КТП Русский язык 5 класс
календарно-тематическое планирование по русскому языку (5 класс)
Календарно - тематическое планирование к рабочей программе по учебному предмету «Русский язык» (уровень основного общего образования) 5 Д класс Базовый уровень
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 61.39 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1»
города Валуйки Белгородской области
Приложение
к рабочей программе
по учебному предмету «Русский язык»
(уровень основного общего образования)
Базовый уровень
Календарно - тематическое планирование
к рабочей программе по учебному предмету «Русский язык»
(уровень основного общего образования)
5 Д класс
Базовый уровень
Составитель: Барыбина Наталья Николаевна,
учитель русского языка и литературы
первой квалификационной категории
2025 -2026 учебный год
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата проведения по плану | Дата проведе ния фактически | Электронные цифровые образовательные ресурсы | Примечание | ||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | ||||||
1. | Богатство и выразительность русского языка | 1 | 1.09 | |||||
2. | Лингвистика как наука о языке | 1 | 2.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa251ffa | ||||
3. | Повторение. Орфография. Правописание гласных и согласных в корне (повторение изученного в начальной школе) | 1 | 3.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa252126 | ||||
4. | Стартовая диагностика. Повторение. Орфография. Правописание разделительного мягкого ь и разделительного твердого ъ знаков (повторение изученного в начальной школе) | 1 | 4.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa252252 | ||||
5. | Повторение. Состав слова (повторение изученного в начальной школе) | 1 | 5.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2523b0 | ||||
6. | Повторение. Морфология. Самостоятельные и служебные части речи (повторение изученного в начальной школе) | 1 | 8.09 | |||||
7. | Повторение. Синтаксис (повторение изученного в начальной школе) | 1 | 9.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2526f8 | ||||
8. | Контрольная работа (повторение изученного в начальной школе) | 1 | 1 | 10.09 | ||||
9. | Речь устная и письменная | 1 | 11.09 | |||||
10. | Монолог, диалог, полилог | 1 | 12.09 | |||||
11. | Виды речевой деятельности: говорение, слушание, чтение, письмо | 1 | 15.09 | |||||
12. | Виды чтения | 1 | 16.09 | |||||
13. | Виды аудирования | 1 | 17.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa252ea0 | ||||
14. | Речевой этикет | 1 | 18.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa252b4e | ||||
15. | Сочинение (изложение) (обучающее) | 1 | 19.09 | |||||
16. | Понятие о тексте | 1 | 22.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa253350 | ||||
17. | Текст и его основные признаки | 1 | 23.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2534cc | ||||
18. | Средства связи предложений и частей текста | 1 | 24.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25362a | ||||
19. | Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение | 1 | 25.09 | |||||
20. | Функционально-смысловые типы речи. Практикум | 1 | 1 | 26.09 | ||||
21. | Повествование как тип речи. Рассказ | 1 | 29.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa253a30 | ||||
22. | Повествование как тип речи. Рассказ. Практикум | 1 | 1 | 30.09 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa253bac | |||
23. | Информационная переработка текста: простой и сложный план текста | 1 | 1.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa254002 | ||||
24. | Информационная переработка текста: простой и сложный план текста. Практикум | 1 | 1 | 2.10 | ||||
25. | Изложение и его виды | 1 | 3.10 | |||||
26. | Изложение (обучающее). Подробное изложение текста | 1 | 6.10 | |||||
27. | Понятие о функциональных разновидностях языка | 1 | 7.10 | |||||
28. | Сферы речевого общения и их соотнесенность с функциональными разновидностями языка | 1 | 8.10 | |||||
29. | Функциональные разновидности языка. Практикум | 1 | 1 | 9.10 | ||||
30. | Повторение и обобщение по темам "Текст", "Функциональные разновидности языка" | 1 | 10.10 | |||||
31. | Буква и звук. Алфавит | 1 | 13.10 | |||||
32. | Согласные звуки и обозначающие их буквы. Глухие и звонкие согласные | 1 | 14.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25491c | ||||
33. | Правописание согласных в корне слова | 1 | 15.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256ed8 | ||||
34. | Правописание согласных в корне слова. Типы орфограмм | 1 | 16.10 | |||||
35. | Согласные звуки и обозначающие их буквы. Твердые и мягкие согласные | 1 | 17.10 | |||||
36. | Гласные звуки и обозначающие их буквы | 1 | 20.10 | |||||
37. | Слог и ударение | 1 | 21.10 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa254ad4 | ||||
38. | Сочинение (обучающее). Описание картины | 1 | 22.10 | |||||
39. | Правописание безударных гласных в корне слова | 1 | 23.10 | |||||
40. | Правописание безударных гласных в корне слова. Типы орфограмм | 1 | 24.10 | |||||
41. | Фонетический анализ слова | 1 | 3.11 | 5/11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa254d36 | |||
42. | Орфоэпия. Орфоэпические нормы | 1 | 5.11 | 5/11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa254ebc | |||
43. | Повторение тем "Фонетика, графика, орфоэпия", "Орфография". | 1 | 6.11 | |||||
44. | Морфемика как раздел лингвистики. Морфема как минимальная значимая единица языка | 1 | 7.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25674e | ||||
45. | Окончание и основа | 1 | 10.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256898 | ||||
46. | Приставки | 1 | 11.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2569ce | ||||
47. | Суффиксы | 1 | 12.11 | |||||
48. | Чередование звуков в морфемах | 1 | 13.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256afa | ||||
49. | Морфемный анализ слов | 1 | 14.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256c26 | ||||
50. | Правописание ё-о после шипящих в корне слова | 1 | 17.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa256d5c | ||||
51. | Правописание неизменяемых на письме приставок | 1 | 18.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa257130 | ||||
52. | Правописание приставок на -з (-с) | 1 | 19.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa257464 | ||||
53. | Правописание ы-и после приставок | 1 | 20.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2575f4 | ||||
54. | Правописание ы-и после ц | 1 | 21.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25772a | ||||
55. | Повторение темы "Морфемика. Орфография" | 1 | 24.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2578ba | ||||
56. | Практикум по теме "Морфемика. Орфография" | 1 | 1 | 25.11 | ||||
57. | Контрольная работа по теме "Морфемика. Орфография" | 1 | 1 | 26.11 | ||||
58. | Лексикология как раздел лингвистики. Лексическое значение слова | 1 | 27.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2553d0 | ||||
59. | Толковые словари | 1 | 28.11 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2554fc | ||||
60. | Однозначные и многозначные слова | 1 | 1.12 | |||||
61. | Понятие о лексической сочетаемости | 1 | 2.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25568c | ||||
62. | Сочинение. Устный рассказ | 1 | 3.12 | |||||
63. | Тематические группы слов | 1 | 4.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2558ee | ||||
64. | Синонимы | 1 | 5.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa255b5a | ||||
65. | Антонимы | 1 | 8.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa255ce0 | ||||
66. | Омонимы. Паронимы | 1 | 9.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa255e16 | ||||
67. | Лексический анализ слова | 1 | 10.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25632a | ||||
68. | Повторение темы "Лексикология" | 1 | 11.12 | |||||
69. | Повторение темы "Лексикология". Практикум | 1 | 1 | 12.12 | ||||
70. | Контрольная работа по теме "Лексикология" | 1 | 1 | 15.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2565a0 | |||
71. | Что изучает синтаксис | 1 | 16.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e5de | ||||
72. | Словосочетание | 1 | 17.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e778 | ||||
73. | Предложение - основная единица речевого общения | 1 | 18.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ea52 | ||||
74. | Виды предложений по цели высказывания | 1 | 19.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ebce | ||||
75. | Смысловые и интонационные особенности повествовательных, вопросительных, побудительных, восклицательных и невосклицательных предложений. Интонация | 1 | 22.12 | |||||
76. | Грамматическая основа предложения | 1 | 23.12 | |||||
77. | Главные члены предложения (грамматическая основа). Подлежащее и способы его выражения | 1 | 24.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25eda4 | ||||
78. | Главные члены предложения (грамматическая основа). Сказуемое и способы его выражения | 1 | 25.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ef0c | ||||
79. | Второстепенные члены предложения. Определение | 1 | 26.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25f402 | ||||
80. | Дополнение | 1 | 29.12 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25f57e | ||||
81. | Обстоятельство | 1 | 30.12. | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25f6e6 | ||||
82. | Однородные члены предложения | 1 | 12.01. 2026 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25fb78 | ||||
83. | Предложения с однородными членами | 1 | 13.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25fce0 | ||||
84. | Сочинение-описание картины | 1 | 1 | 14.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ffb0 | |||
85. | Знаки препинания в предложениях с однородными членами | 1 | 15.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25fe52 | ||||
86. | Знаки препинания в предложениях с однородными членами. Практикум | 1 | 1 | 16.01 | ||||
87. | Обращение | 1 | 19.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260190 | ||||
88. | Изложение с элементами сочинения (обучающее) | 1 | 20.01 | |||||
89. | Предложения простые и сложные. Сложные предложения с бессоюзной и союзной связью | 1 | 21.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2605c8 | ||||
90. | Сложные предложения с бессоюзной и союзной связью | 1 | 22.01 | |||||
91. | Предложения сложносочиненные и сложноподчиненные (общее представление, практическое усвоение) | 1 | 23.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260744 | ||||
92. | Пунктуационное оформление сложных предложений, состоящих из частей, связанных бессоюзной связью и союзами и, но, а, однако, зато, да | 1 | 26.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2608a2 | ||||
93. | Пунктуационное оформление сложных предложений, состоящих из частей, связанных бессоюзной связью и союзами и, но, а, однако, зато, да. Практикум | 1 | 1 | 27.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260a8c | |||
94. | Предложения с прямой речью | 1 | 28.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260c12 | ||||
95. | Пунктуационное оформление предложений с прямой речью | 1 | 29.01 | |||||
96. | Диалог. Пунктуационное оформление диалога | 1 | 30.01 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260d5c | ||||
97. | Диалог. Пунктуационное оформление диалога. Практикум | 1 | 1 | 2.02 | ||||
98. | Повторение темы "Синтаксис и пунктуация" | 1 | 3.02 | |||||
99. | Повторение темы "Синтаксис и пунктуация". Практикум | 1 | 1 | 4.02 | ||||
100. | Контрольная работа по теме "Синтаксис и пунктуация" | 1 | 1 | 5.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa260e88 | |||
101. | Система частей речи в русском языке | 1 | 6.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa257a04 | ||||
102. | Самостоятельные и служебные части речи | 1 | 9.02 | |||||
103. | Имя существительное как часть речи | 1 | 10.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa257b30 | ||||
104. | Род имен существительных. Имена существительные общего рода | 1 | 11.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25803a | ||||
105. | Число имени существительного. Имена существительные, имеющие форму только единственного или множественного числа | 1 | 12.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2583d2 | ||||
106. | Изложение выборочное | 1 | 13.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25829c | ||||
107. | Падеж имен существительных | 1 | 16.02 | |||||
108. | Типы склонения имен существительных | 1 | 17.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258580 | ||||
109. | Правописание мягкого знака на конце имен существительных после шипящих | 1 | 18.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2586b6 | ||||
110. | Буквы е и и в падежных окончаниях имен существительных | 1 | 19.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2587e2 | ||||
111. | Буквы е и и в падежных окончаниях имен существительных. Практикум | 1 | 1 | 20.02 | ||||
112. | Разносклоняемые и несклоняемые имена существительные | 1 | 24.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258918 | ||||
113. | Род несклоняемых имен существительных | 1 | 25.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258bde | ||||
114. | Морфологический анализ имени существительного | 1 | 26.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258d28 | ||||
115. | Буквы о и е после шипящих и ц в окончаниях имен существительных | 1 | 27.02 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa258fe4 | ||||
116. | Правописание суффиксов -ек-/-ик- имен существительных | 1 | 2.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25939a | ||||
117. | Правописание суффиксов -чик-/-щик- имен существительных | 1 | 3.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa259246 | ||||
118. | Правописание о и е (ё) после шипящих и ц в суффиксах имен существительных | 1 | 4.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa259110 | ||||
119. | Слитное и раздельное написание не с именами существительными | 1 | 5.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2595ca | ||||
120. | Правописание корней с чередованием а // о: -гар-/-гор-, -зар-/-зор- | 1 | 6.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2598a4 | ||||
121. | Правописание корней с чередованием а // о: -гар-/-гор-, -зар-/-зор-. Практикум | 1 | 1 | 10.03 | ||||
122. | Правописание корней с чередованием а // о: -лаг-/-лож-, -раст-/-ращ-/-рос | 1 | 11.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25976e | ||||
123. | Правописание корней с чередованием а // о: -лаг-/-лож-, -раст-/-ращ-/-рос. Практикум | 1 | 1 | 12.03 | ||||
124. | Правописание корней с чередованием -клан-/-клон-, -скак-/-скоч- | 1 | 13.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2599d0 | ||||
125. | Повторение и обобщение по теме "Имя существительное" | 1 | 16.03 | |||||
126. | Контрольная работа по теме "Имя существительное" | 1 | 1 | 17.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa259afc | |||
127. | Имя прилагательное как часть речи | 1 | 18.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa259c1e | ||||
128. | Общее грамматическое значение, морфологические признаки и синтаксические функции имени прилагательного | 1 | 19.03 | |||||
129. | Правописание безударных окончаний имен прилагательных | 1 | 20.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25a114 | ||||
130. | Буквы о и е после шипящих и ц в окончаниях имен прилагательных | 1 | 23.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25abe6 | ||||
131. | Сочинение-описание картины | 1 | 1 | 24.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25a27c | |||
132. | Имена прилагательные полные и краткие, их синтаксические функции | 1 | 25.03 | |||||
133. | Краткие прилагательные. Их синтаксические функции | 1 | 26.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25a5ce | ||||
134. | Морфологический анализ имен прилагательных | 1 | 27.03 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b1b8 | ||||
135. | Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах имен прилагательных | 1 | 6.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ad6c | ||||
136. | Буквы о и е после шипящих и ц в суффиксах имен прилагательных. Практикум | 1 | 1 | 7.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25aede | |||
137. | Слитное и раздельное написание не с именами прилагательными | 1 | 8.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b046 | ||||
138. | Повторение по теме "Имя прилагательное" | 1 | 9.04 | |||||
139. | Повторение по теме "Имя прилагательное". Практикум | 1 | 1 | 10.04 | ||||
140. | Контрольная работа по теме "Имя прилагательное" | 1 | 1 | 13.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b398 | |||
141. | Глагол как часть речи | 1 | 14.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b514 | ||||
142. | Глагол как часть речи. Роль глагола в словосочетании и предложении, в речи | 1 | 15.04 | |||||
143. | Инфинитив и его грамматические свойства | 1 | 16.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b686 | ||||
144. | Основа инфинитива, основа настоящего (будущего простого) времени глагола | 1 | 17.04 | |||||
145. | Глаголы совершенного и несовершенного вида | 1 | 20.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b7ee | ||||
146. | Глаголы совершенного и несовершенного вида (практикум) | 1 | 1 | 21.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25b960 | |||
147. | Глаголы возвратные и невозвратные | 1 | 22.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25bb9a | ||||
148. | Сочинение на тему | 1 | 1 | 23.04 | ||||
149. | Изменение глаголов по временам | 1 | 24.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25c1ee | ||||
150. | Настоящее время: значение, образование, употребление | 1 | 27.04 | |||||
151. | Изменение глаголов по лицам и числам | 1 | 28.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25c98c | ||||
152. | Изменение глаголов по лицам и числам. Спряжение | 1 | 29.04 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25cb58 | ||||
153. | Изменение глаголов по лицам и числам. Типы спряжения глагола (обобщение) | 1 | 30.04 | |||||
154. | Правописание безударных личных окончаний глаголов | 1 | 4.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ccd4 | ||||
155. | Правописание безударных личных окончаний глаголов. Практикум | 1 | 1 | 5.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25ce32 | |||
156. | Правописание мягкого знака (ь) в инфинитиве, в форме 2-го лица единственного числа после шипящих | 1 | 6.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25d44a | ||||
157. | Морфологический анализ глагола | 1 | 7.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25d116 | ||||
158. | Правописание корней с чередованием е // и | 1 | 8.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e0ca | ||||
159. | Правописание корней с чередованием е // и. Практикум | 1 | 1 | 12.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e228 | |||
160. | Обобщение по теме: "Правописание корней с чередованием е // и" | 1 | 13.05 | |||||
161. | Правописание гласной перед суффиксом -л- в формах прошедшего времени глагола | 1 | 14.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25d90e | ||||
162. | Правописание гласной перед суффиксом -л- в формах прошедшего времени глагола. Практикум | 1 | 1 | 15.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25db02 | |||
163. | Слитное и раздельное написание не с глаголами | 1 | 18.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25dc74 | ||||
164. | Повторение по теме "Глагол". Контрольная работа | 1 | 1 | 19.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa25e430 | |||
165. | Работа над ошибками, анализ работы | 1 | 20.05 | |||||
166. | Итоговая контрольная работа за курс 5 класса | 1 | 1 | 21.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa261608 | |||
167. | Повторение. Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия | 1 | 22.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2610f4 | ||||
168. | Повторение. Лексикология. Культура речи | 1 | 25.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa261284 | ||||
169. | Повторение. Морфология. Культура речи | 1 | 26.05 | Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fa2614e6 | ||||
170. | Повторение. Синтаксис. Культура речи | 1 | 26.05 | |||||
Всего | 170 | 11 | 19 | |||||
В соответствии с графиком учебных четвертей, календарным учебным графиком МОУ «СОШ №1» г. Валуйки Белгородской области на изучение предмета «Русский язык» в 2025-2026 году отводится 170 часов, таким образом, предполагается объединение уроков № 169 и 170.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тематическое планирование по русскому языку Класс 5
Планирование составлено на основе Программы по русскому языку для 5 класса общеобразовательных учреждений под редакцией С.И.Львовой. Содержание учебника полностью соответствует...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс – 10 Ф (физико-математический профиль)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс – 10 Ф (физико-математический профиль) , Всего часов на учебный год – 34;Количество часов в неделю - 1 час Составлена в соответствии с ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку Класс – 11 Е (естественнонаучный профиль)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языкуКласс – 11 Е ( естественнонаучный профиль) , Всего часов на учебный год – 34;Количество часов в неделю - 1 час;Составлена в соответствии с уч...

Пояснительная записка к рабочей программе. Предмет: русский язык. Класс: 6.УМК: Львова С.И. Пояснительная записка
Пояснительная записка к рабочей программе включает цели и задачи освоения курса, содержание курса, тематическое планирование, ЭОР, методическое обеспечение....

РУССКИЙ ЯЗЫК. КЛАСС 5. СЛОВОСОЧЕТАНИЕ.
Цель: Сформировать представление о словосочетании как определённым образом организованной единице языка; научить отличать словосочетание от других сочетаний слов (слова, ряда однородных членов, грамма...

Рабочая программа по русскому языку класс по программе Ладыженской Т.А. и К.Т.П.
класс.Рабочая программа составленана основе программы Т.А, Ладыденской. и К.Т.П....
Технологическая карта урока Учебный предмет: русский язык Класс: 6 Автор УМК: русский язык в 2-х частях М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др. Тема урока: «Местоимение как часть речи» Тип урока: урок «открытия» новых знаний
Технологическая карта урока Учебный предмет: русский языкКласс: 6Автор УМК: русский язык в 2-х частях М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др.Тема урока: «Местоимение как часть речи»Тип у...
