Повторение изученного материала по теме «Причастие».
презентация к уроку по русскому языку (7 класс)

Слайд 1

Повторение изученного материала по теме «Причастие».

Слайд 2

Определите задачи урока: 1. Обобщить и систематизировать материал по теме: «…..» 2. Повторить знаки… в причастном обороте, орфограммы в …причастий. 3. Закрепить навыки выполнения морфологического… причастий.

Слайд 3

Найдите причастия, выпишите и определите тип причастия (действительное или страдательное). 1. Край ты мой заброшенный, Край ты мой, пустырь, Сенокос некошеный, Лес да монастырь. 2. С бугра высокого в синеющий залив Упала смоль качающихся грив. 3. В затихшем озере с осокой Бодаются его рога, - И кажется, с тропы далекой – Вода качает берега . 4. О край дождей и непогоды, Кочующая тишина, Ковригой хлебною над сводом Надломлена твоя луна.

Слайд 4

Проверь себя! Действительные причастия Страдательные причастия Синеющий, качающихся, затихшем, кочующая. Заброшенный, надломлена. Примечание: в четверостишиях Сергея Есенина есть отглагольное прилагательное – некошеный.

Слайд 5

Проверь себя! 1) Скач ущ ий, 2) вид им ый, 3) черт ящ ий, 4) стел ющ ий, 5) подгоня ем ый, 6) леч ящ ий , 7) кле ящ ий, 8) освеща ем ый, 9) се ющ ий, 10) пиш ущ ий, 11) кол ющ ийся, 12) слыш им ый. Система оценивания: 0 ош . – «5» 1 ош . – «4» 2 ош . – «3»

Слайд 6

Выполните морфологический разбор выделенных слов . Объясните постановку знаков препинания в предложениях . Горы еще не освещенные солнцем выделялись на посветлевш ( ем,им ) небе. На темном фоне гор покрытых непроходимыми лесами проносились клочья тумана а внизу стояли непроница ( ем,им ) ые сумерки.