17 задание ЕГЭ - 2026
тренажёр по русскому языку (11 класс)

Слайд 1

Задание 17 (причастные и деепричастные обороты) Укажите причастия : Сбегая Сбежавшую Сбегу Съеденные Съедена Съев Съём

Слайд 2

245

Слайд 3

Причастия Какой? Какая? Какое? Какие? Каков? Какова? Каково? Каковы? Изменяются по родам, числам, падежам , в предложении являются определением .

Слайд 4

Причастие Действительное Страдательное Настоящее время прошедшее время настоящее время прошедшее время -ущ-(-ющ-) -ащ- (-ящ-) -вш- -ш- -ем-(-ом-) -им- -енн- -ённ- -нн- -т-

Слайд 5

Причастный оборот – причастие с зависимыми словами Кот разбивший вазу убегает от тапки. Разбивший вазу кот убегает от тапки. Разбивший вазу и разодравший обои кот не успел убежать от тапки. Кот разбивший вазу и разодравший обои не успел убежать от тапки. Орущий кот бежит по улице. Кот орущий бежит по улице.

Слайд 6

Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. 1. Встречный ветер(1) внезапно налетевший на нас(2) обдал всех волнами(3)разомлевшего за день от разнотравья.

Слайд 7

2. Горный воздух(1)наполненный звонкой тишиной(2)привлекает людей(3)стремящихся к единению с природой и получающих прилив новых сил и энергии.

Слайд 8

3. В своих поэтических шедеврах А.Блок создаёт(1)пронизанный пурпурным цветом(2)мир(3)сотканный из бликов(4)и наполненный удивительной мелодией стиха.

Слайд 9

4. Лошади(1)вытянувшие чёрные головы(2) и (3) согнувшиеся над ними всадники(4)показывались на мгновение на белом фоне неба.

Слайд 10

Что делая? Что сделав? НЕ ИЗМЕНЯ-ЮТСЯ!!!!!!

Слайд 12

Взметая пыль табун промчался по степи. Табун промчался по степи взметая пыль. Дед кряхтя влез на телегу. Плотно позавтракав и неторопливо покурив экипаж поднялся и стал готовить машину к маршу.

Слайд 13

Расставьте знаки препинания: укажите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. 1. Пословица(1)заключавшая народные наблюдения(2)согласовывалась с образом жизни и мыслями множества людей и(3) переходя из века в век(4) могла существовать тысячелетия. 2. Ассоль забрала в (1)брызгавшую росой(2)луговую траву и пошла вперёд(3)держа руку над её метёлками(4) и (5)улыбаясь их струящемуся прикосновению.

Слайд 14

3. В феврале зори кротко сияли(1)нежно окрашивая степь(2) и небо приветливым румянцем(3)и(4)предвещая всё ту же постоянную погоду. 4. Бабушка раскатывала тесто для булочек(1)щедро посыпая его сахаром и корицей(2) и (3)порой задумавшись о чём-то(4)счастливо улыбалась.

Слайд 15

5.Торжествуя(1) и смеясь(2)катилось по верхушкам сосен(3)обрамляющих околицу(4)солнце(5)обещая долгий и счастливый летний день. 6. Я (1)будучи человеком(2)наделённым кое-какими скромными талантами(3)по совету одного академика приучил себя записывать(4)неожиданно приходящие мне в голову(5)мысли.

Слайд 16

Обособленные определения – не только причастный оборот! Зеркало , пятнистое от сырости , висело на стене. Осока шелестела под ногами, сухая и острая. Если определения стоят после определяемого слова, обособляем!

Слайд 17

Обособленные определения – не только причастный оборот! Я, красивая и умная , пошла гулять. Красивая и умная , я пошла гулять. Если определения относятся к местоимению, обособляются ВСЕГДА!

Слайд 18

1. Полные энтузиазма(1) мы (2)едва распаковав чемоданы (3) и наскоро позавтракав (4) собрались в холле гостиницы. 2. Она(1)весёлая(2) и жизнерадостная(3)шла мимо стражи и чиновников (4) улыбавшихся впервые в жизни.

Слайд 19

124 134