Проект – универсальный дидактический метод. Быкова О.В.
методическая разработка по технологии (8 класс) по теме
«Смысл жизни – труд, работа не для себя, а для других. Только эта работа человека, совершаясь целыми поколениями, ведет к бесконечному совершенствованию человеческой личности».
П.Ф. Лесгафт
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_-_universalnyy_didakticheskiy_metod.ppt | 164.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация:Универсальная дидактическая игра "Парковка"
•развивать зрительное восприятие (умение различать цвета);•развитие логического мышления;•развивать аналитико-синтетическую деятельность· (звукобуквенный и слоговой анализ и синтез, составление ...
Рабочая программа элективного курс по математике 11 класс "Универсальные математические методы решения задач"
В программу включены разделы математики мало изучаемые в школьном курсе, которые необходиму для подготовки учащихся к ЕГЭ....
«Метод проектов» - универсальных дидактический метод.
«Метод проектов» – это система обучения, гибкая модель организации учебного процесса, ориентированного на творческую самореализацию личности учащегося, на развитие его интеллектуальных и физических во...
Универсальная матрица метода проектов
Метод проектов известен давно. Существуют различные подходы к проектированию чего-либо. Я предлагаю Вашему вниманию адаптированный метод проектов по сисетме "Активная школа". ...
Методика применения онлайн- конструктора универсальных дидактических игр
Конструктор универсальных дидактических игр может применяться на следующих этапах обучения:· Работа на уроке: закрепление знаний и формирование умений и навык...
Универсальные дидактические карточки к урокам химии
У каждого учителя, хоть немного проработавшего в школе, имеется определённый «багаж» раздаточного материала: карточки, таблицы, схемы, рисунки и т.д. И с каждым годом педагогического стажа...
Презентация "Универсальные дидактические принципы"
Дидактические принципы – это основные требования к практической организации учебного процесса:•Научности•Доступности•Единства теории и практики•Систематичности•Прочности...