КТП уроков русского языка 6 класс
календарно-тематическое планирование по русскому языку (6 класс)
КТП уроков русского языка 6 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 62.78 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лаишевская средняя общеобразовательная школа № 2 имени
Героя Советского Союза Бориса Кирилловича Кузнецова»
Лаишевского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено» | «Согласовано» | «Утверждаю» |
Руководитель МО _____/ Аптралова А.В. ФИО Протокол №____ от | Заместитель директора по учебной работе Махмутова А.Р. «__» _______ 202__ г. | Директор МБОУ «ЛСОШ №2 им. Героя Советского Союза Б.К.Кузнецова» |
«____» ______ 202__ г. | Газизуллина З.А. | |
Приказ №____ от | ||
«___» _______ 202___ г. |
Календарно-тематическое планирование
к рабочей программе учебного предмета
«Русский язык»
6б класс
учителя высшей квалификационной категории
Афанасьевой Татьяны Александровны
Принято на заседании
педагогического совета
протокол № 1 от
« 26 » августа 2025 г.
2025-2026 учебный год
№ урока | Количество часов | Тема урока | Дата | |
план | факт | |||
Раздел 1. Общие сведения о языке (3 ч.) | ||||
1 | 1 | Русский язык — государственный язык Российской Федерации | ||
2 | 1 | Русский язык — язык межнационального общения | ||
3 | 1 | Понятие о литературном языке | ||
Раздел 2. Повторение изученного (7 ч.) | ||||
4 | 1 | Повторение. Смысловой, речеведческий, языковой анализ текста (повторение изученного в 5 классе) | ||
5 | 1 | Повторение. Употребление ь и ъ (повторение изученного в 5 классе) | ||
6 | 1 | Повторение. Правописание корней (повторение изученного в 5 классе) | ||
7 | 1 | Повторение. Правописание приставок (повторение изученного в 5 классе) | ||
8 | 1 | Повторение. Правописание суффиксов (повторение изученного в 5 классе) | ||
9 | 1 | Повторение. Слитное и раздельное написание не с глаголами, существительными и прилагательными (повторение изученного в 5 классе) | ||
10 | 1 | Диктант /контрольная работа | ||
Раздел 3. Язык и речь (6 ч.) | ||||
11 | 1 | Виды речи. Монолог и диалог. Монолог-описание | ||
12 | 1 | Монолог-повествование | ||
13 | 1 | Монолог-рассуждение | ||
14 | 1 | Сообщение на лингвистическую тему | ||
15 | 1 | Виды диалога: побуждение к действию, обмен мнениями | ||
16 | 1 | Монолог и диалог. Практикум | ||
Раздел 4. Текст (25 ч.) | ||||
17 | 1 | Информационная переработка текста | ||
18 | 1 | Информационная переработка текста. Главная и второстепенная информация | ||
19 | 1 | Информационная переработка текста. Способы сокращения текста | ||
20 | 1 | Простой и сложный план текста | ||
21 | 1 | Назывной и вопросный план текста | ||
22 | 1 | План текста. Практикум | ||
23 | 1 | Функционально-смысловые типы речи (повторение) | ||
24 | 1 | Особенности функционально-смысловых типов речи | ||
25 | 1 | Описание признаков предметов и явлений окружающего мира | ||
26 | 1 | Особенности описания как типа речи | ||
27 | 1 | Сочинение-описание (обучающее) | ||
28 | 1 | Особенности функционально-смысловых типов речи. Обобщение | ||
29 | 1 | Особенности функционально-смысловых типов речи. Практикум | ||
30 | 1 | Официально-деловой стиль и его жанры | ||
31 | 1 | Особенности официально-делового стиля | ||
32 | 1 | Заявление, расписка | ||
33 | 1 | Научный стиль и его жанры | ||
34 | 1 | Особенности научного стиля | ||
35 | 1 | Научное сообщение | ||
36 | 1 | Словарная статья. Требования к составлению словарной статьи | ||
37 | 1 | Повторение и обобщение по темам "Текст", "Функциональные разновидности языка" | ||
38 | 1 | Повторение и обобщение по темам "Текст", "Функциональные разновидности языка". Практикум | ||
39 | 1 | Составление вопросного плана к тексту изложения | ||
40 | 1 | Изложение (обучающее) | ||
41 | 1 | Контрольная работа по темам "Текст", "Функциональные разновидности языка" | ||
Раздел 5. Лексикология. Культура речи (24 ч.) | ||||
42 | 1 | Лексика русского языка (повторение) | ||
43 | 1 | Лексические средства выразительности | ||
44 | 1 | Лексические средства выразительности. Эпитет | ||
45 | 1 | Метафора | ||
46 | 1 | Лексика русского языка с точки зрения ее происхождения | ||
47 | 1 | Исконно русские слова | ||
48 | 1 | Заимствованные слова | ||
49 | 1 | Слова с полногласными и неполногласными сочетаниями | ||
50 | 1 | Лексика русского языка с точки зрения её активного и пассивного словоупотребления. Архаизмы, историзмы, неологизмы | ||
51 | 1 | Общеупотребительные слова. Диалектизмы | ||
52 | 1 | Профессионализмы | ||
53 | 1 | Жаргонизмы | ||
54 | 1 | Стилистические пласты лексики: стилистически нейтральная, высокая лексика | ||
55 | 1 | Стилистические пласты лексики. Разговорная лексика | ||
56 | 1 | Лексический анализ слова | ||
57 | 1 | Фразеологизмы. Их признаки и значение | ||
58 | 1 | Фразеологизмы. Источники фразеологизмов | ||
59 | 1 | Сочинение-описание природы и местности | ||
60 | 1 | Фразеологизмы нейтральные и стилистически окрашенные | ||
61 | 1 | Фразеологизмы и их роль в тексте | ||
62 | 1 | Повторение темы "Лексикология. Культура речи" | ||
63 | 1 | Повторение темы "Лексикология. Культура речи". Практикум | ||
64 | 1 | Контрольная работа по теме "Лексикология. Культура речи" | ||
65 | 1 | Работа над ошибками, анализ работы | ||
Раздел 6. Словообразование. Культура речи. Орфография (17 ч.) | ||||
66 | 1 | Морфемика и словообразование как разделы лингвистики (повторение) | ||
67 | 1 | Основные способы образования слов в русском языке | ||
68 | 1 | Основные способы образования слов в русском языке. Виды морфем | ||
69 | 1 | Основные способы образования слов в русском языке. Сложные и сложносокращённые слова | ||
70 | 1 | Основные способы образования слов в русском языке. Сложные и сложносокращённые слова. Правописание сложных и сложносокращённых слов | ||
71 | 1 | Орфографический анализ сложных и сложносокращённых слов | ||
72 | 1 | Понятие об этимологии | ||
73 | 1 | Морфемный и словообразовательный анализ слов | ||
74 | 1 | Морфемный и словообразовательный анализ слов. Практикум | ||
75 | 1 | Правописание корня -кас- — -кос- с чередованием а//о | ||
76 | 1 | Правописание корня -кас- — -кос- с чередованием а//о. Практикум | ||
77 | 1 | Правописание приставок ПРЕ/ПРИ | ||
78 | 1 | Правописание приставок ПРЕ/ПРИ. Практикум | ||
79 | 1 | Систематизация и обобщение по теме "Словообразование. Культура речи. Орфография" | ||
80 | 1 | Систематизация и обобщение по теме "Словообразование. Культура речи. Орфография". Практикум | ||
81 | 1 | Контрольная работа по теме "Словообразование. Культура речи. Орфография" | ||
82 | 1 | Работа над ошибками, анализ работы | ||
Раздел 7. Морфология и орфография. Имя существительное (14 ч.) | ||||
83 | 1 | Морфология как раздел лингвистики. Части речи в русском языке | ||
84 | 1 | Части речи в русском языке. Части речи и члены предложения | ||
85 | 1 | Имя существительное как часть речи (повторение изученного в 5 классе) | ||
86 | 1 | Имя существительное как часть речи | ||
87 | 1 | Особенности словообразования имен существительных | ||
88 | 1 | Нормы словоизменения имен существительных в именительном падеже множественного числа | ||
89 | 1 | Нормы словоизменения имен существительных в родительном падеже множественного числа | ||
90 | 1 | Нормы словоизменения сложных имен существительных с первой частью пол- | ||
91 | 1 | Правила слитного и дефисного написания пол- и полу- со словами | ||
92 | 1 | Описание помещения (интерьера). Сбор материала | ||
93 | 1 | Практикум. Описание помещение (интерьера) | ||
94 | 1 | Повторение темы "Имя существительное" | ||
95 | 1 | Контрольная работа по теме "Имя существительное" | ||
96 | 1 | Работа над ошибками, анализ работы | ||
Раздел 8. Морфология и орфография. Имя прилагательное (21 ч.) | ||||
97 | 1 | Имя прилагательное как часть речи (повторение изученного в 5 классе) | ||
98 | 1 | Имя прилагательное как часть речи | ||
99 | 1 | Разряды имён прилагательных по значению | ||
100 | 1 | Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные | ||
101 | 1 | Разряды имён прилагательных по значению. Относительные прилагательные | ||
102 | 1 | Разряды имён прилагательных по значению. Притяжательные прилагательные | ||
103 | 1 | Степени сравнения качественных имен прилагательных. Сравнительная степень сравнения качественных имен прилагательных | ||
104 | 1 | Превосходная степень сравнения качественных имен прилагательных | ||
105 | 1 | Сжатое изложение. Смысловой анализ текста | ||
106 | 1 | Изложение подробное/сжатое | ||
107 | 1 | Морфологический анализ имен прилагательных | ||
108 | 1 | Правописание н и нн в именах прилагательных | ||
109 | 1 | Правописание н и нн в именах прилагательных (закрепление). Практикум | ||
110 | 1 | Правописание суффиксов -к- и -ск- имен прилагательных | ||
111 | 1 | Правописание суффиксов -к- и -ск- имен прилагательных. Практикум | ||
112 | 1 | Словообразование имён прилагательных. Правописание сложных имен прилагательных | ||
113 | 1 | Правописание сложных имен прилагательных (закрепление). Практикум | ||
114 | 1 | Сочинение-описание внешности человека | ||
115 | Обобщение изученного по теме «Имя прилагательное». Практикум | |||
116 | 1 | Контрольная работа по теме "Имя прилагательное" | ||
117 | 1 | Работа над ошибками, анализ работы | ||
Раздел 9. Морфология и орфография. Имя числительное (22 ч.) | ||||
118 | 1 | Имя числительное как часть речи. Общее грамматическое значение имени числительного | ||
119 | 1 | Синтаксические функции имен числительных | ||
120 | 1 | Разряды имен числительных по строению: простые, сложные, составные | ||
121 | 1 | Разряды имен числительных по строению: простые, сложные, составные. Практикум | ||
122 | 1 | Разряды имен числительных по значению. Количественные числительные | ||
123 | 1 | Разряды имен числительных по значению. Порядковые числительные | ||
124 | 1 | Склонение количественных имен числительных | ||
125 | 1 | Склонение порядковых имен числительных | ||
126 | 1 | Склонение числительных. Практикум | ||
127 | 1 | Разряды количественных числительных (целые, дробные, собирательные) | ||
128 | 1 | Дробные числительные, их склонение, правописание | ||
129 | 1 | Собирательные числительные, их склонение | ||
130 | 1 | Нормы употребления собирательных числительных | ||
131 | 1 | Нормы словообразования имен числительных | ||
132 | 1 | Синтаксическая роль имён числительных | ||
133 | 1 | Синтаксическая роль имён числительных. Практикум | ||
134 | 1 | Морфологический анализ имен числительных | ||
135 | 1 | Орфографический анализ имен числительных | ||
136 | 1 | Обобщение изученного по теме «Имя числительное». Практикум | ||
137 | 1 | Проверочная работа по теме «Имя числительное» | ||
138 | 1 | Контрольная работа по теме "Имя числительное | ||
139 | 1 | Работа над ошибками, анализ работы | ||
Раздел 10. Морфология и орфография. Местоимение (21 ч.) | ||||
140 | 1 | Местоимение как часть речи | ||
141 | 1 | Разряды местоимений | ||
142 | 1 | Личные местоимения | ||
143 | 1 | Сжатое изложение. Смысловой анализ | ||
144 | 1 | Сжатое изложение (обучающее) | ||
145 | 1 | Возвратное местоимение себя | ||
146 | 1 | Притяжательные местоимения | ||
147 | 1 | Сочинение. Сбор материала | ||
148 | 1 | Сочинение-описание картины | ||
149 | 1 | Указательные местоимения | ||
150 | 1 | Определительные местоимения | ||
151 | 1 | Вопросительно-относительные местоимения | ||
152 | 1 | Неопределенные местоимения | ||
153 | 1 | Отрицательные местоимения | ||
154 | 1 | Отрицательные местоимения. Устранение речевых ошибок | ||
155 | 1 | Отрицательные местоимения. Устранение речевых ошибок | ||
156 | 1 | Правила правописания местоимений: правописание местоимений с не и ни; слитное, раздельное и дефисное написание местоимений | ||
157 | 1 | Правила правописания местоимений: правописание местоимений с не и ни; слитное, раздельное и дефисное написание местоимений. Практикум | ||
158 | 1 | Повторение по теме "Местоимение" | ||
159 | 1 | Практикум по теме "Местоимение" | ||
160 | 1 | Работа над ошибками, анализ работы | ||
Раздел 11. Морфология и орфография. Глагол (36 ч.) | ||||
161 | 1 | Глагол как часть речи (обобщение изученного в 5 классе) | ||
162 | 1 | Глагол как часть речи (обобщение изученного в 5 классе). Практикум | ||
163 | 1 | Словообразование глаголов | ||
165 | 1 | Сочинение. Сбор материала | ||
165 | 1 | Сочинение на морально-этическую тему (обучающее) | ||
166 | 1 | Переходные и непереходные глаголы | ||
167 | 1 | Переходные и непереходные глаголы. Практикум | ||
168 | 1 | Разноспрягаемые глаголы | ||
169 | 1 | Разноспрягаемые глаголы (закрепление). Практикум | ||
170 | 1 | Безличные глаголы. Использование личных глаголов в безличном значении | ||
171 | 1 | Безличные глаголы. Использование личных глаголов в безличном значении. Практикум | ||
172 | 1 | Наклонение глагола. Изъявительное наклонение | ||
173 | 1 | Изъявительное наклонение (закрепление). Практикум | ||
174 | 1 | Условное наклонение глагола | ||
175 | 1 | Условное наклонение глагола (закрепление). Практикум | ||
176 | 1 | Повелительное наклонение глагола | ||
177 | 1 | Повелительное наклонение глагола (закрепление). Практикум | ||
178 | 1 | Употребление наклонений | ||
179 | 1 | Употребление наклонений. Практикум | ||
180 | 1 | Нормы образования форм повелительного наклонения глагола | ||
181 | 1 | Нормы образования форм повелительного наклонения глагола (закрепление). Практикум | ||
182 | 1 | Проверочная работа по теме «Наклонения глагола» | ||
183 | 1 | Видо-временная соотнесенность глагольных форм в тексте | ||
184 | 1 | Видо-временная соотнесенность глагольных форм в тексте. Практикум | ||
185 | 1 | Изложение. Смысловой анализ текста | ||
186 | 1 | Изложение (обучающее) | ||
187 | 1 | Морфологический анализ глагола | ||
188 | 1 | Морфологический анализ глагола (закрепление). Практикум | ||
189 | 1 | Описание действий. Сбор материала | ||
190 | 1 | Сочинение-описание действий | ||
191 | 1 | Правила правописания глаголов с изученными орфограммами | ||
192 | 1 | Правила правописания глаголов с изученными орфограммами (обобщение изученного в 6 классе) | ||
193 | 1 | Правила правописания глаголов с изученными орфограммами (обобщение изученного в 6 классе). Практикум | ||
194 | 1 | Орфографический анализ глагола. Практикум | ||
195 | 1 | Контрольная работа по теме "Глагол" | ||
196 | 1 | Работа над ошибками, анализ работы | ||
Раздел 12. Повторение изученного (8 ч.) | ||||
197 | 1 | Повторение. Лексикология. Фразеология (повторение изученного в 6 классе) | ||
198 | 1 | Повторение. Морфемика. Словообразование. Орфография (повторение изученного в 6 классе | ||
199 | 1 | Повторение. Морфология (повторение изученного в 6 классе) | ||
200 | 1 | Повторение. Морфология (повторение изученного в 6 классе) | ||
201 | 1 | Повторение. Орфография. Правописание имен числительных, местоимений, глаголов (повторение изученного в 6 классе) | ||
202 | 1 | Повторение. Текст. Анализ текста (повторение изученного в 6 классе) | ||
203 | 1 | Итоговая контрольная работа за курс 6 класса | ||
204 | 1 | Повторение. Анализ итоговой контрольной работы | ||
Перечень учебно-методического обеспечения. Список литературы
- Литература. 6 класс. Учеб. для общеобразоват. Организаций. В 2 ч. / [В. П. Полухина, В. Я. Коровина, В.П.Журавлев, В. И. Коровин] ; под ред. В. Я. Коровиной.– 6-е изд. - М.: Просвещение, 2016.
- Федеральная рабочая программа основного общего образования по литературе
- Образовательные электронные ресурсы:
- Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/
- ФГИС «Моя школа»
Чек-лист корректировки рабочей программы
(календарно-тематического планирования)
№ уроков | Название раздела, темы урока | Количество часов | Дата проведения | Корректирующие мероприятия | Причина корректировки | ||
План | Факт | План | Факт | ||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока русского языка в 5 классе. УМК: учебный комплекс под редакцией С.И.Львовой. Русский язык. 5 класс. Тема урока: Объяснение лексического значения слов путем подбора синонимов и антоним
Тип урока: Открытие нового знания.Цели: повторить понятия «синонимы», «антонимы»; формировать умение использовать синонимы...

Сходства и различия уроков с метапредметным подходом с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе) Метапредметный подход на уроке русского языка в 8 классе
Сходства и различия уроков с интегрированными уроками и уроками с межпредметными связями (на примере уроков русского языка в 8 классе)...

Презентация к уроку русского языка в 5 классе "Русский язык- национальный язык русского народа"
Презентация к первому уроку русского языка в 5 классе по программе под редакцией Быстровой...

Открытый урок русского языка в 8-ом классе «Подготовка учащихся 8-х классов к сдаче ОГЭ по русскому языку (сочинение на лингвистическую тему: «Выразительные средства языка»).
Подготовка восьмиклассников к ОГЭ...

Интегрированный урок русского языка и истории. Тема урока: «Русский язык - один из развитых языков мира, язык межнационального общения в Российской Федерации». 6 класс.
Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний. Форма проведения: интегрированный урок....

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 11 классе (к учебнику «Русский язык и литература. Русский язык. 10-11 классы» А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой) (68 ч.)
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 11 классе(к учебнику «Русский язык и литература. Русский язык. 10-11 классы» А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой)(68 ч.)...

