Классификация гласных и согласных звуков.
материал по русскому языку (5 класс) по теме

Тема : Классификация  гласных и согласных звуков.

Цель: Ученики познакомятся с русским алфавитом, с количеством звуков и букв: с двойной ролью букв е, е, ю, я.

Задачи: 1- закрепить знания о гласных и согласных. 2- развивать умения применять правило на практике,  развивать  внимание,   мышление, речь. 3- активизировать учебно-познавательную  деятельность учащихся.

 Тип урока: изучение нового материала.

Методы: наглядный, групповой, игровой.

Оборудование: плакаты, стенд- звуки речи, кроссворд.

                     Ход урока

I. Орг. момент.  Ребята, на листочке нарисуйте  ваше  сегодняшнее  настроение: на что оно похоже и расскажите. Ребят разделить на группы

II. Актуализация знании. 1. Кроссворд-отгадывание.

 По горизонтали: 1 красивый цветок          по вертикали: 1 собр. цветы

                                  2  царь зверей                                             2  кто носит домик на себе

                                  3 дом  птица

                                  4 по ней едут машины

1. Р  о  з  а
2. Л е   в
3.      К  у  р и ц а

 Б  у  к в ы

4. У  л   и ц а
5.  К  и
6.  Е  т
7.  Т  к
8.      а

 Вот мы и узнали тему нашего урока

  2.Чтобы наш урок был успешным, мы должны поставить определенные цели.

-Каких целей мы должны достичь на уроке?

-я научусь….

-я сумею….

-я узнаю....

3.Минутка чистописания. А. а, Б.б .  Назовите слова начинающие с этих букв.

4.Проверка д/з.Самооценка.Упр.7(1 уч-к читает упр-е, а остальные проверяют)

III. Работа по схеме и стенд(плакаты)

                                           ЗВУКИ

                      Произносим        Слышим

                                          БУКВЫ

                         Читаем                  Пишем

                                         РЕЧЬ

Устная речь                                Письменная  речь

Слушаем  Говорим                     Пишем           Читаем

IV. Словарная работа

 Звук –дыбыс

Буква –әріп

Гласные – дауысты

Согласные- дауыссыз

V. Задания по группам. 1 группа – напишите 5 слов с 1 гласным звуком в слове.

2 группа  -напишите 5 слов  с 2 гласными звуками в слове.

3 группа – напишите 5 слов с 3 гласными  звуками в слове.

Взаимооценивание между группами.

VI.Работа по учебнику. Самостоятельная работа, упр.  7 Спишите слова в алфавитном порядке. Подчеркните в них гласные.

VII. Игра «Найди  слово»  1 иканг  - (книга),2 фатлави  - (алфавит) ,3 реебаз – (береза)

IX. Рефлексия. Отпечатки пальцев «Чему я научился»

X.Итог урока.  Как вы думаете, достигли ли мы  цели поставленные в начале урока? Назовите гласные звуки?

XI. Д/З.Стр.15. упр.5.

XII.Оценки за урок