Сценарий школьной НПК 2016
методическая разработка на тему

Трое ведущих – старшеклассник и двое (мальчик и девочка) начинают праздник:
Старшеклассник:  Здравствуйте, друзья! Сегодня у нас торжественный день и радостный праздник — мы отмечаем День науки.

Мальчик:  А мы-то здесь причём? Мы ведь не учёные!

Старшеклассник: А дело в том, что первая встреча с науками происходит как раз в стенах школы, поэтому можно смело утверждать, что День наук – это праздник и всех школьников тоже.

Девочка: Вот я бы хотела быть настоящим учёным.

Мальчик: Ты? У тебя не получится, ты – девчонка. Настоящий учёный носит очки и галстук – как профессор кислых щей в «Денискиных рассказах».

Девочка: Скажешь тоже! Учёные бывают разными — вспомни учёного в разных носках и с оторванной пуговицей из рассказа кота Матроскина.

И есть много женщин учёных. Дело не в одежде! Настоящий учёный должен много знать и уметь, быть образованным человеком.

Старшеклассник: Всё правильно! Но самое важное даже не знания и умения. Главное то, что настоящий учёный умеет думать самостоятельно и у него очень большая скорость мысли.

Именно этому мы должны научиться в школе – нашей первой в жизни Академии наук.   И кто еще знает, может будущий лауреат Нобелевской премии растет      именно   в    нашей школе! Если Вы уже поняли, что речь идет именно о Вас,  то  Дерзайте! Вы – талантливы!

Мальчик .Орешек знания тверд,

                  Но все же мы не привыкли отступать,

                  Нам  расколоть его помогут

                  Упорство и стремление все знать!

Девочка.  Мы – наследники мудрого гения,

                  Мы шагаем путями своими!

                  Пусть мы юные, тем не менее –

                 Верим в чудо, Наука чьё имя!

Мальчик.   Венец познанья тверд.

                     Но все же мы не привыкли отступать.

                      Его нам расколоть поможет

                     Желанье и усердье все узнать!

Девочка.  Говорят, что чудес не бывает!

                  Не волшебники мы – только учимся!

                 Но уже твёрдо верим и знаем –

                  У учёных – и чудо получится!

ФНГ          На сцене появляются ученик начальной школы.

Старшеклассник : На праздник мальчик к нам пришел
                                  И спросила кроха:

Кроха:    “Кому спасибо мне сказать,
                Что я живу неплохо?

                 Я в гости к бабушке лечу
                На боинге крылатом,
                 И не в пещере я живу,
                И даже не косматый!

А книги, музыку, кино
Я очень уважаю.
Картинами великих мастеров
Я просто наслаждаюсь!

Могу еще перечислять,
И всех друзей своих позвать,
Но все же … 
Кому спасибо мне сказать?
Кого за это величать?

Старшеклассник    Как раз сегодня, в этот день,
                                  Уже не первый раз
                                  Ведет старейшина наук
                                  Серьезный свой рассказ.

Мальчик: А кто это?

Старшеклассник : Ребята, может вы подскажите, кто все знает, считается самой мудрой, каждый год приходит к нам в гости на конференцию и является её символом?

Дети хором: Мудрая Сова.

Старшеклассник: Давайте поприветствуем её

 Появляется Сова.

Мудрая Сова: Здравствуйте, участники и гости НПК. Я рада видеть вас в этом зале.          Нас в любое время года 
                          Учит мудрая природа: 
                          Птицы учат пению, 
                          Паучок — терпению. 
                          Пчелы в поле и в саду 
                          Обучают нас труду. 
                          Учит снег нас чистоте. 
                          Учит солнце доброте. 
                          У природы круглый год 
                           Обучаться нужно. 
                          Весь лесной народ 
                          Учит крепкой дружбе. 

Да, многому нас учит природа, но без человека и его научных познаний мы бы всего не достигли.

Кроха   Да, я все понял! За то, что мы живем неплохо, спасибо мы должны сказать Науке.

Сова: Как хорошо, что ты сегодня оказался именно здесь, на конференции, где ты узнаешь много нового и интересного.

А для этого в школе создано научное общество учащихся "Родник"

1. Научное общество - это содружество детей и взрослых, учеников и учителей. Это радость совместного творческого созидания.

2. Научное общество - это кузница знаний и мастерская дум, где нас окружают красота, игра, фантазия, творчество.

3. Научное общество - это святилище, где учатся быть умными и счастливыми.

4. Оно объединяет взрослых и детей, стремящихся к научному и творческому поиску

Старшеклассник :  школа - это маленькая страна со своими жителями и законами. Жители - это я, вы, мои друзья и прекрасные учителя.

Каждый класс - это величественный город со своей историей.

Таких городов в «Маленькой стране» много - по числу предметов. Например  

-Математика – наука, в которой изучаются пространственные формы и количественные отношения.

Мальчик -   География - наука путешествий и открытий.

Сова     Биология – это совокупность наук о живой природе, об огромном многообразии вымерших и ныне населяющих Землю живых существ, их строении

Мальчик                 Без физики не полетели  б люди в космос,

                                    Не укротили б атом никогда.

                                    Хотим мы знать, что значат в мире нашем

                                    Солнце, воздух и вода!

Девочка  Вы все о материальном! А душа? Вот литература  эстетически выражает общественное сознание и в свою очередь формирует его!

Мальчик   А  вот без химии промышленность застынет,

                 Ведь золотые руки у неё

                Лекарство создает с ней медицина

                 А с древесиной создает  жилье

Девочка -   История приподнимает нам завесу

                    Над тем, что было много лет назад…

                    Мы этот мир с огромным интересом

                    Исследуем, как самый ценный клад!

Старшеклассник  Друзья, не надо спорить. В школе все предметы важны и нужны.    Настало время открыть нашу конференцию.

 Слово предоставляется директору школы Рудому Е.В.

А теперь слово предоставляется руководителю школьного научного общества Назарук Нине Алексеевне

__________________________________________________________

 Подведение итогов конференции      

Мы провели чудесный день
Нелегкий конкурс позади…
А результаты этой встречи
Сейчас объявит нам жюри.

1. Слово предоставляется руководителю секции №1_______________

2.___________

Старшеклассник  Корректно, честно и изящно, как сонет,
                                 Борьба талантов и умов происходила, —
                                Здесь нет обиженных и побежденных нет –
                                 Здесь эрудиция и дружба победила.

Девочка :  Вы доказали в неподкупном споре,
                  Что надо все решать ценою знаний и труда
                  С образованием и горе Вам – не горе,
                  С учителями и беда Вам – не беда.

Мальчик :  Упорство, знание и труд — всему основа
                     Все то, что движет общество вперед.
                     И мы прощаемся с надеждою, что снова
                     Турнир умов всех нас тут нас вместе соберет!

Мы приглашаем всех участников для исполнения гимна нашей конференции

ФНГ     На мотив песни “А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер”.

Да, знают взрослые и знают даже дети,
И даже дети, и даже дети:
Науки школьные – важнейшие на свете,
Их изучать продолжим мы с тобой!

                   Всё хотим знать про свет и движенье,
                  Про тепло, электроны и звук!
                  Преодолев сомненья,
                  Найдём свои решенья,
                   Мы вместе с лучшей из наук!!!

Припев: 2 раза.

Кто привык за победу бороться, 
С нами вместе пускай запоёт:
Кто весел – тот смеётся,
Кто хочет – тот добьётся
Кто ищет – тот всегда найдёт! (Все участники в зале)

Теперь не страшен нам ни дождь, ни даже ветер
Ни дождь, ни ветер, ни дождь, ни ветер.
Ведь все явления изучим мы на свете
И всё на свете мы с тобой поймём!

Знать хотим мы про славу и смелость
Всех великих учёных мужей,
Чтоб сердце загорелось,
Гордиться захотелось
Наукой Родины своей!                   Припев: 2раза.