РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
рабочая программа по русскому языку по теме
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
для учащихся и слушателей
по направлению подготовки (специальности)
230115 – «Программирование в компьютерных системах»
Квалификация «Техник»
(очной формы обучения)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 7._russkiy_yazyk_i_kultura_rechi_programma_42_chasa.doc | 97.5 КБ |
Предварительный просмотр:
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
«МОСКОВСКИЙ РАДИОТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
ИМЕНИ А.А. РАСПЛЕТИНА»
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МРТК им. А.А.Расплетина
____________________И.М. Никитин
«___» __________________2013 года
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
для учащихся и слушателей
по направлению подготовки (специальности)
230115 – «Программирование в компьютерных системах»
Квалификация «Техник»
(очной формы обучения)
Учебный план набора 2013 – 2014 года
С изменениями _____ года
Одобрено Советом
МРТК им. А.А. Расплетина
Протокол №___от «___»____________2013 г.
Москва, 2013
Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) (приказ Министерства образования и науки от 05.11.2009 №535) для всех специальностей среднего профессионального образования (далее СПО).
Организация – разработчик: ГБОУ СПО МРТК им. А. А. Расплетина.
Разработчик: Охонько Татьяна Ивановна – преподаватель колледжа.
СОДЕРЖАНИЕ
- ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины.
- СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- Тематический план и содержание учебной дисциплины
«Русский язык и культура речи»
- условия реализации программы учебной дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
- Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Русский язык и культура речи»
- 1.1. Область применения программы.
Программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» является частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования. Программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» является частью общеобразовательной подготовки студентов в учреждениях СПО. Составлена программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» для специальностей среднего профессионального образования технического профиля (базовый уровень).
Программа учебной дисциплины может быть использована другими образовательными учреждениями профессионального и дополнительного образования, реализующими образовательную программу среднего (полного) общего образования.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Русский язык и культура речи» относится к циклу общеобразовательной подготовки.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- расширить представления о неповторимости и самобытности русского языка и культуры речи;
- иметь представление о русском языке как системе;
- представлять значение и место русского языка среди славянских языков и других языков мира;
- уметь анализировать литературные формы устной и письменной речи;
- усвоить типы, динамику и закономерности русского языка и речи;
- повысить уровень выполнения самостоятельных заданий (доклады, рефераты, практические задания и упражнения, творческие работы), совершенствуя уровень мышления и изложения материала;
- осмыслить отношение к русскому языку как духовной сокровищнице, осваивать которую предстоит всю жизнь;
- расширить свои горизонты в познании мировой литературы, научиться уважать и бережно относиться к русскому языку и духовным национальным богатствам.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента 42 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 32 часов;
самостоятельной работы студента 10 часов.
2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 42 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 32 |
в том числе: | |
Практические работы | 16 |
Самостоятельная работа студента (всего) | 10 |
в том числе: | |
внеаудиторная самостоятельная работа (работа над материалом учебника, конспектом лекций, выполнение индивидуальных заданий, выполнение упражнений, творческие работы разных видов), подготовка рефератов по темам: - «Русский язык в Российской Федерации» - «Культура речи. Нормы русского языка» - «Словари русского языка и сфера их использования» - «Видные ученые-лингвисты» - «Вклад М.В. Ломоносова в изучение русского языка» - «Проблемы экологии языка» - «Русский язык в современном мире» - «Язык и общество» - «Язык и культура» - Язык и история народа» -« Текст и его значение. Типы текстов по смыслу и стилю» | |
Итоговая аттестация в форме зачёта. |
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа студентов | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
3 семестр | ||||
Введение | Содержание учебного материала | 2 | ||
Раздел 1. Язык и речь. Функциональные стили речи. | Содержание учебного материала | 10 | 2 | |
1 | Русский язык – национальный язык русского народа, форма национальной культуры. | |||
2 | Культура речи в системе культуры. | |||
3 | Основные понятия "культуры речи" как языковедческой дисциплины. Современная теоретическая концепция культуры речи. | |||
4 | Основания классификации и общая характеристика форм речи. Устная и письменная формы речи. Диалог и монолог. | |||
Практическая работа: 1. Важнейшие понятия – отечество, язык и культура. 2. Речь как "индивидуальный акт воли и разума". | 4 | 2 | ||
Самостоятельная работа студентов: Основные признаки культуры речи как языковедческой дисциплины. | 2 | |||
Раздел 2. Язык и его свойства | Содержание учебного материала | 12 | 2 | |
1 | Язык как знаковая система передачи информации. Свойства языка в целом (универсалии). | |||
2 | Слово как единица языка. Понятие и слово. Способы развития значений слова, перенос значений. | |||
3 | Системный характер лексики. Типы словообразования. Формирование норм литературного языка. Основные нормы литературного языка (акцентологические, орфоэпические, морфологические, синтаксические, лексические). | |||
4 | Функции речевого этикета. Знакомство и гостеприимство. Застолье и подарки. Деловой этикет. История развития ораторского искусства. Роды и виды ораторской речи. Ораторская речь и функциональные стили литературного языка. Структура ораторской речи. Подготовка речи и выступление. Логика, и эстетика речи. | |||
Практическая работа: 1. Язык как знаковая система передачи информации. 2. Свойства языка в целом (универсалии). 3. Слово как единица языка. Понятие и слово. 4. Способы развития значений слова, перенос значений. | 6 | 2 | ||
Самостоятельная работа студентов: 1. Языковая норма – явление историческое. 2. Вариантность нормы. 3. Формирование норм литературного языка. | 4 | |||
Раздел 3. Речь в межличностных и общественных отношениях. Общение – социальное явление | Содержание учебного материала | 10 | 2 | |
1 | Язык и речь. Речь, её особенности. Речь и взаимопонимание. Речь в межличностном общении. | |||
2 | Семиотический, коммуникативный и поведенческий аспект. Речь в социальном взаимодействии. Общение и его слагаемые. Значение и условия общения. | |||
3 | Виды общения. Вербальное и невербальное общение. Бытовое общение. Деловое общение: кодекс, национальные особенности, формы деловых коммуникаций. Этика общения. | |||
4 | Общая характеристика спора (понятие и определение). Споры в Древней Греции. Дискуссия. Полемика. Стратегия и тактика спора. Логические аспекты спора, аргументация. Социально-психологические аспекты спора. Споры в современном обществе. Спор как форма организации человеческого бытия. | |||
Практическая работа: 1. Язык и речь. 2. Речь в межличностном общении. 3. Речь в социальном взаимодействии. 4. Отношения между единицами языка. | 6 | 2 | ||
Самостоятельная работа студентов: 1. "Окно Джохари". 2. Общение и его слагаемые. 3. Слово. 4. Условия, необходимые для общения. 5. Виды общения. Изречения народной мудрости об общении. 6. Вербальные и невербальные средства общения. | 4 |
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета русского языка и литературы.
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по числу студентов,(30)
- рабочее место преподавателя,(1)
- рабочая доска,(1)
- комплект наглядных пособий по предмету «Русский язык» (учебники, словари разных типов, опорные конспекты-плакаты, стенды, карточки, тексты разных типов и стилей речи, художественная литература) (1)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПМ 01, 02, 03, 04, 05 Рабочая программа по бух-учету, по налогам, для специальности 080110 и рабочие программы по налогам и бух-учету для специальности 080114 и программа экзаменов для ПМ 01 и 02
Рабочие программы:ПМ 01 -Документирование хозяйственных операций и ведение бухгвалтерского учета имущества организацииПМ 02-Ведение бухучета источников формирования имущества, выполнения работ по инве...
Рабочая программа курса химии 8 класс, разработанная на основе Примерной программы основного общего образования по химии (авторская рабочая программа)
Рабочая программа курса химии 8 класс,разработанная на основеПримерной программы основного общего образования по химии,Программы курса химии для 8-9 классовобщеобразовательных учреждений (а...
Рабочая программа по литературе для 6 класса (по программе В. Коровиной) Рабочая программа по литературе для 10 класса (по программе ]В. Коровиной)
Рабочая программа содержит пояснительную записку, тематическое планирование., описание планируемых результатов, форм и методов, которые использую на уроках. Даётся необходимый список литературы...
Аннотация к рабочей программе по математике (алгебре и началам анализа), 11 класс , профильный уровень; рабочая программа по алгебре и началам анализа профильного уровня 11 класс и рабочая программа по алгебре и началам анализа базового уровня 11 класс
Аннотация к рабочей программе по МАТЕМАТИКЕ (алгебре и началам анализа) Класс: 11 .Уровень изучения учебного материала: профильный.Программа по алгебре и началам анализа для 11 класса составлена на ос...
Рабочая программа по русскому языку 5 класс Разумовская, рабочая программа по литературе 5 класс Меркин, рабочая программа по русскому языку 6 класс разумовская
рабочая программа по русскому языку по учебнику Разумовской, Львова. пояснительная записка, календарно-тематическое планирование; рабочая программа по литературе 5 класс автор Меркин. рабочая программ...
Рабочая программа по Биологии 10-11 класс. Рабочая программа по Биологии для реализации детского технопарка Школьный кванториум, 5-9 классы, Рабочая программа по Биохимии.
Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основании примерной программы по биологи...
Рабочая программа по биологии 5-9 класс, Рабочая программа по внеурочной деятельности с использованием оборудования центра "Точка роста" 5 класс, Рабочая программа по химии, Рабочая программа по географии
Рабочая программа по биологии 5-9 класс, Рабочая программа по внеурочной деятельности с использованием оборудования центра "Точка роста" 5 класс, Рабочая программа по химии, Рабочая программ...