Тире между подлежащим и сказуемым. 8 класс. Конспект с презентацией.
план-конспект занятия по русскому языку (8 класс)

Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым.

Тип урока: изучение нового материала

Цели: -Углубить знания учащихся о постановке тире в простом предложении

   -Сформировать навык постановки тире между подлежащим и сказуемым.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл tire_mezhdu_podlezhashchim_i_skazuemym.pptx619.02 КБ
Файл tire_mezhdu_pod_i_skaz.docx15.72 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Восьмое декабря Классная работа

Слайд 2

Проверь себя! Реше нн ая задача , беше н о мчат ь ся , пр и готовить в и н е грет , карти нн ая га л ерея , и с ку с ный к о мпл и мент , дра м атическое и с ку сс тво , подстрич ь п а л и садник , список пр и в и л е гий , искре нн е сож а леть .

Слайд 3

Желающие могли покататься на лодке. Летнее солнце очень жаркое. Ветер разбивает волны о прибрежные скалы. Улица была пустынна и темна. Преподаватель будет проверять работы студентов. Он должен вернуться к трем часам дня. Собаки – наши верные друзья. Два да два – четыре.

Слайд 4

Тире между подлежащим и сказуемым

Слайд 5

ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ Тире ставится: 1. СУЩ. + сущ. Книга — лучший друг человека. 2. Шестью шесть — тридцать шесть. 3. Длина Волги — 3688 километров 4. Охранят ь природу — любить родину. 5. Наша задача — хорошо учиться. 6. Ходить босиком — большое удовольствие

Слайд 6

ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ Тире ставится: 1. СУЩ. + сущ. Книга — лучший друг человека. 2. Числ. + числ. Шестью шесть — тридцать шесть. 3.СУЩ. + числ. / числ.+сущ Длина Волги — 3688 километров 4. Н. ф. гл. + н. ф. глаг. Охранят ь природу — любить родину. 5. СУЩ. + н. ф. глаг. Наша задача — хорошо учиться. 6. Н. ф. глаг. + СУЩ . Ходить босиком — большое удовольствие 7. сущ. (гл.) + Это( вот, значит) + сущ.(гл.) Чтение — вот лучшее учение. Если появляется глагол-связка есть , то тире не ставится! Чтение есть лучшее учение.

Слайд 7

ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ Тире не ставится: 1. При сказуемом есть не Бедность не порок 2. При сказуемом есть как, будто, словно, точно Глаза будто вишни. 3. Подлеж ащее = личное местоим ение 4. Сказуемое = прилагательное Он порча, он чума, он язва здешних мест . Жизнь прекрасна и удивительна ! 5 . Перед сказуемым стоит вводное слово или обращение Собака, конечно , друг человека

Слайд 8

Тире между подлежащим и сказуемым не ставится ставится 1) существ. существ. 2) нач. ф. глаг. нач. ф. глаг. 3) существ. нач. ф. глаг. 4) существ. числит. 5) числит. числит. 1) лич. мест. 2) не 3) прилагат. 4) как, словно, будто вот, это

Слайд 9

Задание: Объяснить постановку знаков препинания 1. Хорошая книга - это неиссякаемый сосуд, заполненный человеческими мыслями знаниями чувствами. 2. Книга лучший подарок. 3 . Книга в счастье украшает а в несчастье утешает. 4 . Книга не пряник а к себе манит. 5 . Книга есть жизнь нашего времени в ней все нуждаются и старые и малые. (В.Г.Белинский) 6 . Читать - значит применять в жизни прочитанное.( Дистервег А.)

Слайд 10

Задание: И зменить предложения так, чтобы между подлежащим и сказуемым стояло тире. Роман «Капитанская дочка» был историческим произведением. Основу повести составляют картины восстания Емельяна Пугачева Маша Миронова стала любимым женским образом автора.

Слайд 11

1. Хорошая книга - это неиссякаемый сосуд, запол - ненный человеческими мыслями, знаниями, чувствами. 2. Книги читать - скуки не знать. 3. Книга - лучший подарок. 4 . Книга не пряник, а к себе манит. 5 . Книга есть жизнь нашего времени, в ней все нуждаются . 6 . Читать - значит применять в жизни прочитанное. 7 . Книги для меня как хлеб насущный.

Слайд 12

стр. 20 №16 1 вариант: 1-5 предложение 2 вариант: 5-10 предложение

Слайд 13

ТИРЕ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ Тире ставится: 1. СУЩ. + сущ. Книга — лучший друг человека. 2. Числ. + числ. Шестью шесть — тридцать шесть. 3.СУЩ. + числ. / числ.+сущ Длина Волги — 3688 километров 4. Н. ф. гл. + н. ф. глаг. Охранят ь природу — любить родину. 5. СУЩ. + н. ф. глаг. Наша задача — хорошо учиться. 6. Н. ф. глаг. + СУЩ . Ходить босиком — большое удовольствие 7. сущ. (гл.) + Это( вот, значит) + сущ.(гл.) Чтение — вот лучшее учение.

Слайд 14

1) Коса - девичья краса . 2) Ненависть - плохой советчик . 3) Упрямство есть признак слабого ума . 4) Двое одному - рать . 5) Один в поле не воин . 6) Без хозяина земля - круглая сирота . 7) Гусь свинье не товарищ . 8) Знание в юности - мудрость в старости . 9) Пеший конному не попутчик . 10) Хлеб в пути не тяжесть ..

Слайд 15

Проверочная работа Записать номера предложени й, в которых ставится тире . О бъяснит ь постановку тире .

Слайд 16

1. Жить значит делать вещи , а не приобретать их . ( Аристотель ) 2. Жизнь без цели человек без головы . ( пословица ) 3. Жить значит чувствовать и мыслить , страдать и блаженствовать , всякая другая жизнь смерть . ( В . Белинский ) 4. Жизнь не праздник , не цепь наслаждений , а работа , в которой таится подчас много скорби и много сомнений . ( С . Надсон ) 5. Жизнь самое интересное приключение , которое людям дано испытать .( Ж . Берн ) 6 Жизнь есть бесконечное совершенствование . Считать себя совершенным значит убить себя .(X. Геббель ) 7. Жизнь коротка , но слава может быть вечной .( Цицерон ) 8 . Жить значит мыслить .( Цицерон )

Слайд 17

1 Жить - значит делать вещи , а не приобретать их . ( Аристотель ) 2. Жизнь без цели - человек без головы . ( пословица ) 3. Жить - значит чувствовать и мыслить , страдать и блаженствовать , всякая другая жизнь смерть . ( В . Белинский ) 4. Жизнь не праздник , не цепь наслаждений , а работа , в которой таится подчас много скорби и много сомнений . ( С . Надсон ) 5. Жизнь - самое интересное приключение , которое людям дано испытать .( Ж . Берн ) 6 Жизнь есть бесконечное совершенствование . Считать себя совершенным значит убить себя .(X. Геббель ) 7 Жизнь коротка , но слава может быть вечной .( Цицерон ) 8 . Жить - значит мыслить .( Цицерон )

Слайд 18

Подведение итога урока Итак, вы узнали, что Тире ставится … Тире не ставится …

Слайд 19

сегодня я на уроке... р аботал не по кл адая рук слушал краем уха хлопал ушами

Слайд 20

Домашнее задание: упр.№



Предварительный просмотр:

Тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым.

Тип урока: изучение нового материала

Цели: -Углубить знания учащихся о постановке тире в простом предложении

   -Сформировать навык постановки тире между подлежащим и сказуемым.

Задачи: 1) образовательные: познакомить с основными правилами постановки тире между подлежащим и сказуемым; формировать умение видеть соответствующую пунктограмму в тексте; повторить прошлую тему: «Типы сказуемых».

2) развивающие: развивать словарный запас, зрительное внимание, память,  связную речь.

3) воспитательные: развивать интерес к изучению языка,  воспитывать нравственные качества личности.

Число, классная работа

1. Работа на повторение

Словарный диктант

Ад..ютант императора , беше..о мчаться, приготовить в..н..грет, картинная га..ерея ,  иску..ный компл..мент, совреме..ое иску..тво , подстрич.. п..лисадник, список пр..в..легий,искре...е сож..леть

  • обменяться с соседом тетрадями и проверить по слайду (3мин) + объясняем орфограммы  3(грамотно писать, в         огэ         одно из  заданий направлено на проверку знаний орфографических правил)
  • Без ошибок : ты молодец

2.указать над словосочетаниями  - виды подчинительной связи ( впр, пкр, огэ)  что лишнее? предложение – грамматическая основа -  двусоставное предложение? простое? тип сказуемого?

3. Повторим тему прошлых уроков. Определите типы сказуемых( слайд)

 Желающие могли покататься на лодке. СГС        

Летнее солнце очень жаркое. СИС

Ветер разбивает волны о прибрежные скалы. ПГС        

Улица была пустынна и темна. СИС

Преподаватель будет проверять работы студентов. ПГС

Он должен вернуться к трем часам дня. СГС

Собаки – наши верные друзья. СИС

Два да два – четыре.СИС

ПОЧЕМУ СТАВИТСЯ ТИРЕ В ПОСЛЕДНИХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ?

В каких случаях еще может ставится тире? Тогда очем мы сегодня будем говорить,

Объявление и запись в тетради темы урока

Историческая справка о знаке препинания тире.

Родоначальницей русской пунктуации по праву можно считать точку. Наиболее распространённым знаком препинания в русском языке считается запятая. Это слово встречается в XV веке. Тире [-]относится к более поздним знакам. Существует мнение, что его ввёл в употребление русский писатель и историк Николай Михайлович Карамзин. Однако доказано, впервые знак тире [-] под названием „молчанка“ описан в 1797 году в „Российской грамматике“.

Тире многозначно. Его используют в простых предложениях, в предложениях с прямой речью, при оформлении реплик диалога, в неполных предложениях, в сложных предложениях. Из-за своей многозначности поэты и писатели любят тире, превращая его в главное средство авторской пунктуации

4.Объяснение нового материала (слайды)

5. Замени предложения.

6.Объясни постановку или отсутствие тире

7. работа в парах № 16 стр.20

8. Проверим результат.    

9. Закрепим на практике – небольшая проверочная работа 5-7 минут  две отметки( теория и практика)

10. На какую тему высказывания?  Со всеми ли вы согласны? Где пропущено тире) запишите номера предложений. Выбирите одно и порассуждайте, согласившись или не согласившись с автором. объем 5-7 предложений.

1. Жить значит делать вещи, а не приобретать их.  (Аристотель)

2. Жизнь без цели человек без головы.  (пословица)

3. Жить значит чувствовать и мыслить, страдать и блаженствовать, всякая другая жизнь смерть.  (В. Белинский)

4. Жизнь не праздник, не цепь наслаждений, а работа, в которой таится подчас много скорби и много сомнений.  (С. Надсон)

5. Жизнь самое интересное приключение, которое людям дано испытать. (Ж. Берн)

6 Жизнь есть бесконечное совершенствование. Считать себя совершенным значит убить себя.  (X. Геббель)

7Жизнь коротка, но слава может быть вечной. (Цицерон)

8. Жить значит мыслить. (Цицерон)

12358

 Работал не полкадая рук

слушал краем уха

хлопал ушами


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект урока русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

Урок русского языка в 8 классе по программе М.Т. Баранова (Учебник:  Русский язык. 8 класс / Л.А. Тростенцова, Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, О.М. Александрова; науч.ред. Н.М. Шанский. - М.: Про...

План-конспект урока русского языка с использованием ИКТ. Тема урока: "Тире между подлежащим и сказуемым". 8 класс.

Данный урок поможет расширить и углубить знания детей о правилах пунктуации, регламентирующих постановку тире между подлежащим и сказуемым.На уроке использованы методические приемы: объяснение учителя...

Конспект урока в 8 классе по русскому языку " Тире между подлежащим и сказуемым"

Цели:1.                       Развивающая: совершенствование навыков правильной постановки...

Конспект урока в 5 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

Материал содержит технологическую карту урока русского языка в 5 классе по теме "Тире между подлежащим и сказуемым"....

План-конспект урока русского языка в 8 классе "Тире между подлежащим и сказуемым"

План- конспект урока русского языка в 8 классе по теме «Тире между подлежащим и сказуемым» разработан по программе М.Т. Баранова , Т.А. Ладыженской и др. Урок изучения и первичного закрепления знаний...

Конспект урока русского языка в 8 классе по теме " Тире между подлежащим и сказуемым"

Материал в помощь учителю русского языка в 8 классе .Цели: углубить понятие о постановке тире между подлежащим и сказуемым; отработать навык постановки тире, а также запятой при срав­нитель...