знаки препинания в сложносочинённом предложении
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (9 класс)

Слайд 1

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 12» Левокумского муниципального района Ставропольского края Учитель русского языка и литературы Дибирова Алият Иманшапиевна

Слайд 2

Русский язык 9 класс Тема: Знаки препинания в сложносочинённом предложении

Слайд 3

Цель урока: Отработка умений: 1) различать простые предложения с однородными членами и ССП; определять смысловые отношения в ССП между его частями; 2) расставлять знаки препинания в указанных конструкциях. На основе повторения изученного материала совершенствовать подготовку к ОГЭ по русскому языку. Воспитывать познавательный интерес к изучаемому предмету; воспитывать стремление к образованию.

Слайд 6

Почему нас, зрителей, охватывает «безысходное, щемящее чувство» при виде картины? Выберите правильный ответ. 1) Потому что, дорога идёт в гору. 2) Пронизывающий ветер рвёт одежду и треплет волосы детей. 3) Зимняя дорога подчёркивает бесконечность дороги. 4) Картина В.Г. Перова «Тройка» передаёт тему детских страданий.

Слайд 7

Какое высказывание отражает основную мысль текста? Выберите правильный ответ. 1) … у кого не было радостного детства, чью юность отягощали заботы зрелого мужчины, тот всегда грустит об ушедшей молодости (К.С. Гамсахурдиа). 2) … когда стареешь … чаще думаешь о своей юности (А.Дюма-отец). 3) Заря человеческой жизни – детство – в памяти каждого человека оставляет неизгладимый след (Г.М. Брянцев). 4) Годы старости – печальны, Годы юности - отрадны.

Слайд 8

Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет? Выберите правильный ответ. 1) Дорога идёт в гору мимо каменной стены. 2) Он ещё слишком мал и слаб, но он тянет такую лямку. 3) Безрадостна зимняя дорога в колеях и ухабах. 4) Картина «Тройка» вызывает сочувствие и сострадание, обречённых на такое существование.

Слайд 9

Композиция сочинения-рассуждения ТЕЗИС ( основное положение, которое нужно доказать ) АРГУМЕНТЫ (доказательства) ВЫВОД

Слайд 10

Домашнее задание Напишите сочинение-рассуждение, используя материалы урока.