Календарно-тематическое планирование. Русский язык. 5 класс.
календарно-тематическое планирование по русскому языку (5 класс)

№ п/п

Дата

план.

Дата

факт.

                              Раздел

                 Вид работы, тема

1

Язык, речь, общение

2

Вспоминаем. Повторяем. Изучаем.

Контрольная работа №1 по теме «Повторение изученного в 1-4 классах» (стартовый контроль).

18.09

Контрольный диктант №1по теме «Повторение». «Осень в лесу»

28.09

3

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи    

Изложение по учебнику «Пень-зазнайка»

9.10

Контрольный диктант №2 «О пословицах».

12.11

Написание сочинения по картине  Ф. Решетникова «Мальчишки»

16.11

Контрольный диктант №3  по теме «Синтаксис. Пунктуация» «За грибами».

26.11

4

Фонетика. Орфоэпия. Графика

Изложение «Шкатулка».

4.12

Контрольный диктант №4 по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика». «В грозу»

17.12

Контрольная работа за 2 четверть.

24.12

5

Лексика. Культура речи

Контрольное сочинение-описание по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь».

18.01

6

Морфемика. Орфография. Культура речи.

Контрольный диктант №5 по теме «Морфемика». «Журавли».

15.02

Сочинение по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине».

18.02

Морфология. Орфография. Культура речи.

Сжатое изложение «Перо и чернильница»

4.03

Контрольный диктант №6 по теме «Имя существительное». «Переполох в лесу»

19.03

Сочинение по картине Г.Нисского «Февраль. Подмосковье»

25.03

Изложение с элементами сочинения В.Бианки «Подкидыш»

12.04

Контрольный диктант №7 по теме «Имя прилагательное». « Подарки для Павлика»

19.04

Контрольный диктант №8 по теме «Глагол». «Дуб».

18.05

7

Повторение и систематизация изученного в 5 классе.

Итоговая контрольная работа по программе 5 класса.

24.05

№ п/п

Дата

Тема урока

Примечание

план

факт

Раздел 1. ЯЗЫК И ОБЩЕНИЕ (2 часа)

1

01.09

Язык  и человек. *Родной язык человека. Общение устное и письменное. Читаем учебник. Слушаем на уроке.

2

03.09

РР. Стили речи

Раздел 2. ВСПОМИНАЕМ, ПОВТОРЯЕМ, ИЗУЧАЕМ (15 часов)

3

04.09

Звуки и буквы. Произношение и правописание.

4

07.09

Орфография.

5

08.09

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова. Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова

6

10.09

Правописание проверяемых согласных в корне слова. Правописание непроизносимых согласных в корне слова

7

11.09

Буквы и, у, а после шипящих. Разделительные ъ и ь. Раздельное написание предлогов с другими словами.

8

14.09

Части речи. Глагол.

9

15.09

Правописание -тся и -ться в глаголах. РР. Тема текста. *Составление рассказа на тему «Любимый уголок моей малой родины».

10

17.09

Личные окончания глаголов. Правописание не с глаголами.

11

18.09

Стартовый контроль «Повторение изученного в 1-4 классах».

12

21.09

Анализ ошибок, допущенных в стартовой контрольной работе. РР. Что мы знаем о тексте. *Анализ текста «Дикие гуси» (По М. Гафури).

13

22.09

РР. Обучающее изложение «Хитрый заяц» (по           Г.А. Скребицкому).

(текст упр. 70)

14

24.09

Имя существительное. Падежные окончания существительных. Имя прилагательное

15

25.09

Местоимение. РР. Основная мысль текста.

16

28.09

Контрольный диктант №1  по теме «Повторение» «Осень в лесу»

17

29.09

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. РР. Обучение сочинению-описанию по картине

 А. А. Пластова «Летом»

РАЗДЕЛ 3. СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (27 час.)

18

1.10.

Синтаксис и пунктуация.

19

2.10.

Словосочетание.

20

5.10.

Способы выражения грамматической связи в словосочетании.

21

6.10.

Разбор словосочетания.

22

8.10.

Предложение. Виды предложений по цели высказывания

23

9.10.

Р/Р Изложение по учебнику «Пень-зазнайка»

(текст упр. 144)

24

13.10

Восклицательные предложения

25

Члены предложения.  Главные члены предложения. Подлежащее

26

15.10.

Сказуемое

27

16.10.

Тире между подлежащим и сказуемым

28

19.10.

 Нераспространенные и распространенные предложения. Второстепенные члены предложения

9

29

20.10.

Дополнение

10

30

22.10.

Определение

10

31

23.10.

Обстоятельство

10

32

5.11.

Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами

12

33

6.11.

Обобщающие слова  при однородных членах предложения

13

34

9.11.

Предложения с обращениями. РР. Письмо

16

35

10.11.

Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения

16

36

12.11.

Контрольный диктант №2 «О пословицах»

17

37

13.11.

Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками. Подготовка к сочинению по картине Ф. Решетникова «Мальчишки»

19

38

16.11.

РР. Написание сочинения по картине  Ф. Решетникова «Мальчишки»

Дома

39

17.11.

Простые и сложные предложения

20

40

19.11.

Синтаксический разбор сложного предложения

23

41

20.11.

Прямая речь

24

42

23.11.

Диалог. *Диалог на тему «Местные достопримечательности».

24

43

24.11.

Повторение и обобщение изученного материала в разделе «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи»

26

44

26.11.

Контрольный диктант №3  по теме «Синтаксис. Пунктуация» « За грибами»

27

РАЗДЕЛ 4. ФОНЕТИКА. ОРФОЭПИЯ. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (12 часов)

45

27.11.

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте. Фонетика. Гласные звуки

30.11

46

30.11.

Согласные звуки. Изменение звуков в потоке речи.

1.12

47

1.12.

Согласные твердые и мягкие

1.12

48

3.12.

РР. Повествование. Подготовка к   изложению с элементами описания «Шкатулка».

49

4.12.

РР. Написание  изложения с элементами описания «Шкатулка».

50

7.12.

Согласные звонкие и глухие

51

8.12.

Графика. Алфавит

52

10.12.

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака

53

11.12.

Двойная роль букв е, ё, ю, я. Орфоэпия.

54

14.12.

РР. Описание предмета. *Описание предметов башкирской утвари.

55

15.12.

Фонетический разбор слова. Повторение и обобщение изученного материала в разделе «Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи»

56

17.12.

Контрольный диктант №4 по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика». «В грозу»

РАЗДЕЛ 5. ЛЕКСИКА. КУЛЬТУРА РЕЧИ (10 часов)

57

18.12.

Работа над ошибками, допущенными в диктанте. Слово и его лексическое значение

58

21.12.

Однозначные и многозначные слова

59

22.12.

Прямое и переносное значение слов

60

24.12.

Контрольная работа за 2 четверть.

61

25.12.

Анализ контрольной работы. Омонимы

62

28.12.

Синонимы. Употребление синонимов в речи

63

29.12.

Антонимы

64

14.01.

Повторение и обобщение изученного материала в разделе «Лексика. Культура речи».

65

15.01.

РР. Подготовка к сочинению-описанию по картине     И.Э. Грабаря «Февральская лазурь». *Пейзажи малой родины.

66

18.01.

РР. Написание сочинения по картине И.Э. Грабаря «Февральская лазурь».

РАЗДЕЛ 6. МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ (18 часов)

67

19.01.

Морфема – наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слов. Окончание. Основа слова.

68

21.01.

Корень слова

69

22.01.

Суффикс

70

25.01.

Приставка

71

26.01.

РР. Рассуждение. *Анализ текста «Ваш второй дом» (по В. Урамову).

72

28.01.

Чередование звуков

73

29.01.

Беглые гласные

74

1.02.

Варианты морфем

75

2.02.

Морфемный разбор слова

76

4.02.

Правописание гласных и согласных в приставках

77

5.02.

Буквы з и с на конце приставок

78

8.02.

Чередование букв о - а в корне -лаг-/ -лож-

79

9.02.

Чередование букв о - а в коне -раст - /-рос-

80

11.02.

Буквы ё-о после шипящих в корне

81

12.02.

Буквы и -ы после ц

82

15.02.

Контрольный диктант №5 по теме «Морфемика. Орфография. Культура речи». «Журавли»

83

16.02.

Работа над ошибками, допущенными в диктанте. Повторение и обобщение изученного материала  в разделе «Морфемика. Орфография. Культура речи»

84

18.02.

Р/Р. Сочинение по картине  П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ (20 часов)

85

19.02.

Морфология. Имя существительное как часть речи

86

22.02.

РР. Доказательство в рассуждении. * «Я люблю родное село».

87

Имена существительные одушевленные и неодушевленные.

88

25.02.

Имена существительные собственные и нарицательные

89

26.02.

Род имен существительных

90

1.03.

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

91

2.03.

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа

92

4.03.

РР. Написание сжатого изложения «Перо и чернильница»

93

5.03.

Три склонения имен существительных

94

9.03.

Падеж имен существительных

95

11.03.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе

96

12.03.

Существительные на –ия, -ие, -ий.

97

15.03.

Множественное число существительных

98

16.03.

Правописание о - е после шипящих и ц в окончаниях существительных

99

18.03.

Морфологический разбор имени существительного

100

19.03.

Контрольный диктант  №6 по теме «Имя существительное» «Переполох в лесу»

101

22.03.

Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками. *Анализ текста «Притча о трех братьях» (по М. Кариму).

102

23.03.

РР. Подготовка к написанию сочинения-описания по картине Г.Нисского «Февраль. Подмосковье»

103

25.03.

РР Написание сочинения по картине Г.Нисского «Февраль. Подмосковье»

104

26.03.

Повторение и обобщение изученного материала  об имени существительном

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ (9 часов)

105

5.04.

Имя прилагательное как часть речи

106

6.04.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

107

8.04.

Буквы о-ё после шипящих в окончаниях прилагательных.

108

9.04.

РР. Описание животного. *Животные  Башкортостана.

109

12.04.

РР. Изложение с элементами сочинения В.Бианки «Подкидыш»

110

13.04.

Прилагательные полные и краткие

111

15.04.

Морфологический разбор имени прилагательного.

112

16.04.

Повторение и обобщение изученного материала об имени прилагательном

113

19.04.

Контрольный диктант №7 по теме  «Имя прилагательное» « Подарки для Павлика»

ГЛАГОЛ (17 часов)

114

20.04.

Работа над ошибками, допущенными в диктанте. Глагол как часть речи.

115

22.04.

Не с глаголами

116

23.04.

РР. Рассказ

117

26.04.

Неопределенная форма глагола. Правописание -тся и -ться в глаголах

118

27.04.

Виды глагола

119

29.04.

Буквы е - и в корнях с чередованием

120

30.04.

Время глагола. Прошедшее время. РР. Рассказ «Как я однажды...»

121

3.05.

Настоящее время.

122

4.05.

Будущее время

123

6.05.

Спряжение глаголов

124

7.05.

Определение спряжения глагола с безударным личным окончанием

125

10.05.

Морфологический разбор глагола

126

11.05.

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа

127

14.05.

Употребление времен.

128

17.05.

Повторение и обобщение изученного материала  о глаголе. Подготовка к контрольному диктанту.

129

18.05.

Контрольный диктант №8 по теме «Глагол». «Дуб».

130

20.05.

Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте.

Раздел 8. ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО (6 часов)

131

21.05.

 Разделы науки о языке. *Языки народов Башкортостана. Орфограммы в приставках и корнях слов.

132

24.05.

Итоговая контрольная работа по программе 5 класса.

133

25.05.

Анализ ошибок, допущенных в итоговом контрольном диктанте. Орфограммы в окончаниях слов. Употребление букв Ъ и Ь знак. Раздельные написания.

134

27.05.

Знаки препинания в простых предложениях и сложных предложениях и в предложениях с прямой речью.

135

28.05.

Морфология. Орфография.

136

31.05.

Итоговый урок. Обобщение изученного в 5 классе.