Тест. «Слово и его значение».
тест по русскому языку (5 класс)
Тест по русскому языку для учащихся 5 класса по теме «Слово и его значение». Задания направлены на проверку понимания лексического значения слов, умения различать прямое и переносное значение, а также подбирать синонимы и антонимы. Материал может использоваться на уроке для закрепления темы и текущего контроля знаний учащихся.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Тест. «Слово и его значение». | 30.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Тест. «Слово и его значение».
- Соотнеси слово с его лексическим значением.
ГРАЧ ВОРОБЕЙ
А) Перелётная птица с блестящим оперением.
Б) Маленькая птичка с коричневато-серым оперением.
2. Прочитай предложение. Определи значение выделенного слова.
Таяли снега в поле, таяли облака в небе, падая на землю мокрым снегом.
А) Употреблено в прямом значении. Б) Однозначное слово.
В) Употреблено в переносном значении. Г) Многозначное слово.
- Соотнеси слово с его лексическим значением. Подчеркни многозначное слово.
БЕРЁЗА ДОРОГА ЯГОДА ЛОПАТА
1.Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями- …………………….….
2. Узкая полоса земли, предназначенная для движения-…………………………………
3. Инструмент для труда-………………………………….…
4. Небольшой сочный плод кустарников и трав-…………………….………..
4. Вставь пропущенные слова в предложения.
АНТОНИМЫ СИНОНИМЫ
______________________- это слова, близкие по значению.
______________________- это слова, противоположные по значению.
5.Прочитай слова. Какое из данных слов будет синонимом к слову «ХРАБРЫЙ» и антонимом к слову «ТРУСЛИВЫЙ»?
СМЕЛЫЙ ВЕЖЛИВЫЙ ДОБРЫЙ
6. Прочитай слова. Какое из данных слов будет антонимом к слову «ДОБРЫЙ»?
НЕЖНЫЙ ЗЛОЙ ЛАСКОВЫЙ БОЛЬШОЙ
7. Вставь пропущенные буквы.
Б__рёза, яг__да, л__пата, д__рога, р__сунок, р__совать, ябл__ня, ябл__ко, вет__р, вет__рок, Род__на, с__нтябрь, д__журный, х__р__шо.
В__рона, в__робей, с__рока, п__тух, дев__чка, учит__ль, уч__ник.
8. Прочитай текст. Найди семь орфографических ошибок. Спиши текст правильно.
Зоопарк
В воскресенье мы поехали в зоопарк. Папа любовался бальшим попугаем с яркими перьями. Мне больше всего понравилась семья абезьян. Я угостил лофкую обезьянку яблоком. Она быстро села яблоко и ещё попрасила угощенья. Братья дали звирькам вкусново печенья.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Значение эпизода. Роль сценической интерпретации в раскрытии образа. Подготовка к сочинению – рассуждению о значении эпизода. (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»: действие IV, явл. XII - XV)».
Особенно трудно пересказать поэтическое или драматическое произведение. За гоголевским смехом – всегда раздумья, потому что смешное и трагическое у него всегда рядом, неразрывно. Поэтому мы вмес...
Семантика имен прилагательных в составе фразеологических оборотов, в исходном значении обозначающих цветовой признак, в русском, татарском и английском языках семантика имен прилагательных в составе фразеологических оборотов, в исходном значении
Семантика имен прилагательных в составе фразеологических оборотов, в исходном значении обозначающих цветовой признак,в русском, татарском и английском языках...
« Цветок, его значение и строение. Соцветия. Плоды. Значение и разнообразие.»
Урок -изучение нового материала. Учащиеся изучают строение цветка, типы соцветий и плодов. Здесь же ребята знакомятся с применением цветков, плодов и соцветий как лекарственных растений....
Урок русского языка в 5 классе (урок-исследование) "Подумайте только, как много Значений у слова… (Сколько лексических значений имеет слово?)"
Урок русского языка в 5 классе (урок-исследование) Тема: "Подумайте только, как много Значений у слова… (Сколько ...
Понятие функции. Область определения и область значений функции. Возрастание и убывание. Наибольшее и наименьшее значение. Нули функции. Промежутки знакопостоянства.
Цель занятия: организовать деятельность учащихся по восприятию, осмыслению и первичному закреплению новых знаний и способов деятельности.Задачи занятия:- расширить понятие о числовых функциях пут...
Тест Слово о полку Игореве
Тест-Слово-о-полку-Игореве...