Имя прилагательное как часть речи. Синтаксическая роль имени прилагательного.
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Имя прилагательное как часть речи. Синтаксическая роль имени прилагательного. (продолжение)

Слайд 2

Сквозь волнистые туманы Пробирается луна, На печальные поляны Льет печально свет она. По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит, Колокольчик однозвучный Утомительно гремит. Что-то слышится родное В долгих песнях ямщика: То разгулье удалое, То сердечная тоска... А.С. Пушкин Зимняя дорога

Слайд 3

Роль прилагательных в речи Какую картину вы представили, читая стихотворение А. С. Пушкина «Зимняя дорога»? Какое настроение почувствовали? Какие слова помогли вам почувствовать настроение стихотворения? Какова роль прилагательных в речи? Прилагательные украшают, уточняют речь, передают настроение, рисуют картины.

Слайд 4

Проверка домашнего задания Упр. 567.

Слайд 5

Памятка (самостоятельная работа) Что обозначают имена прилагательные? На какие вопросы они отвечают? Перечислить признаки прилагательных. С какой частью речи они согласуются?

Слайд 6

Проверь себя! Прилагательное обозначает признак предмета. Отвечает на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ? КАКИЕ? ЧЕЙ? ЧЬЯ? ЧЬЁ? ЧЬИ? Морфологические признаки: РОД, ЧИСЛО,ПАДЕЖ. Согласуются с именем существительным, т.е.ставятся в том же роде, числе и падеже, что и существительные, к которым они относятся.

Слайд 7

Синтаксическая роль имени прилагательного. Наступила холодная зима. Мороз жгуч.

Слайд 8

Синтаксическая роль имени прилагательного. прил. Наступила холодная зима. кр. прил. Мороз жгуч . В предложении прилагательные бывают определениями, сказуемыми.

Слайд 9

Диктант. Запишите два четверостишия стихотворения Тютчева “Весенние воды”. Задание: 1) Выписать имена прилагательные вместе с существительными и указать род, число, падеж прилагательного; 2) Объясните расстановку знаков препинания во втором четверостишии; 3) В первом предложении назовите слова с орфограммой в корне; 4) Обозначьте грамматические основы и составьте схему;

Слайд 10

Проверь себя! Еще в полях белеет снег , А воды уж весной шумят – Бегут и будят сонный брег, Бегут , и блещут , и гласят . [ = - ] , а [ = - = и =, =, и =, и = ] Они гласят во все концы: “Весна идет, весна идет! Мы молодой весны гонцы, Она нас выслала вперед!” А: «П!»

Слайд 11

Проверь себя! х сонный брег (м.р., ед.ч.,В.п.,) х молодой весны (ж.р., ед.ч., Р.п)

Слайд 12

Практическая работа Упр. 575, 570

Слайд 13

Домашняя работа Упр. 576 (устно), 573 (письменно)