Организация внеклассной деятельности учащихся.
презентация к уроку по русскому языку (8 класс)

Слайд 1

Тема: «Организация внеклассной деятельности учащихся» Подготовила: С.М. Камардина

Слайд 2

Эпизодические внеклассные занятия: Беседы Лекции Устные журналы Конкурсы Вечера русского языка

Слайд 3

Постоянно действующие Лекторий ? Кружки, внеурочная деятельность. Клубы ? Недели, декады Конференции

Слайд 4

Декада русского языка и литературы ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ ДЕКАДЫ как один из вариантов 1 этап 1. Открытие декады 2. Лингвистический парад. Выступления учащихся каждого класса с приветствием русскому языку 3. Проведение викторин по русскому языку (5-11 классы), по литературе (9-11 классы) – проводится по классам 2 этап Конкурс стихов на заданную тему(предварительно проведен в каждом классе, отобраны 1-2 участника от класса) 3 этап Конкурс риторики( предварительно проведен в каждом классе, отобраны 1-2 участника от класса) 4 этап Посещение выставки «Прочти эти книги» (библиотека), посещение школьного музея Боевой Славы(для каждого класса назначены время и место) 5 этап 1 . К онкурс стенгазет по русскому языку и литературе 2.Выставка лучших тетрадей, сочинений, стихов, рисунков, поделок к литературным произведениям(это можно разместить в паблике «Школьное время». 6 этап – проводится по классам 5-6 классы – игра-конкурс «Знатоки сказок» 7-8 классы – викторина «Я знаю произведения Пушкина и люблю их» 9-11 классы - литературная гостиная 7 этап 1. Открытые внеклассные мероприятия 2. Мастер-классы 3. Подведение итогов декады

Слайд 5

ФОРМЫ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ Занятия в форме соревнования и игр : конкурс, турнир, эстафета (лингвистический бой), дуэль, КВН, деловая игра, ролевая игра, кроссворд, викторина и т.п. Занятия , основанные на формах, жанрах и методах работы, известных в общественной практике : исследование, изобретательство, анализ первоисточников, комментарии, мозговая атака, интервью, репортаж, рецензия. Занятия , основанные на нетрадиционной организации : занятие мудрости, откровение (исповедь. Занятия с имитацией публичных форм общения : пресс-конференция, аукцион, бенефис, митинг, регламентированная дискуссия, панорама, телепередача, телемост, рапорт, “живая газета”, устный журнал; Занятия , опирающиеся на фантазию : сказка, сюрприз, подарок от … Занятия, основанные на имитации деятельности учреждений и организаций : суд, следствие, дебаты в парламенте, , цирк, ученый Совет. Традиционные формы внеклассной работы : КВН, «Следствие ведут знатоки», утренник, спектакль, концерт, инсценировка художественного произведения, диспут, «посиделки», «клуб знатоков». Занятия , имитирующие общественно-культурные мероприятия : заочная экскурсия в прошлое, путешествие, литературная прогулка, гостиная, интервью, репортаж;

Слайд 6

Содержание внеклассной работы Два круга вопросов: 1)вопросы, связанные с программным материалом , направленные на углубление знаний учащихся по русскому языку и способствующие привитию практических навыков русской речи; 2) вопросы, не связанные с учебным материалом , предусмотренные программой, способствующие расширению общего кругозора учащихся, представляющие дополнительный материал для речевой тренировки на русском языке.

Слайд 7

Литература, источники Интернет «Интеллектуальные марафоны в школе», А.Н.Павлов, 2006, М., издательство «НЦ ЭНАС» «Воспитательная работа в современной школе», С.В.Кульневич , Т.П.Лакоценина , 2000, Москва – Ростов-на-Дону, ТЦ «Учитель»

Слайд 8

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!