СПП с общим второстепенным членом
презентация к уроку по русскому языку (9 класс)
Презентация посвящена изучению сложносочиненных предложений с общим второстепенным членом. Рассматриваются правила постановки знаков препинания в таких предложениях, приводятся примеры и задания для закрепления материала. В конце презентации дано домашнее задание, направленное на развитие умения составлять предложения с общим второстепенным членом.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 52.91 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) СДВИНУЛ — Приставка неизменяемая. 2) ПЧЕЛИНЫЙ (укус) — в суффиксе -ИН- отымённых прилагательных пишется одна -Н-. 3) ЗАРЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем. 4) (созревшая) РОЖЬ — в именах существительных 1-го склонения после шипящего буква Ь пишется. 5) (взять бы) ЧТО-НИБУДЬ — наречие пишется через дефис, потому что с суффиксом НИБУДЬ слова пишутся через дефис. Ответ: 12 .
Укажите цифры сложных предложений ( 1 вариант), простых предложений ( 2 вариант) 1 ) С правой стороны этих лугов тянулись горы и чуть заметною вдали полосою горел и темнел Днепр. 2) Стало темно и улица мало-помалу опустела. 3) Мы шли в сторону моря и вскоре оказались на каменистом выступе нависшем над пропастью . 4) Улетают журавли и низкие осенние облака заволакивают небо 5 ) Он вздрогнул и пугливо опять пошел к опушке. 6 ) Лето было сухое и знойное и ледники в горах начали таять уже в первых числах июня. 7 ) Я осудил себя на вечную разлуку и с холодом в груди пустился в дальний путь. 8 ) Мы вошли под свод развесистых деревьев и нас охватил влажный горячий пар. 9) Теперь они пошли рядом и некоторое время все молчали. 10) Переговариваясь мы прошли километра два по дороге и дошли до мостика через ручей.
Укажите цифры сложных предложений ( 1 вариант), простых предложений ( 2 вариант) 1 ) С правой стороны этих лугов тянулись горы, и чуть заметною вдали полосою горел и темнел Днепр. 2) Стало темно, и улица мало-помалу опустела. 3) Мы шли в сторону моря и вскоре оказались на каменистом выступе нависшем над пропастью . 4) Улетают журавли, и низкие осенние облака заволакивают небо 5 ) Он вздрогнул и пугливо опять пошел к опушке. 6 ) Лето было сухое и знойное, и ледники в горах начали таять уже в первых числах июня. 7 ) Я осудил себя на вечную разлуку и с холодом в груди пустился в дальний путь. 8 ) Мы вошли под свод развесистых деревьев, и нас охватил влажный горячий пар. 9) Теперь они пошли рядом ,и некоторое время все молчали. 10) Переговариваясь мы прошли километра два по дороге и дошли до мостика через ручей. .
1. Если простые предложения в составе сложносочиненного имеют общий второстепенный член, то запятая между ними не ставится. 2. Общим второстепенным членом чаще всего является обстоятельство или дополнение. 3. Общий второстепенный член обычно стоит в начале предложения. В начале апреля уже шумели скворцы и летали желтые бабочки . К нам пешком пришли дети и на автобусе приехали студенты .
Примечания 1. Запятая не ставится также при наличии вводного слова, общего для частей ССП: Кажется , листья не шелохнутся и ветка не скрипнет . 2. В ССП запятая не ставится, если все его части являются вопросительными, побудительными, восклицательными предложениями: Вы придете ко мне или мне прийти к вам ? 3. Запятая не ставится, если части ССП являются назывными предложениями. Мороз и солнце ...
Спишите. Расставьте пропущенные знаки препинания. Выделите грамматическую основу. Укажите ССП с общим второстепенным членом. Начал рассеиваться туман и роса высохла. В комнате тикали часы да подрагивали стёкла под напором буйного февральского ветра. В зазеленевшем саду чирикали воробьи и заливалась малиновка. При каждом новом воспоминании о нанесённой ему обиде рыдания подступали к горлу и злое чувство приливало к сердцу охватывая всё его существо. Наступил вечер и в небо вышла полная луна. Всё так же шумели во время ветра леса и ручей кружил в маленьких водоворотах тёмную листву. Утром солнце светило ярко и днём громко пели птицы. А на дворе трубит рог и завывают на разные голоса собаки. Сильный ветер гудит завывая в трубе да ветки деревьев стучатся в окна. Зимой в лесу трещат морозы и скрипит снег под ногами. В саду цветут яблони и пахнет мёдом. К утру дождь прекратился и выглянуло солнце.
Домашняя работа: Составьте предложения с общим второстепенным членом, используя следующие слова: На празднике Завтра В лесу На рассвете Зимой Вечером В магазине Выделите грамматические основы, составьте схемы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Унылая пора..." Второстепенные члены предложения
Тематически урок связан с осенью...
Презентация Обособление второстепенных членов предложения.
Урок- презентация рассчитан на работу с интерактивной доской. Цель урока: закрепить изученный материал, уметь находить в тексте обособленные члены предложения....
тест по теме "Второстепенные члены предложения"
Проверочная работа по теме«Второстепенные члены предложения». 8 классI. Подчеркните грамматические основы предложений, укажите какой частью речи они выражены. Определите значение обстоятел...

Главные и второстепенные члены предложения
Тип урока. Обобщение и систематизация знаний Цели: Познавательные: повторить и систематизировать материал по изученной теме Практические: формирование умений находить обстоятельства в предло...

Главные и второстепенные члены предложения
Повторить с учащимися главные и второстепенные члены предложения...
Знаки препинания в ССП(запятая, тире, общий второстепенный член). Повторение и закрепление изученного.
В презентации предложены задания разного уровня сложности:- объясните постановку знаков препинания в ССП- расставьте знаки препинания в ССП- найдите ошибки в постановке знаков препинания в ССП...
