Сценарий конкурса стихов среди воспитанников старшего дошкольного возраста развивающей студии "Почемучки", посвящённый Дню Защитника Отечества
методическая разработка на тему

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Дом Детства и Юношества «Планета Детства» города Александров Владимирской области

Сценарий  конкурса стихов

 среди  воспитанников старшего дошкольного возраста развивающей студии «Почемучки», посвящённый Дню Защитника Отечества.

                     Разработал и провёл:

                                                   педагог дополнительного образования

                                                   первой квалификационной категории,

                                                   руководитель студии «Почемучки»,

                                                   психолог

                                   Терешкевич Оксана Валерьевна

Предисловие.

Воспитание патриотических чувств у людей – дело ответственное и важное. Начинать его необходимо с самых ранних лет. Для этого подойдут разные способы и методы, но важно помнить, что вырастить достойного человека, гражданина не так просто – на это необходимо время. Воспитательная работа  должна быть выстроена таким образом, чтобы патриотические чувства загорелись в ребёнке, появился интерес к своей стране и своему народу.

В последнее время, о патриотизме и гражданственности говорят много, но единой системы воспитания патриотизма нет. Слабо развит в этом вопросе и семейный институт, откуда он должен брать начало. Родители мало уделяют внимание посещениям музеев и исторических мест, считая это обязанностью школьных программ. Недостаточно интересуются соответствующей литературой сами и не предлагают  детям.  Просмотрам кинофильмов и телепередач, соответствующей тематики, отводят последнее место. Не стесняются  даже негативных высказываний о своей стране и народе. Встречается и историческая неграмотность, искажение фактов или хроники памятных событий, унижение авторитета выдающихся людей, прославивших своё Отечество. Мало культивируются народные традиции и обычаи. Дети просто не знакомы с культурой своих предков. Имена своих прабабушек и прадедушек назовут немногие, а рассказать про них смогут единицы. В семьях перестали появляться семейные традиции и храниться семейные реликвии. Откуда же у детей будет любовь, уважение и гордость за Родину, если нет настоящего примера и достойного героя для подражания? Как известно, «без прошлого нет настоящего», а это значит, что  в дальнейшем, наши дети будут относиться к понятию «без рода и племени». Но ради этого ли наши предки проживали свою жизнь и мечтали о лучшем для своих потомков.

Я педагог с большим стажем работы не могу остаться равнодушной к данной проблеме, поэтому в своей воспитательной работе с детьми отвожу много времени мероприятиям, которые помогают детям накапливать опыт патриота. Стараюсь привлекать к этому и родителей, чтобы доказать всю важность их вклада в становление будущих граждан.

Одним из таких стало данное разработанное мероприятие. Оно  было проведено в студии развития «Почемучки» и охватило детей в возрасте от 6 до 7 лет. На празднике присутствовали ветераны, родители и почётные люди города.

Цель: Воспитание патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста средствами литературного выражения.

Задачи:

1.  Обогатить опыт дошкольников памятными историческими событиями своего народа;
2. Продолжать развивать интерес к литературе патриотического содержания;
3. Тренировать выразительное чтение произведений, совершенствовать актёрское мастерство на сцене;
4. Воспитывать и поощрять познавательно-поисковую активность;
5. Воспитывать чуткое отношение к людям и событиям своего и прошлого времени.

Форма проведения мероприятия: конкурс стихов

Предварительная работа:

1. Обзор патриотических произведений детской литературы совместно с родителями для выбора стихотворения на конкурс в номинациях: Родина моя, Это Война, Для Вас, Защитники.
2. Экскурсия в музей Народного образования «Чтобы помнили люди  подвиг солдата».
3. Встреча с ветеранами, работниками тыла в годы ВОВ, участниками локальных войн.
4. Анкетирование родителей на тему: «Нужно ли воспитывать в ребёнке патриотизм?» на собрании.

Необходимый материал: тематически подготовленный зал ( сцена, Российский флаг и герб), фонограмма гимна и звучания хронометра, запись фрагмента песни «Вставай страна огромная», кинопроектор, кадры хроники военных лет,  стол для жюри и оценочные листы, грамоты и подарки.

Критерии оценки выступлений участников:

2. Правильно заполненная заявка об участии (ФИ конкурсанта, возраст, название стихотворения и автор) и в установленный срок.
3. Соответствие содержания и объёма стихотворения возрасту конкурсанта.
4. Выразительность и сценическое мастерство.
5. Личное эмоциональное отношение к содержанию читаемого.

Количество участвующих:  одна группа студии, не более 12 человек

Ход мероприятия:

В праздничный зал приглашены гости – родители, ветераны, почётные люди.

В зал под звуки марша входят дети и рассаживаются на стульчики.

Ведущий: Есть такое чудо: край навек любимый,

                  Над рекой, над клёном отчий дом родимый.

                  Видя это чудо, сердце жарко бьётся

                  В жизни это чудо Родиной зовётся.

Сегодняшний разговор, уважаемые гости, у нас пойдёт о Родине.  Она не всегда занимает значительное место в нашей жизни, когда она рядом, когда ты дышишь её воздухом, видишь красоты природы, но стоит на некоторое время оказаться вдали от неё, то вспоминаешь дорогие и близкие сердцу уголки и мечтаешь поскорее вернуться. Мы любим свой  дом, а он у нас такой большой и светлый .  / звучит гимн Российской Федерации/

Родину нужно не только любить, но и беречь, приумножать её красоту, богатство, защищать от любой угрозы. Совсем скоро мы будем отмечать день Защитника Отечества. Это не просто праздник мужчин, а всех,  кому довелось когда-то в далёком или близком прошлом с оружием в руках защищать Родину, это праздник всех военнослужащих , праздник мужества и отваги.

 Сегодня мы проведём конкурс стихов, в которых и воспевается любовь к Родине, уважение к подвигу и гордость за наших смелых солдат.

                           Для всех гостей в исполнении детского хора  звучит песня         В.Соловьёва  «Моя Россия»  (поют дети)

Ведущий: Конкурс у нас будет настоящий. Конкурсанты прочтут выбранные ими стихи на сцене, а оценит их выступление наше жюри.

                       Представление членов жюри

Первая номинация – стихи о Родине.

                         Если скажут слово « Родина» -

                         Сразу в памяти встаёт

                         Старый дом, в саду смородина

                        Толстый тополь у ворот.

                         Или степь от маков красная,

                         Золотая целина …

                         Родина бывает разная,

                         Но у всех она одна.

                      / далее конкурсанты читают свои стихи  о Родине /

Ведущий:  На сцену я приглашаю детей с хореографической композицией «Катюша» ( дети исполняют танец под одноимённую песню военных лет)

                  Много лет назад на нашу Родину напал злой и коварный враг. Имя ему фашизм. Началась Великая Отечественная Война ( фоном звучит песня «Вставай страна огромная» и демонстрируются кадры военной хроники). Много испытаний выпало на долю нашего народа. Люди гибли от пуль и голода, замерзали, падали от тяжёлой работы, но верили, что победа обязательно придёт. Героическое мужество, терпение и упорство помогли одолеть грозного врага, но до победы дожили не все. Почтим минутой молчания всех павших, кто не задумываясь от дал свою жизнь для общего дела. ( Минута молчания под звук хронометра)

                           / далее конкурсанты  читают  свои стихи о войне /

Ведущий: Пусть всегда будет мирное небо, светит солнце, улыбаются дети и никогда не проливается невинная кровь. Дети исполняют песню «Солнечный круг» ( гости в зале могут подпевать).

Чтобы люди спали мирным сном, в нашей стране есть сильная армия. Многие мальчишки, когда вырастут, тоже пойдут служить. Это поможет им стать сильными, мужественными, готовыми придти своей стране на помощь в любую минуту.

        /далее конкурсанты читают стихи про военных, армию и своих пап/

По окончании выступлений, жюри подводит итоги и проводит награждение.

В этом конкурсе каждый должен получить награду и добрые слова в свой адрес. Это поможет закрепить положительный опыт участия в подобных мероприятиях и активировать патриотические чувства.