Мастер -класс
занимательные факты по русскому языку (7 класс) на тему

Елена Андреевна Похвальная

Мастер-класс для 7 класса

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл master_klass.docx995 КБ

Предварительный просмотр:

МБОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа Шолоховского района»

C:\Users\1\Desktop\shkola.jpg

C:\Users\1\Desktop\1111.jpg

Похвальная Елена Андреевна

Учитель русского языка и литературы

Мастер-класс на тему

«Применение игровой технология в изучении казачьих диалектов»

Игровые технологии

Игра – это вид деятельности в условиях ситуации, направленной на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением.

Игра подразделяется по игровой методике следующим образом:

  • Предметная.
  • Сюжетная.
  • Ролевая.
  • Деловая.
  • Имитационная.

Ролевая игра - это интерактивный метод, который позволяет обучаться на собственном опыте путем специально организованного и регулируемого «проигрывания» жизненной ситуации или профессиональной ситуации.

Организация учебного процесса на основе ролевой игры:

  • I этап - сценарий ролевой игры;
  • II этап - проведение игры как таковой;
  • III этап - подведение итогов игры.

Главным итогом ролевой игры
можно считать желание участников воплотить полученный опыт в жизнь
и их веру в успех.

Диалекты донских казаков

Диалект -  разновидность языка, которая употребляется как средство общения между людьми, связанными между собой одной территорией.

C:\Users\1\Desktop\foto_ricarskaya_zhizn_kazakov_[1985_novak_la-_fradkina_ng.jpg

C:\Users\1\Desktop\image.jpg


Работа в парах

В паре: Казак-Переводчик

Игра «Переводчик»

C:\Users\1\Desktop\bd43dcef1a91.jpg C:\Users\1\Desktop\nalichnik-na-okna-v-derevyannom-dome_41.jpg

Мазанка            Притворы

C:\Users\1\Desktop\img3.jpgC:\Users\1\Desktop\18.jpg

Подворье                 Конек

C:\Users\1\Desktop\Vistavka 001.jpgC:\Users\1\Desktop\журавль-колодец-фото.jpg

Рушник                     Копанка

Игровая разминка. “Пишущая машинка”

Каждому игроку присваивается буква по имени или по фамилии. Произносится слово – игрок, которым при распределении достались буквы этого слова, молча встают). Слова-диалекты подбираются с учетом фамилий и имен участников.

C:\Users\1\Desktop\DSC07295.jpg

Багно, выкаморный, горница, дерябнуть, ёрик, жалмерка, завеска, лазоревый цветок, надысь, квохтать, зеньки, дишканить, ажина, байбак, балахон, грядушка, духмяный, катух, наслюз, вечерить.

Работа в группах: казак – лингвист - актер

Дать толкование слову и употребить в предложении и прочитать

Для справок: болото, капризный, чистая комната, царапнуть, ручей, солдатка (муж в армии), фартук, тюльпан, вчера, кудахтать, глаза, петь, ежевика, сурок, платье, спинка, душистый, свинарник, лед, ужинать.

C:\Users\1\Desktop\gornica_1.jpg C:\Users\1\Desktop\4575_baxroma_64.jpg

C:\Users\1\Desktop\6005911_large.jpg C:\Users\1\Desktop\kovil_13.jpg

Спаси Христос!

Бог не без милости, казак не без счастья.

Казачьему роду нет переводу.

C:\Users\1\Desktop\1370535164.jpg

http://eveningoch.ucoz.ru/


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!» Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!»

Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!»    Сценарий: Мастер-класс «Победи конфликт!»  Цель: познакомить педагогов с опытом эффективного взаимодействия классного руковод...

Мастер - класс "Рыбки", Мастер-класс"Лесовичок из сосновых шишек"

quot;Рыбки"-Техника выполнения - срезы из веток березы.Проводился мастер - класс для педагогов технологии и дополнительного образования."Лесовичок"- работа с природным материалм....

Разработка Мастер-класса объединения детского театра мод – «GLAMOUR» Тема: «Проведение Мастер-класса по выполнению вечерней прически » .

Разработка Мастер-класса объединения детского театра мод – «GLAMOUR»Тема:  «Проведение Мастер-класса по выполнению  вечерней прически »Цель:     Дать учащимся возможность...

Мастер -класс "Представление участника Всероссийского конкурса мастер-класса учителя родного (татарского) языка и литературы «Туган тел» "

Яруллина Гульшат Минасхатовна  имеет высшее образование, закончила  Арское педагогическое училище в 1995г., Набережночелнинский  государственный педагогический институт в 2003 г. Стаж р...

Авторская дополнительная программа мастер-класса «Педагог-мастер» для учителей технологии – слушателей курсов повышения квалификации. Тема мастер-класса: «Социальная направленность практической деятельности учащихся»

 Изучение данного курса предусматривает ролевую игру с использованием современных технологий креативного решения проблем, изготовление изделий, предложенных учителем на мастер-классе, ...