Рабочая программа элективного курса по русскому языку «Жизнь слов и фразеологизмов в языке и речи»
рабочая программа по русскому языку (9 класс) по теме

«Согласовано»                             «Согласовано»                                 «Согласовано        

Руководитель МО        МБОУ               Заместитель                                   Руководитель МБОУ        

_______/Потапова Е.Е./                       руководителя по                  «Старо-Матакская СОШ» СОШ»        

Протокол №_____ от                БМОУ «Старо- Матакская СОШ                

________/ПотаповаЕ.Е../

«____»________2012г.                   /Советникова НН/                            Приказ №_____

                                    «____»__________2012г.                          «____»______

            Рабочая программа    элективного курса  по русскому языку «Жизнь слов и фразеологизмов  в языке и речи.»

                                                                   учителя

муниципального общеобразовательного учреждения

 «Старо-Матакская средняя общеобразовательная школа»

Потаповой Елены Евгеньевны,

первой  квалификационной категории

                                                                   Рассмотрено на заседании

                                                                       педагогического совета

                                                                               протокол № ________ от

                                                                                «_____» ___________2012 г

Календарно – тематический план работы преподавателя

на 2011- 2012  учебный год

Дополнительные методические пособия для учителя Бакина М.А. Структурно-семантические преобразования фразеологических единиц в современной поэзии. РЯШ -1980г,№3,  Бельчиков . Ю.А. Лексическая  стилистика. Барлас  Л.Г. Русский язык .Стилистика.М.,1987г. Брагина А.А. Русское слово в языках мира. Ковалев В.П .Выразительные  средства  художественной речи.

Данный элективный курс имеет практическую направленной, т.к. его целью является более детальное рассмотрение жизни слова и фразеологизмов в языке, их влияние на функционирование  предложения как наименьшей коммуникативной единицы. Курс рассчитан  на 17 учебных часа (1 час в неделю).

Пояснительная записка

Настоящий курс предназначен для более подробного изучения  языкового материала.   Обучение школьников различным лексикологическим и лексикографическим  умениям, работе со словарем, а также собственной речевой деятельности чащихся в устной и письменной форме.       

Цель занятий – расширить и  углубить знания учащихся в этом направлении.

Задачи курса:

1.   Научить выстраивать  логическую цепочку для решения фразеологических  задач.

Данное тематическое планирование обеспечивает в процессе изучения русского языка  формирование и  совершенствование  общеучебных  умений и навыков, базирующихся на видах речевой деятельности и предполагающих  развитие речемыслительных способностей:

1. воспитание коммуникативной культуры школьников;
2. выявление и поддержка одаренных учащихся;
3. поддержка и воспитание веры в свои силы у учеников, слабоуспевающих по русскому языку;
4. развитие и совершенствование психологических качеств личности школьников: любознательности, инициативности, трудолюбия, воли, настойчивости, самостоятельности в приобретении знаний;
5. закрепление и углубление знаний учащихся по русскому языку;
6. развитие устной и письменной связной речи учащихся;
7. пробуждение и поддержание интереса к изучению русского языка;
8. развитие индивидуальных способностей учащихся.