Мастер-класс "Рукодельницы творение"
методическая разработка по технологии по теме

Тема : «Рукодельницы творенье»

Цель: научить технологии обработки ткани и бисера в изготовлении панно в стиле печворк.

Задачи:

- активизировать ранее полученные знания, умения и навыки детей по рукоделию;

- закрепить знания о сезонных явлениях природы;

- включить детей с ОВЗ в инклюзивную среду обучения через контакт и взаимодействие со сверстниками и педагогом;

- воспитывать эстетический вкус в создании интерьера;

Оборудование и материалы: ножницы, иглы, нитки, бисер, проволока, ткань, проектор, компьютер, образец выполняемого изделия.

План проведения:

- введение, обобщение знаний о времени года весна;

- постановка проблемы;

- пути решения, выбор материала для работы;

- выполнение практической части;

- оценка полученного результата.

1. Организация начала занятия. Слайд №1

Психологический настрой детей к началу занятия.

- Что вы знаете о весне? Слайд №2

- Какие деревья зацветают первыми весной у нас в Подмосковье? (серая ольха, орешник-лещина, после них – верба) Демонстрация слайда № 3 

2. Постановка проблемы.

- На сегодняшнем занятии «Рукодельницы творение» мы попробуем наполнить весной наш дом. Как же это можно сделать?

Можно украсить свой дом красивой картиной из природного материала, бисера и ткани.

Мы предлагаем изготовить картину. Слайд № 4

3. Пути решения.

Что нам понадобится для изготовления такой картины?

Давайте немного поиграем. Какие материалы, умения и приспособления нам понадобятся. Слайд№5.

Игра «Составь слово»

ножницы

иголка

бисер

пуговица

терпение

фантазия

нитка

ветка

проволока

4. Выполнение практической части.

Показ всех шагов выполнения работы поэтапно.

Изготовление цветка. Слайды №№ 6-12

Изготовление листьев Слайды №№13-15

Сборка панно.

5. Оценка полученного результата.