Главные вкладки
Конкурс профессионального мастерства по профессии "Оператор швейного оборудования"
методическая разработка по технологии по теме
Данная разработка предназначена для детей с ограниченными возможностями здовровья 8 вида, которые обучаются в профессиональном учреждении по профессии "Оператор швейного оборудования". Цель данного мероприятия выявить лучшего по профессии.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 stsenariy_konkursa_professionalnogo_masterstva.docx | 2.5 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Победитель конкурса профессионального мастерства «Педагог года общеобразовательных учреждений Министерства обороны РФ» в номинации "Лучший педагог дополнительного образования" педагог МКК "Пансион воспитанниц МО РФ Рогулькина Н.Д.Апрель 2012 года.IIIтур конкурса профессионального мастерства «Педагог года общеобразовательных учреждений Министерства обороны РФ»«Искусство – территория свободы для воспитанниц». ...
Победитель конкурса профессионального мастерства «Педагог года общеобразовательных учреждений Министерства обороны РФ» в номинации "Лучший педагог дополнительного образования" педагог МКК "Пансион воспитанниц МО РФ Рогулькина Н.Д.Апрель 2012 года.III тур конкурса профессионального мастерства «Педагог года общеобразовательных учреждений Министерства обороны РФ»«Искусство – территория свободы для воспитанниц»....
доклад "Конкурсы профессионального мастерства, как средство творческой самореализации педагога"конкурсы професионального мастерства...
Защита урока на Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок".Перед вами – огромная планета Земля,Реки и горы, равнины, моряТочка на карте зовётся «объект» -Такое понятие ввёл человек. Сегодня мы с вами узнаем о том,Что каждая точка имеет свой дом,Что...
Конкурс методической разработки....
Акмеологический подход к разработке концепции конкурсов профессионального мастерства среди студентов среднего профессионального образованияВ статье анализируется роль и основные проблемы развития среднего профессионального образования как звена системы непрерывного образования. В качестве одного из средств решения проблем, связанных с пр...