включает в себя слова с предметным значением в широком смысле. Отвечает на вопросы: кто? что?
ПРИЗНАКИ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО . Постоянные: отнесенность к определенному лексико-грамматическому разряду (нарицательное/собственное; одушевленное/неодушевленное; конкретное/отвлеченное/собирательное/вещественное ), род, склонение. Непостоянные: число, падеж.
ФУНКЦИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО В ПРЕДЛОЖЕНИИ Выполняет функции любого члена: подлежащего (На улице идет дождь); сказуемого ( Игорь-дворник); дополнения (Мама готовила борщ); обстоятельства (Вчера ко мне приехали гости); определения (Мне купили стол для компьютера);
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ 1)Нарицательные и собственные: а)нарицательные- обобщенные наименования предметов (дом, школа, уроки и т.д.); б)собственные- названия единич. Предметов, выделенных из ряда однородных (Маша, Амур, Владивосток и т.д.)
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ 2)Одушевленные и неодушевленные: а)одушевленные (медведь, козел и т.д.) Исключения: собирательные: народ, толпа, войско, стая и др. слово персонаж; названия микроорганизмов, слова эмбрион, куколка, личинка. б)неодушевленные (стол, карандаш и т.д.) Исключения: 1)слова мертвец, покойник, марионетка, матрешка, адресат. 2)названия некоторых карточных фигур и терминов: дама, валет, козырь; 3)Названия некоторых шахматных фигур: слон, конь, ферзь; 4)сущ. ср. рода на –ище(сказочные персонажи): чудовище, тараканище ; 5)сущ. в переносном значении(с неживого предмета на живой): тюфяк(матрас)-тюфяк(мягкотелый человек). При обратном переносе сущ. сохраняют категорию одушевленности.
ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ 3) а)конкретные- называют предметы и явления. Имеют формы ед. и мн. числа (тетрадь-тетради); б)отвлеченные- называют действия, признаки, состояния. Имеют форму только ед. числа (плач, смех, белизна, обида); в)собирательные- обозначают совокупность предметов или лиц. Имеют форму только ед. числа (молодежь, крестьянство); г)вещественные – обозначают вещество или однородную по составу массу. Имеют форму только ед. или только мн. числа (сахар, щи, молоко).
РОД И СКЛОНЕНИЕ 1)Род а)женский (кошка, ручка, папка); б)мужской (стул, стол, компьютер); в)средний (солнце, лето, море); г)общий (плакса, рохля, забияка). 2)Склонения а)1 скл. – сущ. жен. и муж. рода с окончанием -а(-я); б)2 скл. – сущ. муж. рода с нулевым окончанием ср. рода с окончаниями -о(ё), -е. в)3 скл. – сущ. жен. рода с нулевым окончанием. г)разносклоняемые: путь, бремя, стремя, время, пламя, вымя, знамя, племя, семя, имя, темя. Несклоняемые: пальто, кофе, радио и др.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР 1)часть речи; 2)Н.Ф. 3)постоянные признаки: а)одушевленное/неодушевленное; б)собственное/нарицательное; в)конкретное/отвлеченное/собирательное/вещественное; г)род; д)склонение. 4)Непостоянные признаки: а)падеж; б)число. 5)функция в предложении.
Образец разбора На дворе стужа. 1) Стужа – имя сущ.; 2)начальная форма – стужа; 3)постоянные признаки; а)нариц.; б)неодушевлённое; в)конкретное; г)жен. род; д)1 скл. 4)непостоянные признаки а)им. падеж. б)ед. число. 5)В предложении является подлежащим.
Упражнение №1 Установите, к какому лексико – грамматическому разряду относятся имена существительные: лист, стол, слух, песня, крокодил, вздор, смех, народ, горе, чай, масло, крестьянство, детвора, мысль, роща, табун.
Правописание падежных окончаний имен существительных 1) сущ. муж. и ср. рода с суффиксом –ищ- в им. п. ед. ч. имеют окончание –е, сущ. жен. рода – а. Примеры : домище, жарища, ведрище. 2) сущ. с суффиксами –ушк-, -юшк-, -ышк-, -ишк- в им.п. ед. числа имеют окончание –а, если это одушевленные сущ. муж. или жен. рода, и окончание -о – у у неодушевленных сущ. Муж. и ср родов. Примеры : сынишка, братишка, домишко. 3) у сущ. на –ья, -ье, имеющих в им.п. ед.ч. ударение на основе, в род.п. ед.ч. пишется – ий. Примеры : певунья – певуний. Если они в им.п. ед.ч. имеют ударение на окончании, то в род.п. мн.ч. пишется – ей. Примеры : семья – семей. Исключения: копье-копий.
Правописание падежных окончаний имен существительных 4)сущ. всех 3-х родов с основой на –и в пред.п. ед.ч. имеют окончание –и. Примеры : на здании, в академии. У сущ. Ср.рода на –ье в пред.п. ед.ч. пишется –е. Примеры : платье – в платье, здоровье – о здоровье. Исключения : в забытьи – под ударением. Сущ. жен. рода 3 скл. в этой форме имеют окончание –и. Пример : на печи. 5)Русские фамилии на –ов(-ёв), -ев, -ин, -ын в твор.п. ед.ч. имеют окончание –ым. Примеры : Ивановым, Синицыным. Название населенных пунктов на –ов(ев), -ово(ево), -ин(ын) в твор.п. имеют окончание –ом. Пример : под Царицыном. Иностранные фамилии оканчивающиеся на –ов,-ин имеют окончание -ом. Пример : Дарвином.
Упражнение №2 Вставьте пропущенные буквы в словах(род.п.): Дарь…, Мари…, любв…, на перефери…, о лезви…, о шалунь…, о Натали…, в планетари….
Гласные в суффиксах имен существительных 1) в суффиксах – ек(-ик), -чик- пишется буква –е, если при изменении слова она выпадает, и буква и , если при изменении слова она сохраняется. Примеры: крючочек– крючочка, мячик – мячика. 2) в сочетаниях –енк-\-инк- пишется буква е , если слово образовано посредством суффикса –к- от основы на –н , буква и , если слово образовано от основы на –ин . Примеры: песенка – песня, завалинка – завалина. 3) суффикс –ец- пишется у сущ. муж. рода, суффикс –иц- у женского рода. Примеры: братец, сестрица, лисица. У сущ. Ср. рода в этом суффиксе пишется буква е , если она стоит перед ударным гласным, и пишется и , если после. Примеры: платьице, именьице.
Гласные в суффиксах имен существительных 4)в сочетаниях –ичк-/-ечк- пишется буква и , если слово образовано от сущ. жен. рода на –иц ; в остальных случаях – е. Примеры : водичка – водица. 5)в суффиксах –оньк-/-еньк- буква о пишется после тв. соглас., буква е – после мягких, шипящих и глас. Примеры : Лизонька – Лиза, тетенька – тетя. Исключения : заинька, паинька, баиньки. 6)суффикс –ышк- пишется у сущ. ср. рода, образованных от сущ. с основой на тв. соглас., -юшк- от сущ. с основой на мягк. соглас. Примеры : гнездышко, полюшко. Для сущ. муж. и жен. родов характерен суффикс –ушк-/-юшк- . Примеры : Аленушка, батюшка.
Гласные в суффиксах имен существительных Следует запомнить : катышек, клинышек, краешек, хлебушек, воробышек,воробушек. 7)суффикс –чик- употребляется после основ на д,т,з,с,ж. Если основа сущ. Оканчивается на к,ч,ц, то перед суффиксом –чик- эти буквы заменяются на т. Примеры : перебежчик, докладчик, извозчик, переписчик, добытчик. В остальных случаях употребляется суффикс –щик-. Примеры : банщик, мойщик.
Упражнение №3 Вставьте пропущенные буквы в словах: Ореш_к, душ_нька, кусоч_к, свеч_нька, мальч_к, барабан_ик, извоз_ик, набор_ик, старьев_ик, зор_шка, голуб_шка, ребр_шко.
Правописание сложных имен существительных Слитно: 1) слова с соединительными глас. О и Е , О пишется после основ на твер. согл., е – на мягк., шипящий и ц . Примеры : водолаз, земледелие, птицелов. 2) слова с начальными словообразовательными иноязычными эл-тами авто-, микро-, виа-, био-, мото- , нео-, теле- и др. Примеры : микромир, телескоп. 3) слова с первой частью, стоящие в им.п.: семядоля; С первой частью – именем числительным в род.п.: пятилетка; С первой частью – глаголом, оканчивающимся на и :сорвиголова.
Правописание сложных имен существительных 4) слова со второй частью –град, -город, -абад, -акан: Белград, Вышгород. 5) с первой частью полу-: полумера, полустанок. 6) все сложносокращенные слова и аббревиатуры: колхоз, ТЮЗ, завуч. ДЕФИС: 1) сложные сущ. без соед. гласных, являющиеся научными, техническими терминами: вакуум-насос, грамм-молекула. 2) сложные сущ., обозначающие профессию: член-корреспондент, генерал-майор. 3) слова с начальными иноязычными эл-тами вице-, лейб-, статс-, унтер-, экс-: вице-премьер, экс-президент.
Правописание сложных имен существительных 4) географические названия, состоящие из 2 сущ. или сущ. и прилаг.: Гусь-Хрустальный. 5) составные русские и иноязычные фамилии: Салтыков – Щедрин. 6) слова, образованные с помощью частиц, союзов, предлогов. Примеры : Ростов – на – Дону. 7) сложные слова, первой частью которых является оценочное слово: паинька – мальчик. 8) слова с начальной частью ПОЛ -, если после неё следует гласная буква, прописная буква или буква Л: пол – урока, пол – Европы, пол – лимона. в остальных случаях элемент ПОЛ – пишется со словами слитно.
Правописание сложных имен существительных 9) Иноязычные имена собственные, образованные с помощью словообразовательных элементов: Ле-, Ла-, Лос-, Сан-, Сент- , а также –бей, -сина, -заде, Ибн-, -паша. Примеры : Лос – Анджелес, Турсун – заде, Осман – паша. 10) Сложные наименования промежуточных стран света: северо – запад, юго – восток.
Упражнение №4 Раскройте скобки: (Пед)институт, (унтер)офицер, (медо)сбор, (иван)да(марья), (зоо)парк, (горе)проводник, (макро)мир, (царь)колокол, (рак)отшельник.
Тест=)) 1 . Какие существительные употребляются только в единственном числе? а)молоко в)гриб б)молоки г)листва 2.Выберите нарицательные существительные: а) Арбат в)Барсик б) озеро г)улица 3.Найдите разносклоняемые существительные: а)бремя в)дядя б)соня г)имя
Тест=)) 4.В каком существительном должен быть суффикс -щик : а)груз_ик в)перепис_ик б)расказ_ик г)бан_ик 5.Какое из перечисленных существительных является существительными мужского рода? а)канифоль в)крупье б)плакса г)кофе 6.Какие из перечисленных существительных являются собирательными: а)духи в)студенчество б)ножницы г)молодежь
Тест=)) 7.Найдите ошибки в словах(слова употреблены в пред.п): а)на здании в)на острии б)в платьи г)в армие 8.В суффиксе какого существительного пишется буква И: а)здань_це в)растень_це б)имень_це г)письм_цо 9. Какие из перечисленных существительных пишутся через дефис: а)(авиа)почта в)(Гусь)Хрустальный б)(вице)премьер г)(перекати)поле
Тест=)) 10. Какие из перечисленных существительных пишутся слитно: а)(горе)богатырь в)(гала)концерт б)(горно)лыжник г)(военно)обязанный 11.Найдите ошибку в перечисленных словах: а)клинышек в)камешек б)камушек г)краюшек 12.Выберите существительное общего рода: а)жадина в)кашне б)портье г)сирота
Тест=)) 13.Выберите неодушевленные существительные: а)туз в)бактерия б)чудовище г)народ 14.Какие из перечисленных существительных не являются вещественными: а)песок в)щи б)дождь г)море 15.Каким членом предложения является слово «наследстве» в предложении: «Дело о наследстве задерживает меня еще надолго»? а)подлежащим в)определением б)дополнением г)обстоятельством
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/15/picture-33461.jpg)
«Части речи. Имя существительное» урок-семинар
Цель:обобщение, повторение и систематизация знаний об имени существительном, об орфограммах в этой части речи; расширение знаний о лингвистическом термине «имя существительное, об истории имён существ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/06/06/picture-90418.jpg)
Повторение в начале года.Части речи.Имя существительное
Урок разработан для среднего по силе класса, по стандартному учебнику Т.А.Ладыженской.Цель этого урока заключается в том, чтобы повторить материал, изученный детьми в начальной школе....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/02/picture-300571-1383374616.jpg)
Конспект урока письма и развития речи Тема: «Общее понятие о частях речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол» 5 класс
Тема урока: «Общее понятие о частях речи: имя существительное, имя прилагательное,...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/02/picture-300571-1383374616.jpg)
Презентация к уроку письма и развития речи Тема: «Общее понятие о частях речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол» 5 класс
Тема урока: «Общее понятие о частях речи: имя существительное, имя прилагательное,...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/12/picture-520793-1491987258.jpg)
Презентация. 5 класс. Русский язык. Тренинг-пятиминутка. Части речи. Имя существительное
Презентация «Тренинг-пятиминутка » «Части речи. Имя существительное» создана к проведению урока русского языка в пятом классе. Показ направлен на закрепление знаний. В конце занятия ученики долж...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/14/picture-1082179-1542217573.jpg)
Презентация по теме: "Имя существительное как часть речи. Морфологический разбор имени существительного"
Имя существительное как часть речи. Морфологический разбор имени существительного....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/11/picture-1435308-1668165820.jpg)
Имя существительное как часть речи. Разносклоняемые имена существительные
Первый урок по теме "Разносклоняемые имена существительные" в шестом классе....