КТД "Птицы-наши друзья"
методическая разработка по теме

«Птицы - наши друзья»

Цель: воспитывать бережное отношение к окружающему миру и научить заботиться о пернатых друзьях, расширить кругозор детей о мире пернатых.

Звучит музыка: (В. Кикты) «Пришла весна»

Ведущий 1: Давайте-ка ребята размышлять

                  Как можно нам весну узнать

                  Весенние приметы говорите

                  И о весне подробно расскажите

1. ребёнок: Зазвенели ручейки

                     Стало больше солнца

                 Будут тёплые деньки

                 Свет нести в оконце

2. ребёнок: И из тёплых краёв

                     Птицы к нам вернутся

                 Чтобы после зимней спячки

                 Все могли проснуться.

Ведущий: Сегодня мы отмечаем День- птиц. Весной к нам возвращаются перелётные птицы. А вот и первый гость. Мы его узнаем, отгадав загадку.

Ребёнок: Всех перелётных птиц черней,

Враг личинок, друг полей.

Взад-вперёд по пашне вскачь,

И зовётся птица -... (грач)

Ведущий: Грачи прилетают одними из первых на родину. Они не боятся холодов. И пока поля не освободились от снега, грачи вместе с воронами ищут зерно и остатки пищи у жилья человека. А строят грачи гнёзда - из прутьев и веток, высоко над землёй, чтобы не достала кошка.

Ведущий: А вот к нам спешит ещё один гость.

Ребёнок: Труд в саду он уважает,

Гусениц уничтожает

Есть на дереве дворец

В нём живёт с семьёй (скворец)

Ведущий: Скворцы питаются гусеницами, жуками, дождевыми червями. Ребята, а знаете, что скворцы умелые пересмешники. С поразительной похожестью умеют они передать всё, что услышат в дальних своих странствиях. В его концертах можно услышать не только голоса других птиц и их песенки, но и мальчишеский свист, кваканье лягушек, рычание собаки.

Ребёнок: Не ворона, не синица

Как зовётся эта птица

Примостилась на суку

И кричит: ку-ку.

Ведущий: Кукушка не строит гнездо. Она откладывает яйца на землю, а затем переносит клювом в гнездо какой-нибудь маленькой птичке. И вот у хозяйки гнезда появляется прожорливый кукушонок. В отсутствии своих приёмных родителей он выталкивает из гнезда братишек и сестрёнок, и тогда птицам ничего не остаётся как выкармливать его одного. Это - достаточно большая птица коричневого окраса.

Ведущий: Ребята, а кто это к нам спешит.

 Ребёнок: У меня ходули –

Не страшит болото.

Лягушат найду ли –

Вот моя забота, (цапля)

Ведущий: в конце марта возвращаются они на родные болота, а вместе с ними журавли и зяблики.

Ведущий: А вот подлетает ещё один гость:

Ребёнок: Прилетаю к вам с теплом

Путь проделав длинный,

Леплю домик под окном

Из травы и глины (ласточка)

Ведущий: Ласточки прилетают в середине мая. Её легко можно узнать по чёрному оперению и белой грудке. У ласточки быстрый непрерывный полёт, Но она не просто летает, а ловит в воздухе мух и комаров. Говорят что по её полёту можно определить погоду. Если ласточки низко летают - к дождю. Лепят ласточки гнёзда под крышами домов, делая в стене узкое горлышко, чтобы не забралась в гнездо кошка.

Ведущий: А это кто к нам пожаловал: Эту птичку вы конечно знаете:

Ребёнок: Пухом богата

Клюв лопата

В речке бродит

Вперевалочку ходит.

Ведущий: Это самая красивая уточка - мандаринка, она очень маленькая и яркая, похожа на нарядную игрушку. На свете много разнообразных птиц. Птицы - это песнь и полёт. Это голоса наших лесов, степей, гор. Птицы - это дети воздуха, покорители воздушного океана. Они поднимаются выше облаков и гор.

Ведущий: Встречайте следующего гостя: Это журавль.

Интересно наблюдать за летящими журавлями: выстраившиеся в ряд птицы то сбиваются в кучу, то снова вытягиваются в строгий клин. А почему птицы летят клином. Или так легче разрезать воздух, преодолевать его сопротивление. Часто журавлей можно увидеть у болот, на озёрах. Здесь птицы отыскивают водную живность. Вместе с журавлями прилетают зяблики.

Ведущий: Птицы - дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, весёлые, звонкие голоса, яркое оперение оживляет природу, веселят в нас бодрость и радость.

Танец перелётных птиц.

Ведущий: Ребята, скажите, кроме перелётных птиц, какие ещё птицы бывают?

Дети: зимующие.

Ведущий: А почему из так называют?

Дети: Потому что они не улетают в тёплые края, а остаются зимовать в родных краях.

Ведущий: Птицы - верные наши помощники, защитники наших лесов и полей, садов и огородов. Птицы - это тайна и красота. Они друзья нашего детства.

А вот и очередной гость спешит к нам:

Ребёнок:чик - чирик

К зёрнышку прыг

Клюй, не робей

Кто же это... (воробей)

Ведущий: воробьи очень стойкие и выносливые птицы. Они остаются с нами зимовать. Живя всю жизнь бок обок с человеком, воробьи сумели остаться гордыми и независимыми. Они не смогут, как доверчивые синицы брать у вас корм с рук. А посаженный в клетку воробей будет биться до тех пор, пока человек не поймёт, что приручать этих птиц бесполезно. Воробьи - смелые бойцы. Часто можно видеть, как стая этих птиц отгоняет ворону или голубя от лакомого кусочка. А теперь ребята послушайте о чём беседовали два воробья.

Сценка «Спор двух воробьев»

1. ученик: Слушай брат, может улетим в деревню, бросим этот город.

2. ученик: Да ты что? Не будет нас, кто же защитит городские парки и скверы от вредителей.

1. ученик: А что, кроме нас нет защитников природы в городе?
2. ученик: конечно есть, да только таких как мы - нет. Ведь ты знаешь, что только я уничтожаю вредителей во много раз больше, чем остальные вместе взятые.

1. ученик: Да! Если бы люди знали это, они изменили бы к нам своё отношение.
2. ученик: а вот в Америке, Австралии нашего брата совсем не было. Так специально нас туда завезли, потому что пользу огромную приносим.

1. ученик: а в городе Бостоне нам даже памятник поставили.
2. ученик: Люди! Не отгоняйте нас хоть от крошек. Помните, что мы едим только белый хлеб.

Ведущий: Встречаем следующего гостя.

Ребёнок:

Непоседа пёстрая

Птица длиннохвостая

Птица говорливая

Самая болтливая

Дети: сорока.

Ведущий: А это что за птичка к нам пожаловала?

Ребёнок: Спиной зеленовата,

Животиком желтовата

Чёрненькая шапочка,

И полоска шарфика.

Дети: синичка.

Ведущий: маленькие нахохлившиеся птички притаились на ветках деревьев рядом с нашими окнами. Они такие доверчивые. Могут близко подлетать к людям, даже брать крошки из рук.

Ведущий: а эту гостью вы конечно узнаете?

Ребёнок: Носят серенький жилет

Но у крыльев -чёрный цвет.

Видишь, кружат, двадцать пар.

И кричат все кар, кар, кар.-

Ведущий: а это кто к нам прилетел? Ребёнок: Кто там прыгает, шуршит Клювом шишки потрошит Голосом речистым - чистым Клё - клё- клё- поёт со свистом.

Дети: это клёст. Ведущий: Клесты это удивительные птички, которые выводят птенцов зимой.

Ведущий: Птицы - дети радуги, перья их раскрашены во все мыслимые и не мыслимые цвета.

Ребята, отгадайте загадку:

Ребёнок: кто на дереве сидит Клювом в дерево стучит Червякам я враг, а деревьям друг.

Дети: дятел.

Ведущий: как красив наряд дятла, его чёрно-белый костюмчик и ярко- красная шапочка на голове. Клюв у дятла по форме напоминает долото. Лапки короткие: два пальца впереди, два - назад. Так можно надёжнее уцепиться за кору. Необычен и язык: липкий, длинный, очень подвижный, да ещё и с зубчиками - крючками на конце. Таким языком из любой щели достанешь без труда муравья, жука, личинку. Зимой дятлы питаются семенами из шишек. Ребята, скажите, почему дятла называют «лесным доктором».

Дети: потому что он очищает кору деревьев от жуков, гусениц, личинок, которые портят кору деревьев.

Ведущий: полетели наши птички Полетели высоко И звучат, звучат над нами Песни звонко и легко.

Танец зимующих птиц.

Ведущий: а теперь по повадке, узнайте, что это за птица?

Пантомима - изобразить ласточку, гуся, воробья, цаплю.

Викторина

Ведущий: а теперь ребята, мы проверим, как хорошо вы знаете птиц: думай, смекай, вспоминай.

1. Какие птицы прилетают с юга первыми? (грачи)
2. Какие птицы выводят птенцов замой? (клесты)
3. Какие птицы не садятся ни на землю, ни на воду? (стрижи)
4. Какая птица не высиживает птенцов? (кукушка)
5. Какая птица быстрее всех летает? (стриж)
6. Какая птица лучше всех поёт? (соловей)
7. Озорной красавец, который похож на двойку? (лебедь)
8. Голос какой птички сравнивают со звуком флейты? (иволга)
9. Назовите самую маленькую птичку (колибри)
10. У какой птицы мешок под клювом? Ведущий: молодцы ребята.

А теперь послушаем птичьи голоса и постараемся узнать, названия птиц.

Прослушивание птичьих голосов.

Ведущий: (читает телеграмму).

Внимание! Внимание! Наши друзья! Срочно нужна ваша помощь! Мы живём рядом с вашей школой, нам голодно. Подпись: синицы, воробьи, голуби...

Ребята, вы готовы помочь птицам! У нас есть две кормушки и сегодня, когда мы выйдем на прогулку, мы развесим их в школьном парке и будем подкармливать наших пернатых друзей. Дорогие ребята - берегите окружающую природу, берегите наших пернатых друзей.