Уточняющие члены предложения
презентация к уроку по русскому языку (8 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Орфоэпия. Подготовка к ВПР. Перепишите, расставьте ударения апостроф аэропорты банты давнишний значимый баловать баловаться избаловать балованный загнутый

Слайд 3

Орфоэпия. Подготовка к ВПР. Проверьте апострОф аэропОрты бАнты давнИшний знАчимый баловАть баловАться избаловАть балОванный зАгнутый

Слайд 4

Уточняющие члены предложения Уточняющие члены служат для конкретизации значений других членов предложения (уточняемых). Чаще всего как уточняющие обособленные члены употребляются обстоятельства места и времени . Уточняющие члены обособляются, выделяясь интонацией при произношении и запятыми на письме.

Слайд 5

Обособление уточняющих членов Виды уточняющих членов Уточняющие обстоятельства места Уточняющие обстоятельства времени Уточняющие обстоятельства образа действия Примеры ( Где?) Далеко , (где именно?) в лесу , раздались удары топора. (Когда?) Поздно вечером , (когда именно?) часов в одиннадцать , я вышел в сад. Он (как?) наивно , (как именно?) по-детски , вытер пальцами глаза.

Слайд 6

Обособление уточняющих членов Виды уточняющих членов Уточняющие определения со значением цвета, размера, возраста Уточняющее приложение с союзами то есть, или (= то есть) Примеры (Какая?) Длинная , (какая именно?) в несколько вёрст , тень ложилась от гор на степи. Это был Александр Тимофеевич , или попросту Саша , приехавший из Москвы.

Слайд 7

Обособление уточняющих членов Виды уточняющих членов Уточняющие дополнения с предлогами кроме, помимо, вместо, исключая, за исключением, включая, наряду с, сверх. Примеры Мы , помимо судовых работ , занимались ещё погрузкой угля. За исключением отдельных учеников , все в нашем классе учатся хорошо.

Слайд 8

Ассоциативная схема

Слайд 9

Прочитать предложения, выделив интонационно уточняющие члены предложения ( Где?) Внизу (а именно?), у подножия сосен , уже темно и глухо. В углу, у окна за кроватью, кое-как свалены были всевозможные инструменты. Далеко, на том берегу, в непроглядной тьме, горело врассыпную несколько ярко-красных огней. Впереди нас, за срубленным лесом, открылась довольно большая поляна. Где-то близко, за последним холмом, слышатся гулкие всплески волн и тревожный крик чайки. Впереди, насколько хватило глаз, виднелись льды и впаянные в них айсберги.

Слайд 10

Выборочный диктант Задание: Девочки – записать предложения с уточняющими членами предложения Мальчики – без уточнений 1. В деревне рано утром начинают петь петухи. 2. В доме в комнате отца находилась большая библиотека. 3. Вечером часов в шесть зазвенел телефон. 4. На даче у них в домике хранился весь инвентарь. 5. В школе вечером состоится родительское собрание. 6. Из дома вчера вывезли всю мебель.

Слайд 11

Ключ Девочки– 2, 3, 4 Мальчики– 1, 5, 6

Слайд 12

Вставьте пропущенные запятые и найдите обособленные члены Здесь среди болот поросших богатой растительностью и глухих лесов изгибаясь пробирается тоненький ручеёк. Так начинает Волга самая большая река в Европе свой далёкий путь. Пройдя через несколько озёр она набирает силу и разливается могуче величаво. Семь тысяч больших и малых рек несут Волге-матушке свои воды. Человек путешествующий по Волге не перестаёт удивляться красоте её берегов разнообразных живописных. В верховьях сжимают реку жёлто-красные сосновые леса наполняя воздух запахом сосны. Живописен правый берег гористый круто обрывающийся к реке прорезанный глубокими долинами.

Слайд 13

Проверь себя! Здесь , среди болот , поросших богатой растительностью, и глухих лесов , изгибаясь , пробирается тоненький ручеёк. Так начинает Волга, самая большая река в Европе , свой далёкий путь . Пройдя через несколько озёр , она набирает силу и разливается могуче, величаво. Семь тысяч больших и малых рек несут Волге-матушке свои воды. Человек, путешествующий по Волге , не перестаёт удивляться красоте её берегов, разнообразных, живописных . В верховьях сжимают реку жёлто-красные сосновые леса, наполняя воздух запахом сосны . Живописен правый берег, гористый, круто обрывающийся к реке, прорезанный глубокими долинами.

Слайд 14

Домашнее задание 1) Орфоэпия. Выучить ударение: бухгАлтеров вероисповЕдание дефИс красИвейший кровоточАщий разбаловАть бАловень брАться – бралАсь взЯться – взялАсь 2) Параграф 41 прочитать 3) Составить 3 предложения с уточняющими членами.

Слайд 15

Использованный ресурс https:// nsportal.ru Земскова Д.Д.