Дистанционное обучение 10 класс "Правописание гласных в суффиксах причастий"
учебно-методический материал по русскому языку (7 класс) по теме
презентация и раздаточный материал
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 pravopisanie_suffiksov_prichastiy.ppt | 66 КБ |
 dokument_microsoft_word.doc | 42.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Классификация орфограмм суффиксов причастий, представляющих трудности для написания Правописание суффиксов причастий, зависящих от спряжения глаголов, от которых они образованы. Правописание перед суффиксами причастий прошедшего времени гласной, которая зависит от суффикса неопределенной формы глагола. Правописание Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
Выбор суффиксов причастий УЩ .ЮЩ.АЩ.ЯЩ .ЕМ.ИМ зависит от спряжения глагола Запомните: спряжение глаголов с безударным личным окончанием определяем по неопределенной форме глагола. 2 спряжение И…, АТ, ЯТ 1 спряжение Е…, УТ, ЮТ Все глаголы на ИТЬ 4 глагола на АТЬ 7 глаголов на ЕТЬ БРИТЬ. СТЕЛИТЬ Плюс все остальные глаголы Гнать, держать, терпеть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, и зависеть, и вертеть, и еще дышать, смотреть Блеять, веять, затеять, каяться, лаять, лелеять, маяться, сеять, надеяться, реять, чаять, таять, хаять
Правило суффикс Пишите примеры УЩ, ЮЩ, ЕМ в причастиях, образованных от глаголов 1 спряжения бор Ю щийся оберега Е мый АЩ, ЯЩ, ИМ в причастиях, образованных от глаголов 2 спряжения кле И мый слыш А щий
Алгоритм правописания суффиксов причастий, зависящих от спряжения глагола Шаг 1: СТАВЛЮ УДАРЕНИЕ бОр…..щийся клЕ……мый Шаг 2: ВЫДЕЛЯЮ СУФФИКС Шаг 3: ОБРАЗУЮ ИНФИНИТИВ ГЛАГОЛА И ОПРЕДЕЛЯЮ СПРЯЖЕНИЕ бор о ться 1 кле и ть 2 Шаг 3: ПИШУ УЩ.ЮЩ В ПРИЧАСТИЯХ, ОБРАЗОВАННЫХ ОТ ГЛАГОЛОВ 1 СПРЯЖЕНИЯ, И АЩ, ЯЩ – ОТ ГЛАГОЛОВ 2 СПРЯЖЕНИЯ бор Ю щийся кле И мый
Алгоритм правописания гласной перед суффиксом причастий прошедшего времени ВШ Шаг 1: СТАВЛЮ УДАРЕНИЕ Стро…..вший та…..вший Шаг 2: выделяю суффикс ВШ Шаг 3: ОБРАЗУЮ ИНФИНИТИВ ГЛАГОЛА И подчеркиваю гласную перед ТЬ стро И ть та Я ть Шаг 3: ПИШУ СЛОВО С ТОЙ ЖЕ ГЛАСНОЙ ПЕРЕД ВШ , ЧТО И В ИНФИНИТИВЕ стро И вший та Я вший
Правописание гласной перед суффиксами причастий прошедшего времени ВШ, Ш Суффикс Пишите примеры инфинитив причастие перед суффиксами ВШ,Ш ту же гласную, что и в инфинитиве глагола слыш А вший- слыш А ть, та Я вший – та Я ть, вид Е вший- вид Е ть, стро И вший- стро И ть А ВШ Ш Я Е И
Правописание гласной перед суффиксом причастий прошедшего времени НН Суффикс Пишите примеры инфинитив причастие перед суффиксами НН и Н ту же гласную, что и в инфинитиве глагола увенч А нный - увенч А ть, увид Е нный – увид Е ть, вымен Я нный - вымен Я ть А Я Е НН Н И ЕНН ЕН Только гласная И меняется на Е подпил Е нный - подпил И ть
Алгоритм правописания гласной перед суффиксом причастий НН и Н Шаг 1: ВЫДЕЛЯЮ НН,Н Увенч…нный постро…нный Шаг 2: ОБРАЗУЮ ИНФИНИТИВ ГЛАГОЛА И ПОДЧЕРКИВАЮ ГЛАСНУЮ ПЕРЕД ТЬ увенч А ть постро И ть Шаг 3: ПИШУ СЛОВО С ГЛАСНОЙ А, Я, Е, КАК И В ИНФИНИТИВЕ, ПЕРЕД СУФФИКСОМ ПРИЧАСТИЙ НН или Н. Гласная И в инфинитиве становится суффиксом ЕН или ЕНН в причастии увенч А нный постро Е нный
Ключ к 1.3. Колыш У щийся на крыше, исследу Е мый объект, ран Я щий словом, грохоч У щий грузовик, та Ю щий на солнце, слабо дыш А щий, колебл Е мый ветром, ненавид И мый всеми, вполне разреша Е мый. дремл Ю щии на лекции, плохо вид И мый, завис Я щий от отца, ма Ю щийся зубами, больно жал Я щий, много знач А щий, всеми уважа Е мый, сжига Е мый страстью, стро Я щийся район, хол Я щий жеребенка.
Предварительный просмотр:
1. 1. Образуйте от данных глаголов причастия, графически обозначьте орфограмму. От некоторых глаголов можно образовать разные причастия.
С помощью суффиксов -ущ- (-ющ-), -ащ- (-ящ) | С помощью суффиксов -ем-, -им- |
Красить, слышать, читать, видеть, сеять, лелеять, мучить, дарить, строить, зажигать, гнать.
1. 2. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание.
Внутреннее поле | |
красИть 2 спр. | красЯщий |
Неж...щийся на солнце, часто организу…мый, слыш...мый шорох, сыпл...щийся с потолка, подгоня...мые, ветром, терп...щий боль, изгоняя…мый из общества, стел..щийся по земле, хлопоч...щая хозяйка, кле...щии карандаш, хвал...щий спектакль, мол...щий о пощаде, бор...щийся с пургой, шепч...щий на ухо, плач...щий малыш, знач...мое событие, слав...щийся делами, реж...щий инструмент, ла...щая свора,
1. 3. Вставьте пропущенные буквы.
Колыш...щийся на крыше, исследу...мый объек,т ран...щий словом, грохоч...щий грузови,к та...щий на солнце, слабо дыш...щий, колебл...мый ветром, ненавид...мый всеми, вполне разреша…мый. двига...мый желанием, дремл...щии на лекции, плохо вид...мый, завис...щий от отца, ма...щийся зубами, больно жал...щий, много знач...щий, всеми уважа...мый, сжига...мый страстью, стро...щийся район, хол..,щий жеребенка.
Проверьте себя. Посчитайте количество правильных ответов.
18-20 балов – хороший результат.
17 и менее – сделайте следующее упражнение.
1. 4. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание.
Буд...щий по утрам, аккуратно бре...мый, крас...щий волосы, всеми совету...мый, строга...мые доски, редактируемый мной, плещ...щиеся ребятишки, ре...щие знамена, знач..щийся в списках, поддержива…мый другом, бел...щий стены, пол ...щий грядки, се...мый весной, точ...щий косу, расстила...мый на полу, незабыва...мое событие, ко л... щий дров,а ро...щие канаву, едва замеча,..мый, терп...щий бедствие.
Повторите проверку. Оцените свою работу.
2.1. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание, где нужно, используя внутреннее поле. См. 1.2.
Обид...вший друзей, наде...вшийся на чудо, кле...вший обои, полностью выздоров…вший,больно жал...вший, слабо слыш...вший, обессил..вший от голода, посе...вший подозрение, вид...вшая фильм, зате...вший ссору, та...вшии в сумке, раска...вшийся во зле, рано состар…вшийся, ненавид...вший ложь, рассе...вший сомнения, не ча...вший увидеть, ре...вший над крышей, леле...вший ребенка, забле...вший ягненок, опостыл...вшая работа.
2.2. Вставьте пропущенные буквы. Заброс...вший шайбу, замет.„вший опасность, выелуш...вший внимательн,о приумнОж..вший славу, завис...вший от погоды, забле...вший в тишине, выруб...вший кустарник, выполн...вший обещание, вып...вший квасу, ПОПОЛН...ВШИЙ припасы,
Постро..вший дом, засе...вший травой, муч...вшийся зубами, вспомн...вший о доме, застро..вшийся район. развес...вший по пакетам. обруш...вшийся на село .ИСПОЛН...ВШИЙ на рояле. вымен...вший марку. пропар...вшийся в бане.
3.1. Образуйте от данных глаголов причастия с помощью суффикса НН, обозначьте орфограмму.
инфинитив | причастие прош.вр. с суффиксом НН |
Размерить, слышать, засеять, вычистить, сберечь, втащить, назначить, сделать, сорвать, разорвать
3.2. Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните правописание, где нужно, используя внутренне поле. См. 1.2. затее…нный спор, обиж…нный ребенок, подков…ный конь, сильно зауж…нный, вылом…ный замок, втач…нный рукав, испеч…ный пирог, просмотр….ный фильм, сбереж…нный рубль, обсаж…нный деревцами, вычищ…нный до блеска, закопч…нная кастрюля, скро…нный костюм, ове…нный славой,
3.3. Вставьте пропущенные буквы.
Зате...нная уборка, задерж...нный в пути, посе...вший добро, стрел...ный воробей, раскро...нный материал, размеш...нный сахар, увид...вший свет, выкач...нная вода, незаслуженно обиж...нный, плохо втач...нный, наде...вшийся на успех, отча...вшийся, юноша, разве...вший скуку,
услыш...вшии шепот, искусно скле...нные, развеш...нные картины, высме...нный другом, обид...вший соседа, замеш...нное тесто, завеш...нное шторой, выкач...нная бочка, случайно подстрел...нный, скле...вший намертво, рассе...нные огнем ,оконч..нная работа.
Подсчитайте баллы (каждое слово — 1 балл). Если вы набрали:
23-25 баллов — тема усвоена хорошо, можете смело переходить к следующей;
19-22 балла - повторите правописание слов, в которых допустили ошибки, отработайте их на внутренних полях;
менее 19 баллов -начинайте отрабатывать данную тему с самого начала, учитывая свои пробелы. Более внимательно отнеситесь к графике и работе на внутренних полях.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Правописание гласных в суффиксах существительных" конспект урока русского языка в 6 классе
Тема урока: «Правописание гласных в суффиксах существительных -ЕК- и -ИК- ».Цель урока: познакомить с особенностями образования существительных с помощью суффиксов -ЕК- и -ИК- и способами действ...
Урок русского языка в 6 классе "Правописание гласных в суффиксах глаголов"
Данный урок русского языка в 6 классе "Правописание гласных в суффиксах глаголов" был представлен на районном семинаре "Смысловое чтение"...
Рабочий лист к уроку русского языка в 6 классе "Правописание гласных в суффиксах глаголов".
Рабочий лист (маршрутный лист) урока с критериями оценивания....
Проверочная работа по русскому языку 6 класс. "Правописание гласных в суффиксах глаголов"
Работа состоит из 2-х заданий...
Таблица. Правописание гласных в суффиксах причастий.
Таблица содержит материал, который поможет учащимся понять написание гласных в суффиксах причастий....
Правописание гласных в суффиксах причастий
Словарный диктант для 10 - 11 классов "Правописание гласных в суффиксах причастий"....