Спортивный зимний праздник "Новогодние забавы"
занимательные факты (5 класс) на тему

                       Зимний спортивный праздник  в школе.

Новогодние забавы

Разработал и провёл учитель физкультуры  Тарасенкова Н.Н.

Цель: популяризация  лыжного спорта в школе.

Задачи:

·        популяризовать   лыжный спорт в школе;

·        учить новым играм и эстафетам;

·        выявить сильнейшую команду в школе;

·        воспитывать умение действовать и работать в коллективе;

·        воспитывать стремление к победе.

·        развивать и укреплять опорно - двигательный аппарат учащихся;

·        развивать силу, ловкость, быстроту и координацию в пространстве;

·        развивать меткость в усложнённых условиях игры.

Инвентарь: лыжи, санки-ледянки, секундомер, флажки, мишени, набивной мяч.

Место проведения: Район реки ,вблизи школы

Команды – участницы: участвуют 2-е команды по  10человек.(6-7классы)

Предварительная работа: команды формируются за 1 неделю до соревнований. Проводится широкая агитационная работа: в школе, в общественных местах размещаются афиши о предстоящем празднике. Заранее создаётся организационный комитет, в состав которого входят  учителя по ФК и учащиеся старшей школы.

Состав судей: учителя по ФК, учащиеся старших классов.

Команда – победительница выявляется наибольшим количеством набранных очков.

Награждение: команды, занявшие 1-е и 2-е места награждаются грамотами и памятными подарками.

Первый этап.

Организатор праздника произносит речь, затем команды приветствуют друг друга. Представление судей командам.

Второй этап.

Команды выстраиваются в колонны по одному на  месте соревнований. Начинаются соревнования.

 1-й конкурс. «Слалом».

Командная эстафета. Участники команд строятся в колонны по одному за линией старта. Соревнования начинает  сначала одна команда по очереди объезжая препятствия. Второй участник  и последующий выполняют задания только после того как первый участник спустится с горы в определённое место и поднимет флажок.

Поднятый флажок – сигнал для старта следующего участника своей команды. Побеждает команда, которая первая закончила эстафету. За каждое нарушение  начисляются штрафные очки (30сек дополнительного времени))   Если: участник команды выехал раньше, чем был поднят флажок; участник не объехал препятствие или сбил его.

 После конкурса судьи сверяются с количеством штрафных очков каждой команды и заносят в свои протоколы количество набранных командой очков; данные заносит в свой протокол главный судья.

2-й конкурс.  « Эх- прокачусь».

Командная эстафета. Команды стоят в колоннах. У первых участников в руках  санки –ледянки. По сигналу судьи они  спускаются вниз по горке .Второй участник  и последующий выполняют задания только после того как первый участник спустится с горы в определённое место и поднимет флажок. Побеждает команда, которая первая закончила эстафету. За каждое нарушение  начисляются штрафные очки ( 30сек дополнительного времени)   Если: участник команды выехал раньше, чем был поднят флажок.)

После конкурса судьи сверяются с количеством штрафных очков каждой команды и заносят в свои протоколы количество набранных командой очков; данные заносит в свой протокол главный судья.

 3-й конкурс. « Меткий стрелок».

1 команда по очереди бросает набивной мяч в мишень. Каждое попадание оценивается 1 баллом. Затем бросает 2 команда. После конкурса подводятся итоги соревнований.

Данные передаются главному судье и он оглашает промежуточные итоги.

 4-й конкурс. « Лыжная эстафета».

 Дистанция 500м. Участники соревнований  2мальчика и 2 девочки от каждого класса.

 Участники первого этапа выстраиваются на одной линии и по сигналу судьи начинают бег. Выигрывает та команда которая первая закончит эстафету.

 В конце соревнований все данные отдаются главному судье, он подсчитывает очки каждой команды и выявляет победителя.

3 этап соревнований. Награждение

Участники команд строятся в шеренгу, главный судья объявляет места занятые командами. Оргкомитет производит награждение команд призами и грамотами, произносит заключительное слово. Соревнования закрываются.