Общегородское родительское собрание
статья на тему

Слайд 1

Профилактика негативных проявлений среди обучающихся ГБОУ СОШ № 390 имени генерала П.И. Батова Москва, 2013

Слайд 2

«Даже если человек страдает сам из-за себя, разве не лучше, чтобы ему помогли, если кто-то на это способен?» Серен Кьеркегор

Слайд 3

ПРОФИЛАКТИКА Работа с родителями Волонтерство, участие в общественных акциях Социальные партнеры школы: район-округ-город Организация досуга детей Государственно-общественное управление в школе: управляющий совет, ученический комитет, совет по профилактике правонарушений Школьная социально-психологическая служба Система работы по профилактике правонарушений учащихся школы № 390

Слайд 4

Школьная социально-психологическая служба Сентябрь – формирование социальных паспортов классов, школы; обновление банка детей «группы риска», карточек личности учащихся Сентябрь-ноябрь – работа по социальной и психологической адаптации учащихся 1 и 5 классов, новых учащихся

Слайд 5

Факторы попадания в «группу риска» дисгармоничная семья соматические заболевания неблагополучные ситуации в отношениях со сверстниками нарушения в эмоциональной сфере: обидчивость, агрессивность, замкнутость, раздражительность

Слайд 6

Социальные партнеры ГБОУ СОШ № 390 имени генерала П. И. Батова

Слайд 7

Социальный партнер школы – регион Москва Группа межведомственного взаимодействия в сфере профилактики Службы по ВАО Управления федеральной службы по контролю за оборотом наркотиков РФ НИИ Гигиены и охраны здоровья детей и подростков Учреждения Российской академии медицинских наук Научного центра здоровья детей РАМН Волонтерское движение города Москвы

Слайд 8

Социальный партнер школы –Восточный округ Центр занятости населения ВАО Дворец творчества детей и молодежи в Черкизово Наркологический Диспансер № 4 Центр «Исток»

Слайд 9

Социальный партнер школы – район Богородское Муниципалитет района «Богородское» ПДН ОВД по району «Богородское» КДН и ЗП района «Богородское» МУ «Досуговый центр «Богородское» МЦ «Дети улиц» Библиотека №55

Слайд 10

Государственно-общественное управление в школе Управляющий совет Органы ученического самоуправления Совет по профилактике правонарушений

Слайд 11

Формирование социального партнерства с родителями учащихся Родители – «участники процесса» «Сверх меры зацикленные на своем ребенке» « Равнодушные родители» Родители - партнеры, т.е. возможно социальное партнерство школы и родителей Установление связи «родитель – школа». Формирование доверия к школе. Возможно партнерство Развитие культуры семейных отношений. Социализация подростка. Партнерство с такими родителями практически невозможно

Слайд 12

Формирование социального партнерства с родителями учащихся Родители – участники процесса «Сверх меры зацикленные на своем ребенке» « Равнодушные родители» 39 % 39 % 22 % Примерно 56 % родителей могут быть социальными партнерами

Слайд 13

Спасибо за внимание! Презентацию подготовили сотрудники социально-педагогического отдела: Саченко О.А., Деваева В.И., Князева И.А.