Сценарий конкурсной программы "Мисс Осень" для 8-11кл.
методическая разработка (8 класс) на тему

 

Сценарий Конкурсной программы «Мисс осень 2013».

Заранее девушки выбирают свой образ для дефиле...(Образ выбирается девушками самомтоятельно) 

 

В.1 Добрый день, уважаемые учителя, ученики  и гости нашего праздника. Мы рады приветствовать вас на осеннем празднике радости, любви и, конечно же, красоты  «Мисс Осень - 2013».

В 2. В первую очередь, «Мисс Осень» - это праздник наших прекрасных девушек – конкурсанток, которые сегодня дарят его вам. Мы надеемся, что вы, зрители, поддержите сегодня этих девушек своими аплодисментами.

 В.1. Кристин, ты так вдохновенно говоришь о наших участницах, что я думаю, зрителям не терпится с ними познакомиться.

В.2 Ну  Прямо сейчас у них появится эта возможность.. Встречайте участников нашего праздника…

В.1  Участница под номером 1 .________________ – девушка востока

В.1  Участница под номером 2.__________________ –девушка осень

В.2 Участница под номером 3 ___________________ –девушка барби

В.1 Участница под номер 4  _____________________ – девушка теннисистка

В.2 Участнца ……5 ____________________– девушка ковбой

В.1 и Участница по номером 6________________ – РЕТРО девушка

(Участницы по одной выходят из-за кулис под музыку, На экране показыв

В.1 А оценивать наш конкурс будет строгое, но справедливое жюри, в составе которого сегодня:

        __________________________________________ 

.  Дегтяре

 

В.2 Мы познакомились с нашими конкурсантками. Это был первый конкурс – «Визитка». Оценивается: обаяние, оригинальность выбранного образа, правильность подбора музыки, умение «подать себя». Просим жюри оценить наших участниц…

В.1 Такое яркое начало,  что нас ждет дальше…

В.2: Я думаю, что вы имеете  в виду творческие выступления наших конкурсанток, где они проявят свои таланты и способности. Ведь девушки должны быть не только красивыми, и ребята, наверняка, со мной согласятся, они должны быть также и творческими натурами.

В.1. А второй конкурс у нас творческий.  Жюри оценивает: мастерство и Оригинальность каждого участника.

Талант.

В.1.Ии так встречаем..

Участница под номером 6 _______________  с песней «Эллектричка»

Участница под номер 5. __________________________

Участница под номер3 ________________________ стихотворение «Раймо Ришарда»

Участница …….4 ______________________-с песней собственного сочинения «Аппатия»

Участница…..2 ___________________________ – с песней «Листья желтые»

Участница…..1 ___________________________ -  с танцем «Феникс»

В.1 В этом году  ввели школьную  форму. Ну и, конечно же, мы не остались в стороне. Кристин, как ты к тому отнеслась?

В.2  положительно, но на мой взгляд она должна быть по ярче, чтобы мы могли вносить в нее что-нибудь свое…

В.1. Вот мы и подошли к домашнему заданию, какая должна быть форма наших конкурсанток.

В.2 Давайте посмотрим, о какой форме мечтают наши девочки.

В.1 Жюри оценивает: красота и выразительность, соответствие канонам хорошего вкуса и дресс-коду, оригинальность, яркость дизайнерской идеи.

Форма

(дефиле показ формы)

В.1. В. Участница под №1  

В.1  Участница под номером 2.

В.2 Участница под номером 3

В.1 Участница под номер 4  

В.2 Участнца ……5 

В.1 и участница под № 6 

В.2  Просим жюри оценить наш конкурс…

В.1. Знаешь, мне кажется, что для того, что бы стать лучшей из лучших, девушка просто обязана танцевать.

В.2 Ну я думаю, девушки прямо сейчас подтвердят наши предположения.

В.1 В этом конкурсе оценивается  - эстетика исполнения, техника исполнения элементов, композиция и постановка танца, музыкальность и ритмичность, артистизм.

В.1. Встречаем наших конкурсанток.

Танцевальный

(заранее девочками готовится  СОВМЕСТНЫЙ танец участниц)

Ну а пока ниши конкурсантки готовятся к заключительному конкурсу, поприветствуем ученика 8 «а» класса с произведением «Розовая пантера»

В. Пока наши девочки готовятся к заключительному конкурсу давайте посмотрим, как наши конкурсантки готовились к конкурсной программе «Мисс осень 2013»  Внимание на экран!

                             

 

Дефиле в вечерних платьях без объявления

В.1 Вот они, наши великолепные участницы во всем сиянии своей красоты.

В.2.  Конечно, трудно будет жюри сделать свой выбор, ведь каждая сегодня блистала, была самой очаровательной и артистичной.

В.1 Но конкурс есть конкурс, и на сцену мы приглашаем председателя жюри с  итогами мероприятия «Мисс Осень - 2013»!


Предварительный просмотр:

Сценарий Конкурсной программы «Мисс осень 2013».

В.1 Добрый день, уважаемые учителя, ученики  и гости нашего праздника. Мы рады приветствовать вас на осеннем празднике радости, любви и, конечно же, красоты  «Мисс Осень - 2013».

В 2. В первую очередь, «Мисс Осень» - это праздник наших прекрасных девушек – конкурсанток, которые сегодня дарят его вам. Мы надеемся, что вы, зрители, поддержите сегодня этих девушек своими аплодисментами.

 В.1. Кристин, ты так вдохновенно говоришь о наших участницах, что я думаю, зрителям не терпится с ними познакомиться.

В.2 Ну  Прямо сейчас у них появится эта возможность.. Встречайте участников нашего праздника…

В.1  Участница под номером 1 .– девушка востока

В.1  Участница под номером 2.–девушка осень

В.2 Участница под номером 3 –девушка барби

В.1 Участница под номер 4  – девушка теннисистка

В.2 Участнца ……– девушка ковбой

В.1 ……………6– РЕТРО девушка

(Участницы по одной выходят из-за кулис под музыку, На экране показыв 

В.1 А оценивать наш конкурс будет строгое, но справедливое жюри, в составе которого сегодня:

   ______________________________________

В.2 Мы познакомились с нашими конкурсантками. Это был первый конкурс – «Визитка». Оценивается: обаяние, оригинальность выбранного образа, правильность подбора музыки, умение «подать себя». Просим жюри оценить наших участниц…

В.1 Такое яркое начало,  что нас ждет дальше…

В.2: Я думаю, что вы имеете  в виду творческие выступления наших конкурсанток, где они проявят свои таланты и способности. Ведь девушки должны быть не только красивыми, и ребята, наверняка, со мной согласятся, они должны быть также и творческими натурами.

В.1. А второй конкурс у нас творческий.  Жюри оценивает: мастерство и Оригинальность каждого участника.

Талант.

В.1.Ии так встречаем..

Участница под номером 6 с песней «Эллектричка»

Участница под номер 5. - блюдо

Участница под номер3 стихотворение «Раймо Ришарда»

Участница …….4 -с песней собственного сочинения «Аппатия»

Участница…..2 – с песней «Листья желтые»

Участница…..1 -  с танцем «Феникс»

В.1 В этом году  ввели школьную  форму. Ну и, конечно же, мы не остались в стороне. Кристин, как ты к тому отнеслась?

В.2  положительно, но на мой взгляд она должна быть по ярче, чтобы мы могли вносить в нее что-нибудь свое…

В.1. Вот мы и подошли к домашнему заданию, какая должна быть форма наших конкурсанток.

В.2 Давайте посмотрим, о какой форме мечтают наши девочки.

В.1 Жюри оценивает: красота и выразительность, соответствие канонам хорошего вкуса и дресс-коду, оригинальность, яркость дизайнерской идеи.

Форма

В.1. В.1  Участница под номером 1

В.1  Участница под номером 2.

В.2 Участница под номером 3

В.1 Участница под номер 4  

В.2 Участнца ……5

В.1 ……………6

В.2  Просим жюри оценить наш конкурс…

В.1. Знаешь, мне кажется, что для того, что бы стать лучшей из лучших, девушка просто обязана танцевать.

В.2 Ну я думаю, девушки прямо сейчас подтвердят наши предположения.

В.1 В этом конкурсе оценивается  - эстетика исполнения, техника исполнения элементов, композиция и постановка танца, музыкальность и ритмичность, артистизм.

В.1. Встречаем наших конкурсанток.

Танцевальный

Ну а пока ниши конкурсантки готовятся к заключительному конкурсу, поприветствуем ученика 8 «а» класса с произведением «Розовая пантера»

В. Пока наши девочки готовятся к заключительному конкурсу давайте посмотрим, как наши конкурсантки готовились к конкурсной программе «Мисс осень 2013».

Дефиле в вечерних платьях без объявления

В.1 Вот они, наши великолепные участницы во всем сиянии своей красоты.

В.2.  Конечно, трудно будет жюри сделать свой выбор, ведь каждая сегодня блистала, была самой очаровательной и артистичной.

В.1 Но конкурс есть конкурс, и на сцену мы приглашаем председателя жюри с  итогами мероприятия «Мисс Осень - 2013»!


По теме

Сценарий конкурсной программы "А ну-ка, мальчики!"

23 февраля конкурсы не помешают. Цели: формирование и развитие у учащихся гордости за свою Родину; развитие творческих способностей учащихся; всемерно способствовать укреплению здоровья учащихся, их ф...

Сценарий конкурсной программы «Армейский калейдоскоп», посвящённой Дню Защитника Отечества

Общешкольное мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества...

Сценарий конкурсного выступления «Я – классная!» (Тематический моноспектакль с элементами перевоплощения)

Городской конкурс педагогических достижений:  номинация «Воспитать человека». Санкт- Петербург 2012. Самопрезентация классного руководителя.Сценарий конкурсного выступления «Я – классная!» ...

Сценарий конкурсной программы "Мистер и мисс 7-а класс"

Мероприятие было проведено в период проведения праздников 23 февраля и 8 марта....

Сценарий конкурсной игры «Посвящение в островитян»

Цель: при помощи игровой формы познакомить с тематикой лагерной смены, способствовать сплочению коллектива детей, посещающих летний лагерь....

сценарий конкурсной программы "Как прекрасно это слово - МАМА!"

Мать – основа жизни, опора самого государства, созидательница будущего. День  Матери – международный праздник. Его отмечают в разных странах в разные дни. Это своеобразная дань благодарност...

Сценарий конкурсной программы "Мистер Осень 2012"

Сценарий конкурсной программы "Мистер Осень 2012" рассчитан для учащихся старших классов. включает в себя конкурсную программу для юношей, представителей от разных классов....