Открытый урок русского языка "СПП с придаточными сравнения"
план-конспект урока по русскому языку (9 класс)

Здравствуйте, ребята!

Завтра  у вас важное событие – первый пробный экзамен по русскому языку. Вы переживаете, как и я.  Чтобы хорошо справиться с испытаниями, нужно есть…

Думаю, что это веселый лимончик поднимет вам настроение. СЛАЙД

• И давайте продолжим предложение : 1 ряд- первое, 2й – второе, 3 – третьею  ( спросить по 2-3человека с каждого ряда).
• Что общего в структуре всех предложений?  
• Верно, мы с вами продолжаем изучение ССП. Записали число, классная работа. И часть темы  СПП с придаточными ( на доске)

Давайте вспомним изученный материал. СЛАЙД

(Фронтальный опрос)

А теперь проверим себя. Запишите на листочках фамилию и поставьте 5 цифр.  Сейчас вам нужно будет определить тип придаточного, кратко записав название. СЛАЙД ( 5 минут макс)

А теперь поменяйтесь листочками и возьмите в руки карандаши.

СЛАЙД

Поставьте такую оценку своему соседу, сколько плюсов. Верните работу.

СПРОСИТЬ, У КОГО ЧТО, СОБРАТЬ ЛИСТОЧКИ.

ПРОВЕРКА, ЕСЛИ МНОГО ОШИБОК.

• Как вы думаете, какое образное название можно подобрать к этому слайду?

Итак, двигаемся дальше. Обращаемся к одному из тестовых заданий ОГЭ – средства образной выразительности. Какие они бывают?

СЛАЙД

Запишите номера правильных ответов . 1 минута

Запишите оба предложения в тетрадь .СЛАЙД

И там , и там – сравнение.

• Но чем отличаются способы выражения сравнения? ( подчеркнуть – обстоят, главные члены )
• Как будут называться такие придаточные?  

Дописали тему урока СЛАЙД

• Какими союзами могут присоединяться придаточные сравнения?
• Откроем таблицу на стр. 78 и посмотрим, что еще мы не назвали.
• Как вы думаете, какой вопрос можно задать к таким придаточным?

Давайте проверим, как вы поняли отличие между разными способами выражения сравнения – сравнительным оборотом и придаточным сравнения.  2 человека у доски.

• Сделайте два столбика в тетради и на доске. ЧАСТЬ СЛАЙДА (С.О  и П.С )

(ПОЯВЛЯЮТСЯ ПРЕДЛОЖЕНИЯ)  время на работу 3 минуты.

• Какие номера вы выписали?

Осуществите самопроверку. Поставьте себе + если все правильно.

Запишите любое СПП с придаточным сравнения и составьте схему. ( Пройти посмотреть)  1 чел у доски.

А сейчас из зимы перенесемся в теплые края на морской берег и пофантазируем. Задание на экране. 3 минуты на работу. ЧИТАЕМ

• Оцените себя.  +  или -.
• А если бы вы были писателями, какой способ выражения сравнения вы бы использовали ? Почему?
• УБЕДИМСЯ ( ГОРЬКИЙ)

А сейчас похвалите себя за урок.

Какой тип придаточного мы использовали?

 И домашнее задание. Сфотографируйте, уходя. ( ОБЪЯСНИТЬ)