Сценарий игры по станциям «Здорово жить!»
методическая разработка

Сценарий игры по станциям «Здорово жить!»

Форма мероприятия: игра по станциям

Продолжительность: 30 минут

Категория участников: обучающиеся, посещающие летние дворовые площадки

Основная цель: Повышение позитивного отношения детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Укрепление у детей знаний о здоровом образе жизни, понимание составляющих здорового образа жизни – правильного питания, физической активности, культурно-гигиенических навыков;
2. Стимулирование развития творческих способностей, памяти, внимания и познавательного интереса;
3. Формирование активной жизненной позиции;
4. Выработка у детей заботливого отношения к собственному здоровью, поощрение дружественных взаимоотношений и отзывчивости.

Оформление и наглядность: на уличной доске рисунки, плакаты и поделки, посвященные здоровому образу жизни.

Оборудование и технические средства: плеер для воспроизведения музыки

Декорации, реквизит, атрибуты: приложение 1, приложение 2.

План проведения:

1. Вступительное слово
2. Сообщение правил игры
3. Получение маршрутных листов
4. Путешествие по станциям
5. Подведение итогов

Название станций:

1. Станция «Танцевальный марафон»
2. Станция «Здоровый город»
3. Станция «Энциклопедия долголетия»
4. Станция «Кулинарный квест»
5. Станция «Веселая йога»

Ход мероприятия

1. Вступительное слово

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас на нашем мероприятии, посвященном здоровому образу жизни. Приветствуя друг друга, мы говорим именно “Здравствуйте”. Что значит это слово?

(Ответы обучающихся)

Ведущий: Таким приветствием мы желаем собеседнику здоровья! Но чем здоровье так важно?

(Ответы обучающихся)

Ведущий: Здоровье является одной из основных ценностей для человека. Поддерживая и укрепляя свое здоровье разумно, человек гарантирует себе долгую и насыщенную жизнь. Жизнь – самое ценное богатство, которым обладает человек, и ключевым ее аспектом является здоровье. Нельзя переоценить значение здоровья как источника счастья в жизни каждого человека. У каждого из нас есть стремление быть крепким и здоровым, сохранять подвижность, бодрость и энергию.

2. Сообщение правил игры

Сегодня вам предстоит посетить 5 различных станций, где вам нужно продемонстрировать свое творчество, сообразительность, ловкость и силу. Вы остаетесь на каждой станции до тех пор, пока не услышите музыкальный сигнал, после  чего  можете  двигаться  дальше.  Важно  помнить  о  дисциплине  и

взаимопомощи - "один за всех и все за одного"! После прохождения всех этапов вернитесь на исходную точку для подведения итогов. Готовы?

3. Получение маршрутных листов

Приглашаю капитанов команд подойти ко мне и получить маршрутные листы.

4. Путешествие по станциям

Станция «Танцевальный марафон»

Дети танцуют под любимые музыкальные треки, а каждую минуту меняют стили танца.

1. стиль – зумба под песню Luis Fonsi - Despacito ft. Daddy Yankee
2. стиль – хип хоп под песню “Улети – T-fest”
3. стиль – балет под мелодию Чайковского - Фея Драже
4. стиль – русский народный танец под песню “Калинка-малинка”
5. – флешмоб Арива

Станция «Здоровый город»

Дети на ватмане рисуют проект своего собственного здорового городка, планируя расположение парков, спортивных площадок, супермаркетов с органическими продуктами и т.д. Это поможет им понять важность здорового образа жизни и планирования окружающей среды.

Станция «Энциклопедия долголетия»

Дети отгадывают загадки, связанные с здоровым образом жизни.

Чтобы не был хилым, вялым, Не лежал под одеялом,

Не хворал и был в порядке, Делай каждый день… (Зарядку)

Болеть мне некогда друзья, В футбол, хоккей играю я. И я собою очень горд,

Что дарит мне здоровье…(Спорт)

Объявили бой бациллам:

Моем руки чисто с…(Мылом)

В овощах и фруктах есть. Детям нужно много есть. Есть ещё таблетки Вкусом как конфетки.

Принимают для здоровья Их холодною порою.

Для Сашули и Полины

Что полезно? — … (Витамины)

Рядом идут по снежным горам, Быстрей помогают двигаться нам. С ними помощницы рядом шагают,

Нас они тоже вперед продвигают. (Лыжи и лыжные палки)

Воздух режет ловко-ловко, Палка справа, слева палка, Ну а между них веревка.

Это длинная... (скакалка)

Спортивный снаряд этот — две жерди, На стойке шарнирами прикреплены.

С ними сильным стану я.

Снаряд называется коротко — ... (брусья)

Громко музыка играет. Класс движенья выполняет. Не просты движения,

Это упражнения. Гимнастика под музыку Оздоровляет нас.

Скажите-ка название

Ее мне дружно, класс! (Аэробика)

Станция «Кулинарный квест»

Перед обучающимися лежат картинки с разными продуктами. Дети придумывают полезное меню на день, объясняя, почему они взяли одни картинки и не использовали картинки другие. Приложение 1. Рис 1-3.

Станция «Веселая йога»

Перед обучающимися лежат карточками с позами йоги, а отдельно – названия этих поз. Задача участников соотнести картинку с названием. После каждый объясняет, в чем схожесть позы с ее названием. Приложение 2. Рис 4-8.

5. Подведение итогов

Ведущий отмечает каждую команду. Сегодня вы попробовали себя в роли танцоров, кулинаров, йог. Вспомнили много полезного о здоровой образе жизни и узнали что-то новое. Мы благодарим всех за участие. Будьте здоровы!