карточки
картотека по русскому языку (9 класс) на тему

Обособленные определения

1.Перепишите, ставя нужные знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы (там, где они нужны). Подчеркните обособленные определения и грамматическую основу предложения.

1.Я прош(?)лся по тер(?)ас(?)е ещё крепкой и красивой.  2.Кое(где) уже вспыхнули огоньки к(?)стров и вокруг них видны фигуры людей красноватые в блеске дня.  3.Четверть часа спустя оба экипажа ост(?)новились перед крыльц(?)м нового деревя(?)ого  дома  выкраше(?)ого серою краской и покрытого железною крышей.  4.Мать (не)уснувшая ночью н(?) на минуту вск(?)чила с постели сунула огонь в самовар приг(?)товле(?)ый с вечера.  5.Многочисле(?)ые факты накопле(?)ые наукой подтвердили правильность теори(?) выдвинутой наукой.

        


2. Перепишите, ставя нужные знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы (там, где они нужны). Подчеркните обособленные определения и грамматическую основу предложения.

1.Листы бумаги исписа(?)ые мелким почерком были а(?) уратно разложе(?)ы на письме(?)ом столе.  2.Погружё(?)ый в глубокие раздумья я вышел из к(?)бинета прош(?)л по узкому к(?)ридору и снов(?) очутился на заводском дворе.  3.Ночью падал снег. Сейчас он лежит пушистый и мя(?)кий (не)тронутый н(?) копытом н(?) человеческой ногой.  4.Она в меховом пальто прогуливалась возле машины (в)зад и (в)перёд.  5.Утомлё(?)ые хлопотами последних дней убаюк(?)ва(?)мые покач(?)ванием вагона и р(?)тмическим стуком к(?)лёс мы очень скоро уснули.

                


3. Перепишите, ставя нужные знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы (там, где они нужны). Подчеркните обособленные определения и грамматическую основу предложения.

1.(Не)сколько успокое(?)ый я отправился к себе на квартиру.  2.Мы волну(?)мые надеждами и сомнениями бродили маленькими кучками по к(?)ридору.  3.Аритсты  пр(?)ех(?)вшие к нам на гастроли выступили с интересной програ(?)ой.  4.Воздух был пропита(?) испарениями земли и (не)задолго до вечера обильно смоче(?)ый дождём насыщен запахом моря.  5.Величестве(?)о вошла мать в с(?)реневом платье в кружевах с дли(?) ой нитью жемчуга на шее.

4. Перепишите, ставя нужные знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы (там, где они нужны). Подчеркните обособленные определения и грамматическую основу предложения

1.Начита(?)ый и образова(?)ый  он знал (не)сколько иностра(?)ых языков.  2.Звуки ночи тихие (не)ясные тысячу раз слыш(?)нные и всё(таки) особе(?)ые и стра(?)ые говорили об отсутствии человека.   3.На выставке (не)(на)долго открывшейся в Москве были показа(?)ы новые картины молодых художников.  4.Пр(?)влечё(?)ые светом бабочки пр(?)летали и кружились около фонаря.  5.Каштанка потянулась зевнула и сердитая угрюмая прошлась по комнате.

5. Перепишите, ставя нужные знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы (там, где они нужны). Подчеркните обособленные определения и грамматическую основу предложения.

1.Измуче(?)ая мокрая грязная она вернулась домой.  2.Охваче(?)ый охотничьим волнением я побежал держа ружьё наперевес сквозь густые зар(?)сли можжевельника.  3.Глаза смыкались и (полу)закрытые то(же) улыбались.  4.Это была стройная (не)много сухощавая девушка с умными карими глазами на бледном дли(?)оватом лице.  5.Позади дома был старый сад заросший и заброше(?)ый.

6. Перепишите, ставя нужные знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы (там, где они нужны). Подчеркните обособленные определения и грамматическую основу предложения. 

1.Позади кабинета находился больш(?)й стол покрытый красивым сукном весь заложе(?)ый книгами и рукописями.  2.(Не)большие светлые глаза горевшие огнём были серьёзны озабоче(?)ы.  3.Над горизонтом низко(низко) повис месяц такой тоненький такой узенький и бледненький что его можно было  принять за серп слепле(?)ый из воска и глины.  4.Его лицо обветр(?)вшееся утомлё(?)ое и сосредоточе(?)ое кажется старее от бессо(?)ой ночи.  5.Утре(?)ее солнце ещё (не)жаркое (не)раскалё(?)ое показалось над горизонтом.