ОГЭ по русскому языку : план успешной подготовки
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (9 класс)
ОГЭ по русскому языку проверяет не бытовую речь, а знание строгих правил, языковых норм и умение выстраивать логичные и грамотные тексты.
Подготовка к ОГЭ по русскому языку и сдача экзамена – это посильная задача для каждого выпускника, кто готов работать по чёткому плану. И план этот состоит из 3 ключевых этапов.
Предварительный просмотр:
План успешной подготовки к ОГЭ по русскому языку
Сегодня мы поговорим о самом важном экзамене для 9ти-классников – ОГЭ по русскому языку. Этот экзамен- не просто формальность, это первый серьёзный рубеж, который требует системного и продуманного подхода.
Многие выпускники 9х классов думают: «Я же говорю по-русски, значит, сдам легко». Это заблуждение. ОГЭ по русскому языку проверяет не бытовую речь, а знание строгих правил, языковых норм и умение выстраивать логичные и грамотные тексты.
Подготовка к ОГЭ по русскому языку и сдача экзамена – это посильная задача для каждого выпускника, кто готов работать по чёткому плану. И план этот состоит из 3 ключевых этапов.
Этап #1044;иагностический и информационный (сентябрь-октябрь)
Что делать?
- Познакомиться с «врагом» в лицо. Скачайте демонстрационный вариант КИМ (Контрольных Измерительных Материалов) с сайта ФИПИ. Это самый главный документ! Посмотрите на структуру: 3 части:
Часть1 : Сжатое изложение (задание №1)
Часть 2: 7 заданий с кратким ответом на основе прочитанного текста (задания 2-8)
Часть 3: Сочинение – рассуждение (задания , и )
- Пройти пробный тест, который необходимо написать на время и честно. Это нужно не для того, чтобы расстроиться, а чтобы понять свои слабые места. У кого-то «хромает» орфография, у кого-то –пунктуация, а кто-то не умеет сжимать текст.
- Соберите «боевой» арсенал:
- учебники и справочники (например, Розенталь);
- тетрадь для правил и ошибок (орфограммы, пунктограммы, типичные ловушки);
- сборник тестов для подготовки к ОГЭ.
Этап 2. Системная и регулярная работа (ноябрь-апрель)
Это самый длинный и важный этап. Здесь нельзя готовиться «рывками». Лучше каждый день по 30 минут, чем 5 часов в воскресенье.
Работаем по частям:
#1048;зложение
Тренируйте слух. Слушайте аудиозаписи с текстами (они есть в открытом доступе). Учитесь выделять главное.
Освойте приемы сжатия:
-Исключение лишнего (повторов, деталей)
-Обобщение конкретных фактов
-Упрощение (замена сложной конструкции на простую)
Рекомендуется писать 1-2 изложения в неделю и обязательно проверять по исходному тексту.
2.Тестовая часть (задание 2-8)
- Не нужно брать всё сразу. «Прорешиваем» темы по очереди. Сначала «Орфография» (приставки, суффиксы, -н-/-нн-).Далее «Синтаксис и пунктуация»(запятые, тире, двоеточия). После «Средства выразительности».
- Эффективным инструментом является «Тетрадь ошибок»: в неё выписываем слово или предложение, в котором ошиблись, и правило к нему.
3. Сочинение-рассуждение
Выучите клише. Это не плохо! Это каркас, который поможет не растеряться. Выберите одну из 3 тем (чаще всего советую ,так как она более конкретна) и выучите структуру:
-Тезис (ответ на вопрос)
- Аргумент 1 из прочитанного текста
- Аргумент 2 из жизненного опыта
- Вывод
Читайте! Без чтения аргументы из жизненного опыта будут скудными. Поэтому, кроме программных произведений, важно читать современную публицистику, это расширит кругозор.
Этап 3. Финальный «Спринт» и психологическая подготовка (апрель - май)
Что делать?
- На этом этапе необходимо писать полные тесты не менее 2храз в неделю. Обязательно на время, имитируя реальный экзамен.
- «Тетрадь ошибок» поможет сконцентрироваться на том, что забывается чаще всего и повторить все правила, которые записали.
- Отдых перед экзаменом, а не «зубрешка».
В заключение хочется отметить, что успех на ОГЭ по русскому языку – это не вопрос везения или гениальности. Это марафон, который требует:
-системности (наш пошаговый план);
-регулярности (немного, но часто);
-самодисциплины (умения отложить телефон и открыть учебник);
-веры в себя (понимания, что всё получится).
Помнить, что дорогу осилит идущий!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа элективного курса по русскому языку «ГИА: курс подготовки к экзамену по русскому языку в новой форме. 9 класс»
Программа элективного курса по русскому языку позволяет эффективно подготовить учащихся 9 класса к экзамену по русскому языку в новой форме....

программа элективного курса "Русский язык ЕГЭ: успешное выполнение задания С"
Программа элективного курса создана на основе критериев оценивания задания с развернутым ответом Демонстрационного варианта ЕГЭ 2013 г. Русский язык, 11 класс, составленного на основе Федерально...
Выступление на ГМО учителей русского языка и литературы по теме "Использование текстов художественной литературы на уроках русского языка как фактор подготовки к ЕГЭ"
Материал, раскрывающий технологию опыта работы учителя при подготовке к ЕГЭ на примерах открытого текста...
Отчет по теме самообразования учителя русского языка и литературы.Тема: «Использование ИКТ на уроках русского языка в процессе подготовки учащихся к ГИА».
Отчет по теме самообразования учителя русского языка и литературы.Тема: «Использование ИКТ на уроках русского языка в процессе подготовки учащихся к ГИА»....

Теория по русскому языку для успешной сдачи ГИА
Предлагаемый материал позволит выпускникам 9-х классов подготовиться к итоговой аттестации (II часть – тестовые задания) и хорошо их выполнить....

Технологическая карта урока русского языка 9 класс «Подготовка к написанию сжатого изложения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку».
Данный урок предназначен для подготовки учащихся к сжатому изложению....
Подготовка к заданию 9.3 ОГЭ по русскому языку. Конспект интегрированного урока по русскому языку и литературе. Подготовка к сочинению на тему ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА? КАКОГО ЧЕЛОВЕКА МОЖНО НАЗВАТЬ ДОБРЫМ?
В МАТЕРИАЛАХ ПРЕДСТАВЛЕН ОПЫТ РАБОТЫ ПО ПОДГОТОВКЕ УЧЕНИКОВ К ЗАДАНИЮ 9.3 ОГЭ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 6-9 КЛАССАХ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИ СОЧИНЕНИЯ 9.3 НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ И ЛИТЕРАТУРНЫ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПРИ НА...