Презентация к уроку русского языка "Имя существительное"
презентация к уроку по русскому языку на тему

Слайд 1

Вопросы к уроку: Какой сейчас урок? Какое сегодня число? Который сейчас урок? Какой сегодня день недели? Какая тема урока? Какие сегодня дежурные звуки? Вы готовы к уроку? Тринадцатое февраля Классная работа Тема: «Имя существительное»

Слайд 4

Назвать имена ребят класса, в которых есть звуки [ ш ] или [ ж ] Прочитать предложения. Р о за зав я ла. Л и за ум е ет вяз а ть. З о я л ю бит м у зыку. Зах а р идёт на зав о д. З о ю зов у т в зооп а рк. З а мок закр ы т на зам о к. Наз а р заб ы л з а йку у заб о ра. На окн е з олотая в а за с незаб у дками. В к у зов забр а сывают зелёные арб у зы. Л и за заг а дывает заг а дки З о е.

Слайд 5

Тринадцатое февраля Классная работа Тема: «Имя существительное» Имя существительное – это часть речи, которая обозначает …….. и отвечает на вопросы ……. и …….. Имена существительные относятся к ……………. , …………….. или …………… роду. Они изменяются по ………….… и ……..…….. В предложении бывают …………………., ……………………. или …………………………. предмет кто? что? мужскому среднему женскому падежам числам подлежащим дополнением обстоятельством Слайд 7

Слайд 6

Существительное обозначает предмет в широком смысле. Существительные обозначают: людей, названия животных и растений, географические названия явления природы (погоды), качества человека (характер), названия действий (движений).

Слайд 7

Тринадцатое февраля Классная работа Тема: «Имя существительное» Имя существительное – это часть речи, которая обозначает …….. и отвечает на вопросы ……. и …….. Имена существительные относятся к ………..…ому , ………ому или ……….ему роду. Они изменяются по …………ам и ……..…ам В предложении бывают ………………им, …………………ем или ………………………ом. предмет кто? что? мужск средн женск падеж числ подлежащ дополнени обстоятельств

Слайд 8

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает …….. и отвечает на вопросы ……. и …….. Имена существительные относятся к …….…ому, …..……ому или …………ему роду. собака, море, стол предмет кто? что? мужск средн женск физминутка

Слайд 9

Найти лишнее слово. Кошка, бежать, заяц, стол Кошка, красивый, белый, чистый Кошка, рыба, заяц, стол Кошка, рыба, заяц, собака Кошки, рыба, зайцы, столы бежать Кошка рыба заяц стол

Слайд 11

Склонение имени существительного 1 склонение 2 склонение 3 склонение Ж.р., м.р.: -а, -я М.р.: ,С.р.:-о, -е Ж.р.: ь Мам а , пап а Стол, день, сел о, мор е Доч ь , ноч ь

Слайд 12

Найти существительные в тексте. Определить род, число, падеж, склонение. Миша и Глеб пошли гулять в лес. На поляне стоял дуб. Он был очень старый. Мальчики сели отдохнуть. Под дубом они нашли гриб. На шляпке гриба лежал листок. Листик согревал грибок. Ребята набрали полную корзинку грибов. Вот так прогулка! На ужин будет вкусный пирог с грибами.

Слайд 13

Домашнее задание Упражнение № 4 78