Главные вкладки

    Сценарий мероприятия для детей младшего и среднего школьного возраста "Символы России".
    методическая разработка по теме

    Шмыгова Ольга Викторовна

    Сценарий исторического экскурса по государственным символам России. В познавательно-игровой форме позволит закрепить знания детей  младшего и среднего школьного возраста гимна, герба и флага России. 

    Скачать:


    Предварительный просмотр:

    Символы  России

    Сценарий исторического экскурса

       по государственным символам России

     для детей младшего и среднего школьного возраста.

    Ведущий (1).  Здравствуйте, ребята!

    Меня зовут …. Назовите, пожалуйста, громко и все разом ваши имена… А теперь фамилии... Название города, в котором вы живете… Название страны…

    Все вы знаете, что при рождении каждому человеку дается имя. Семья, в которой вы проживаете, имеет свою фамилию, город и страна - название.

    А вот скажите, как ничего не говоря, не произнеся ни одного слова, можно сообщить о чем-то очень важном и значимом другим людям, живущим даже где-то очень далеко и не знающим о вас ничего? Например, как можно сообщить о своей стране (о России), причем это «сообщение» обязательно должно иметь смысл.  (Предположения ребят.)

    С тех пор как на Земле появился человек, у него возникла потребность выражать свое отношение к окружающим его предметам и миру. И, как ни странно, способов «рассказать» о чем-то, не проронив ни слова достаточно. Это пантомима, танец, знаки (у знака много синонимов[1]).

    Посмотрите внимательно на эти слайды и скажите, что обозначают эти знаки (символы, эмблемы, гербы)? (Слайды № 2,3).  

    Если вы обратили внимание: на слайдах изображены простые и сложные знаки. Просматривая одни, можно легко сообразить, что они обозначают, другие же знаки вызывают много вопросов.  

    • Понятными, не требующими особых разъяснений являются эмблемы и символы (нотный, медицинский, спортивный знаки; эмблема правосудия – Фемида с мечом и весами в руках; Год семьи и Год молодежи).  

    • Сложные знаки, которые нуждаются в особом пояснении - гербы[2], например, гербы городов, стран (гербы городов Москва и Дубна, герб континента Австралия).

    Скажите, что символизируют (обозначают) изображенные знаки и чему посвящены? (Предоставить возможность ребятам самим поработать со знаками: определить их принадлежность к областям знаний и назвать.)

    Сегодняшняя наша встреча связана с календарной датой, которая отмечается в России с 1994 года 12 июня – это День России, или День принятия Декларации о государственном суверенитете Российской Федерации. 

    Суверенитет - souverainete – это верховенство[3] и независимость государственной власти, которая проявляется во внутренней (политическая, экономическая, социальная, духовная функции) и внешнеполитической деятельности государства. Иными словами, можно сказать, что государство берет на себя заботу о том, чтобы никто не посягал на свободу страны, защищает территориальную целостность России; заботится о благоприятных условиях проживания и благосостоянии своих граждан, поддерживает пожилых, инвалидов, детей, студенчество и др.; решает вопросы, связанные с образованием, культурой, наукой…

    Наша страна занимает огромную территорию, она граничит с восемнадцатью странами[4] мира, никакое другое государство не имеет такого количества стран-соседей. В ее состав входит 83 субъекта[5]. Москва - один из 20 наиболее крупных городов мира. Ребята, а знаете ли вы отличительные государственные знаки России, которые помогают всем, в том числе и жителям других континентов, понять (даже при беглом взгляде на них), о какой стране идет речь?

    Кто из вас знает такие российские государственные символы и может их назвать? (Предположения ребят.)

    Действительно, Россия, впрочем, как и все государства мира, начиная с XVI века, имеет свои отличительные знаки. Правда, по ходу истории эти государственные символы претерпевали определенные изменения или дополнения.

    Официальные государственные символы России - флаг, герб, гимн  (слайд № 5).

    Флаг России (номер в Геральдическом регистре РФ: 2).

    Государственный флаг Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище, состоящее из трех горизонтальных равновеликих полос: верхней - белого, средней - синего, нижней - красного цветов. Отношение ширины флага к его длине 2:3. Кстати, официально бело-сине-красный флаг был утвержден как государственный флаг России только в 1896 году (накануне коронации последнего российского царя Николая II).

    (До этого государственным флагом Российской империи считался черно-желто-белый флаг, а бело-сине-красный флаг со времен Петра I был торговым или коммерческим флагом России.)

    Официального толкования значения цветов флага России не существует.

    Неофициально чаще всего встречаются такие трактовки цветов:

    белый цвет – цвет свободы и независимости, мира, чистота, непорочности, совершенства;

    синий цвет - цвет Богоматери, под покровительством которой находится Россия, цвет веры и верности, постоянства;

    красный цвет – цвет державности, энергии, силы, крови, пролитой за Отечество.

    Ребята, а как вы думаете, существуют ли какие-то правила по использованию флага? И если существуют, то какие?

    (Предположения ребят.)

     

    Действительно, существует Федеральный конституционный закон о государственном флаге РФ, в который входит целый свод  правил по использованию государственного флага РФ.

    Например.

    1. Закон четко описывает соотношение длины, ширины, а также цветов флага России.

    2. На каких зданиях флаг должен быть поднят постоянно (на зданиях органов исполнительной власти, на резиденциях полномочных представителей Президента РФ Российской Федерации и др.),  на каких только в дни государственных праздников (на мачтах, флагштоках, зданиях органов местного самоуправления, общественных объединений, предприятий… на жилых домах).

    3. При каких обстоятельствах поднимают или устанавливают флаг (во время официальных церемоний и других торжественных мероприятий, проводимых федеральными органами государственной власти и органами местного самоуправления) и порядок его размещения.

    4. Где можно изображать флаг РФ (на воздушных гражданских и военно-транспортных судах, летающих за пределы России; на космических аппаратах, кораблях, катерах и судах Пограничной службы РФ; речной судоходной инспекции; используется в качестве элемента или геральдической основы государственных наград Российской Федерации, а также геральдических знаков - эмблем и флагов федеральных органов исполнительной власти).

    5. Как нужно обращаться с флагом России (использование Государственного флага Российской Федерации с нарушением закона, надругательство над флагом РФ влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации).

    Гимн России. Гимн, также как и другие символы государственности, претерпевал со временем изменения. Так например, с XVIII века по настоящее время, Россия слышала восемь разных гимнов (неофициальный «Гром победы, раздавайся!» ((1791 — 1816), «Молитва русских» (1816 — 1833), «Боже, Царя храни!» и др.). Последний из них был принят 07.03.2001 года (музыка А. В. Александрова, слова С.В. Михалкова). (Прослушать музыкальный фрагмент гимна.)

    Ребята, кто из вас знает, в каких случаях звучит гимн РФ? (Предположения ребят.)

    Гимн, так же как и флаг, имеет по ФЗ правила обращения и использования.

    Например, гимн звучит:  

    1)  при открытии памятников и памятных знаков;

    2) при открытии и закрытии торжественных собраний, посвященных государственным праздникам Российской Федерации;

    3) во время иных торжественных мероприятий, проводимых государственными органами, органами местного самоуправления, а также государственными и негосударственными организациями.

    Самым сложным для понимания из всех российских символов является символика герба (от немецкого слова «эрбе» - наследство).

    Герб России (номер в Геральдическом регистре РФ: 3).

    Государственный герб России - четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим верх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного дракона.

    Ребята, кто из вас знает, что за символы изображены на гербе России, и что каждый из них обозначает?   Кто знает историю происхождения российского герба?

    (Рассказ ведущего с просмотром слайдов №№ 6-9.)

    Золотой двуглавый орел на красном поле сохраняет историческую преемственность в цветовой гамме гербов конца XV - XVII века (слайд № 6).

    Над головами орла изображены три исторические короны Петра Великого:

    - центральная символизирует суверенитет (независимость) всей Российской Федерации,

    - две (слева и справа) – независимость ее частей (субъектов Федерации).

    В лапах орла атрибуты:

    - скипетр (посох, жезл) - почетный знак, символизирующий владычество;

    - держава (золотой шар), олицетворяющий государственную власть.

    В центре герба размещен всадник на белом коне в синем плаще - Георгий Победоносец, поражающий копьем дракона (из древних символов борьбы добра со злом, защиты Отечества).

    Немного истории. Упоминание о первых гербах встречается  у народов древнего мира в III тыс. до н.э. (Персия, Египет, Древняя Греция…). Так, например, археологами было найдено изображение двуглавого орла на камне на территории Хеттского царства (между Черным и Средиземным морями).  Сама символика, изображающая орла, пришла к нам с Востока (слайд № 7), но первые гербы на Руси появились в XVI – нач. XVII веках под влиянием Запада (связано с рыцарством).

    В России этот символ впервые появился на государственной печати Великого князя Ивана III в 1497 году.

    Печать была двусторонняя: на лицевой стороне изображался всадник, поражающий копьем змея - символ великокняжеской власти, а на оборотной стороне - двуглавый орел (слайд №8).  Появился этот символ после заключения брака Иоана III с Софьей Палеолог, которая была внучкой последнего византийского императора Константина. Двуглавый орёл был их родовым гербом.

    При Василии III (сын Великого князя Ивана III) у двуглавого орла появились высунутые  языки, как символ того, что из молодого орленка птица превратилась в орла и может постоять за себя (за предшествовавшие годы Русь освободилась от Золотой орды и российские княжества были собраны воедино).

    При Иване Грозном (1533-1584) две маленькие короны были заменены на одну большую царскую корону, увенчанную крестом, показывая, что выше царя только Бог. На земле же  правит только он - Царь. На груди орла был помещен знак Московских князей: герой, побеждающий дракона. Как будто всадник - это сам Иоанн Грозный, а дракон - это все его враги.

     (При Иване Грозном было завоевано столько земель, что Россия стала самой большой страной: были захвачены Казанское и Астраханское царство, присоединена Сибирь.)

    При Михаиле Романове (1613-1645) орел распустил крылья, как будто проснулся после тяжелого времени, и вместо одной короны появились три, что означало Святую Троицу.

    При Алексее Михайловиче Романове (1645-1676) в лапах орла появились скипетр и держава, как знак абсолютной монархии. Скипетр - знак закона, а держава - символ власти и порядка.

    При Петре I (1682-1725) короны стали императорские, их соединила синяя лента; на груди орла появилась цепь с ордена Андрея Первозванного. Этот орден был учрежден Петром за высшие заслуги. Орел стал изображаться черным, а не золотым, по примеру европейских государств.

    При Николае I (1825-1855) был возвращен старый вид герба. В его царствование Россия стала такой огромной, какой не была раньше. Он гордо поместил на герб маленькие гербы самых важных Российских земель (слайд №9).

    За основу современного герба взят герб Петра I. Но двуглавый орел золотого цвета, а не черного, и помещён он на красном геральдическом щите. Это сочетание цветов было утверждено президентом в 1993 году.

    Ведущий (2).

    Ребята, вы познакомились с государственной символикой России. Узнали, что обозначает и для чего она нужна. Сможете ли вы ответить теперь на вопросы блиц-игры  «Российская символика». (Игра № 1, приложение №1. и слайд №10)

    Ведущий (1). Итак, вы сегодня совершили исторический экскурс по государственным символам России…  

    Но на дворе лето, у вас каникулы и мы в библиотеке!!!

     Такое стечение сразу трех важных обстоятельств дает нам возможность провести конкурс творческих работ, который будет иметь отношение к символике, но не государственной, а  сказочной  –  это  литературно-творческий конкурс по сказкам - «Страна "Читалия"».  

    Задание сложное! Вы должны правильно и с точностью исполнить  предложенные условия. (Игра-конкурс № 2, приложение № 2)

    Ведущие (1,2).

    Награждение самых активных участников блиц-игры и победителей лучших конкурсных работ.

    Итак, многие из вас узнали что-то новое, а кто-то освежил свои знания. Вы проявили активность, интеллектуальные и творческие способности. Еще раз поздравляем вас с наступившими каникулами и желаем хорошо отдохнуть!

    Литература:

    Фоли Д. Энциклопедия знаков и символов. – Москва, 1996. – 432 с.

    Соболева Н.А., Артамонов В.А. Символы России. – Москва, 1993. – 208 с.ил.

    Соболева Н.А. Российская городская и областная геральдика XVIII-XIX вв. – Москва, 1981. – 261 с.

    Обществознание: общество, государство и право. Учебное пособие для абитуриентов юридических ВУЗОВ. – Москва. 2004. - 318 с.

    Электронные ресурсы:

    ▪ Геральдика.ру: http://geraldika.ru/symbols/22 

    ▪  Государственные символы Российской Федерации:

    http://www.gov.ru/main/symbols/gsrf1.htm 

    ▪  История герба – история России: http://web.redline.ru/ivan/ 

    ▪  Праздники России: http://www.calend.ru/holidays/russtate/ 

    ▪  Googl, картинки, герб России:

    http://www.google.ru/images?um=1&hl=ru&newwindow=1&tbs=isch:1&btnG=%D0%9F%D0%BE%D0%B8%D1%81%D0%BA+%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA&q=%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%B1%20%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8 

    ▪  Россия:  

    http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F#.D0.9A.D0.B8.D0.B5.D0.B2.D1.81.D0.BA.D0.B0.D1.8F_.D0.A0.D1.83.D1.81.D1.8C 

    ▪ сайт ЦБ №202 им.Гагарина.

    Приложение № 1.

    «Российская символика» - блиц-игра № 1

    1. Что обозначает слово «геральдика»?

    Геральдика [от ново-латин. heraldus - герольд] (науч) - описание гербов и их истории.

    2. Что является главными отличиями каждого государства, символами его суверенитета?

    В каждой стране существует триединство символов: герб, флаг, гимн.

    3.  Для чего нужны государственные символы? 

    Государственные символы (флаг, герб, гимн) помогают идентифицировать (узнать) страну среди других стран мира. С появлением опасности или в радостные минуты (например, спортсмены выигрывают на Олимпийских играх медали или занимает певец 1-е место на Евровидении) государственная символика помогает гражданам почувствовать свою общность, единство, сплотиться в одно целое.

    4. Какие символы изображены на гербе России?

    Двуглавый орел, короны над головами орла, скипетр и держава, всадник, поражающий копьем змея.

    5. Что символизирует собой орел?

    В древнегреческой мифологии орел символизировал источник света, плодородия и бессмертия.

    6. Куда на гербе смотрят головы орла?

    Две головы орла напоминают об исторической судьбе России, соединяющей Восток и Запад. Соответственно и смотрят они на Восток и Запад.

    7. Какими знаками наивысшего уважения сопровождается исполнение государственного гимна?

    Государственный гимн – один из главных символов страны, поэтому при проведении торжественных мероприятий его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения – все присутствующие встают, а военные отдают честь или салютуют оружием.

    8.  Какая история связана с всадником, изображенным в центре герба России?

    На груди орла красуется щит с изображением святого Георгия, Георгия Победоносца.

    По преданию, в некотором царстве-государстве жители отдавали на съедение дракону (змею) своих детей. Так они спасали свою землю от разорения. Однажды настал черед царской дочери. И тогда появился  в той стране молодой воин по имени Георгий. Он вступил в поединок со змеем и победил его.

    Издревле змей считался олицетворением зла, образом врага. Воин (Георгий Победоносец) — символ защиты родной земли от врагов.

    Изображение Георгия Победоносца стало гербом столицы нашей Родины — Москвы.

    9.  Где в повседневной жизни мы встречаем изображение государственных символов?

    Государственные символы мы встречаем: на государственных документах (паспорте, свидетельстве о рождении, аттестате, вузовском дипломе, грамотах),  правительственных наградах,  денежных знаках,  печатях и др.

    10. Самый сложный вопрос для настоящего эрудита.

    Вы сегодня много раз слышали слова «герб», «флаг», «гимн», «символ», «эмблема», «знак».  Кто из вас сможет назвать понятие, которое в этом ряду вбирает в себя все остальные понятия? (Знак.)

    Какое понятие из этого ряда является самым сложным, требующим особых разъяснений? (Герб.)

    Приложение № 2.

     «Страна «Читалия» - литературно-творческая игра № 2

    Это творческое задание на внимательность, сообразительность, а главное условие – это как можно точнее отобразить услышанное.

    Представьте себе и попробуйте изобразить в виде сказочного литературного символа то, что сейчас услышите.  

    Литературная сказочная страна «Читалия» находится на далеком книгообразном острове. Добраться туда сложно, ведь остров окружен тремя морями (разного цвета) и огромной  двузубчатой скалой.

    Живут в этой стране только герои известных сказок да волшебные живые и неодушевленные помощники, с помощью которых часто преодолевают разные сказочные трудности. Да вот незадача: героям острова сложно заявить о себе, своей стране другим героям литературного мира – мира поэм, рассказов, стихотворений, басен. Сказочным героям нужна помощь!

    Представьте себе, что вы можете помочь жителям «Страны «Читалия». От вас всего-навсего требуется символически изобразить эту страну сказок и приключений.

    Задание. Нужно создать такой символ сказочной страны, который поможет любому человеку понять:

    1. что он видит именно литературную страну «Читалию» (надпись «Сказочная» или «Литературная страна «Читалия»);

    2. показать географическое местонахождения  (описание положения) страны;

    3. нужно вспомнить и внутри эмблемы изобразить те волшебные предметы или живых существ, которые в следующих сказках помогали героям преодолевать разные трудности:

    - «Приключения Буратино» (золотой ключик),

    - «Волшебная лампа Алладина» (лампа),  

    - «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» (зеркальце),  

    - «Сказка о рыбаке и рыбке» (золотая рыбка).

    От того, насколько вы точно изобразите символ страны, зависит будущее героев острова.

    Итак, «поехали»!

    (Послушать описание, которое будет сопровождать рассказ об эмблеме.)


    [1] Синонимы слова «знак»  - значок, мета, клеймо, штемпель; буква, цифра, черточка;  девиз, лозунг, символ, эмблема, вензель, герб, кокарда, монограмма, шифра, марка, этикет, ярлык; след, отпечаток, оттиск, рубец, шрам и др.

    [2] «Герб» в отличие от «символа», «эмблемы» всегда находится во временных рамках и принадлежит определенной прослойке, социальному образованию...

    [3]  Верховенство государственной власти выражается в том, что государственная власть универсальна, а ее воля и веления распространяются на всех. Государственная власть проявляется так же в ее прерогативе, т.е. праве отменять, признавать неправомерным любое веление другой общественной власти.

    [4] Россия граничит с Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Украиной, Белоруссией, Грузией, Абхазией, Южной Осетией, Азербайджаном, Казахстаном, Монголией, Китаем, Северной Кореей (КНДР), Японией и США.

    [5] Государственные образования, основанные на национально-территориальных принципах - равноправные члены Российской Федерации (83 субъекта Российской Федерации на апрель 2008 года).


    Предварительный просмотр:

    Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Программа для детей младшего и среднего школьного возраста "Коррекция произвольного внимания"

    Программа коррекционно- развиваюшей направленности. Внимание - самое необходимое, что нужно для успешной учебы, и в то же время самое уязвимое место в развитии мыслительной деятельности детей с ограни...

    Развитие музыкальных способностей детей младшего и среднего школьного возраста

    Развитие музыкальных способностей младшего и среднего школьного возраста...

    ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДИФИЦИРОВАННАЯ ПРОГРАМММА «МУЗЫКА И ДВИЖЕНИЕ», РАССЧИТАННАЯ НА 3 ГОДА И БОЛЕЕ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

    ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ МОДИФИЦИРОВАННАЯ ПРОГРАМММА«МУЗЫКА И ДВИЖЕНИЕ»,РАССЧИТАННАЯ НА 3 ГОДА И БОЛЕЕ ОБУЧЕНИЯДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА....

    Программа "Радуга чувств" ( коррекционно-развивающая) для детей младшего и среднего школьного возраста

    Мы воспринимаем окружающий мир и события, происходящие внутри нас при помощи органов чувств. Каждый из этих органов реагирует на влияние окружающ...

    Сценарий мероприятия для детей младшего школьного возраста "Встреча зимы"

    Мероприятие расчитано для детей младшего школьного возраста. Здесь подобрано много познавательных  и интересных игр....

    Программа по экологическому воспитанию и образованию для детей младшего и среднего школьного возраста.

         Программа по экологии призвана сохранить традиции классического учебного предмета и, наряду с этим, полнее раскрыть неиспользованные резервы, главным образом, в структуре со...