Имя существительное. Урок-путешествие в 5 классе.
статья по русскому языку (5 класс) по теме

Слайд 1

Имя существительное. Повторение ( 5 кл.) Урок – путешествие. МБОУ «Дмитриевогорская сош.» Никитаева Н.Ф.

Слайд 2

Цели урока 1. Способствовать закреплению изученного материала по теме : «Имя существительное». 2. Проверить качество знаний. 3. Развивать навыки работы в коллективе. 4. Помочь становлению нравственной культуры учащихся.

Слайд 3

Задачи урока: Повторить тему : «Имя существительное». Закрепить изученный материал Научить учиться работать в командах, нести ответственность перед всеми членами коллектива.

Слайд 4

Методы и приемы: 1.Исследовательский; 2.Нетрадиционная форма опроса; 3. Задачи исследовательского характера .

Слайд 5

Оборудование : 1. Плакат с изображением города «Имя существительное». 2. Раздаточный материал. 3. «Сигналы с номерами станций, команд. 4. Маршрутные листы с заданиями. 5.Контрольные листы для жюри.

Слайд 6

Ход урока: 1. Оргмомент. Внимание, дружок, проверь Готов ли ты начать урок. Всё ль на месте, Всё ль в порядке: Книги, ручки и тетрадки

Слайд 7

2. Разминка – установка Игра «Угадай часть речи» Имя существительное, имя прилагательное, местоимение, глагол, наречие, предлог, союз - Может ли иметь род? - Да. - Изменяется по лицам? - Нет. - Отвечает на вопрос «какой»? - Нет. - Обозначает предмет? - Да. ВЫВОД: - Это имя существительное

Слайд 8

3. Путешествие по станциям Класс делится на команды. На каждой станции учащиеся получают задания на карточках и выполняют их. Игра заканчивается после того, как все команды пройдут намеченный маршрут. Жюри подсчитывает количество полученных баллов, объявляет результаты. Награждение.

Слайд 9

Станция №1. Конкурс капитанов. 1. Что обозначает имя существительное и на какой вопрос отвечает? 2.Как изменяется имя существительное? 3.Каким членом предложения обычно является существительное? 4.Сколько склонений у имён существительных? Назовите их. Дайте им характеристику. 5.Докажи, что слово «стол» является существительным 6. Назови сначала существительные, обозначающие одушевлённые предметы, потом неодушевлённые.

Слайд 10

Станция № 2. Склонение имен существительных Теоретические вопросы: 1. Что такое склонение? (1 уч-ся) 2. Назови разносклоняемые существительные (1 уч-ся) Практическая часть Просклонять существительные: Имя (1 уч-ся), путь (1 уч-ся).

Слайд 11

Станция № 3 Несклоняемые существительные Вопрос классу: Какие существительные относятся к несклоняемым? 1 карточка. Найди ошибку и исправь: Идти в пальте, выйти из кина, играть на пианина 2 карточка. Добавить в какаа, купить в сельпе, ехать на таксе.

Слайд 12

Станция №4. Имена существительные общего рода Вопрос классу: Какие существительные относятся к существительным общего рода? Задание: спишите, вставляя пропущенные окончания слов, определите род выделенных слов. 1 карточка. Серёжа – кругл… сирота, Маша – кругл… сирота, Врач Иванов выписа… рецепт. 2 карточка. Миша – больш… забияка, Марина – удивительн… забияка, Доктор… пригласила в кабинет больного.

Слайд 13

Станция №5. Правописание не с именами существительными Вопрос классу: Расскажите, когда «не» с существительными пишется слитно, а когда раздельно. 1 карточка. (Не) работа сушит, а забота. Друзья в (не) счастье познаются. Он такой (не) ряха. 2 карточка. Ты говоришь (не) правду (ложь). (Не)вольник ничего не говорил. Не(печь) кормит, а руки.

Слайд 14

Станция №6. Правописание суффиксов - чик, - шик в именах существительных 1 карточка. Объезд..ик, танцов..ик, разнос..ик, съем..ик, камен..ик, обход..ик 2 карточка. Фонар..ик, груз..ик, перебеж..ик, прищеп..ик, прокат..ик, смаз..ик, рез..ик

Слайд 15

Станция №7. Гласные в суффиксах - ек, - ик имен существительных 1 карточка. Сыноч..к, подароч..к, нос..к, мяч..к, звоноч..к, 2 карточка. Замоч..к, кусоч..к, ключ..к, огонеч..к, кирпич..к, василёч..к.

Слайд 16

Станция №8. Гласные о, е после шипящих в суффиксах существительных 1 карточка. Снеж..к, горош..к, медвеж..нок, ореш..к, человеч..к, бельч..нок. 2 карточка. Руч..нка, зайч..нок, замоч..к, мыш..нок, прош..чка, волч..нок.

Слайд 17

Вывод. Подведение итогов. Класс 6 , команда «…» № Станция Очки Итог

Слайд 18

Домашнее задание Упражнение 51

Слайд 19

Молодцы! Творческих вам успехов!