Технология точения древесины на токарном станке
презентация к уроку по технологии (8 класс) на тему

Слайд 1

Тема урока: «Технология точения древесины на токарном станке» Часть 1 Составил: учитель профильного труда Данильченко Н.Н. Урок профильного труда Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающих, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа №10 VIII вида г. Белореченска Краснодарского края (ГБС(К)ОУ школа №10 г. Белореченска)

Слайд 2

Цели урока: Воспитать трудолюбие, взаимоуважение. Научить учащихся выбирать и крепить детали, определять диаметр заготовки, отбирать режущий инструмент для выполнения чернового и чистового точения с учетом свойств древесины. Развить координацию движения, мелкую моторику рук, пространственное мышление. Контролировать качество обрабатываемой древесины.

Слайд 3

Задачи урока Образовательные: Ознакомить учащихся с приемами работы на токарном станке по обработке древесины, подбору и креплению заготовки на станке, правильным отбором режущего инструмента для чернового и чистового точения. Формировать и развивать умения и навыки работы на токарном станке при точении заготовок. Ознакомить с правилами техники безопасности при работе на токарном станке по обработке древесины. Развивающие: Способствовать развитию речи учащихся, умению правильно излагать названия деталей станка, инструментов и их назначения. Формировать и развивать познавательный интерес учащихся по изучению приемов работы на станке по точению деталей. Способствовать формированию и развитию самостоятельности учащихся при работе при токарном станке по дереву. Воспитательные: Способствовать формированию и развитию нравственных, трудовых и эстетических качеств личности. Воспитание ответственности, бережного отношения к оборудованию и инструментам.

Слайд 4

Брейн-ринг по теме: «Токарный станок» ВОПРОСЫ: Опора для шпинделя. Вращающийся вал с устройством для закрепления заготовки. Часть станка, поддерживающая заготовку. Точение вдоль оси вращения заготовки. Перемещение стамески перпендикулярно оси вращения заготовки. Обработка снятием стружек, поверхности тел вращения. Вращательное движение заготовки.

Слайд 5

Точение на токарном станке При точении на токарном станке процесс резания заключается в снятии поверхностного слоя обрабатываемой заготовки в виде стружки. При этом заготовка вращается, а стамеска перемещается относительно заготовки.

Слайд 6

Подготовка заготовки к точению Подготовка заготовки к точению включает следующие операции: Отрезка по длине с учетом припусков на обработку. Осмотр состояния древесины (влажность, пороки). Разметка центров вращения и подготовка заготовки для точения на токарном станке.

Слайд 7

Виды крепления заготовки После разметки, заготовку крепят на станке: а – в патроне б – трезубцем с поджатым центром задней бабки На планшайбе

Слайд 8

Виды стамесок Посмотрите какие бывают виды стамесок: а – желобчатая полукруглая выпуклая; лезвие полоской косой токарной стамески б – желобчатая полукруглая вогнутая; 1. Передняя поверхность в – плоская косая. 2. Носок 3. Режущая кромка 4. Пятка

Слайд 9

Заточка лезвия стамески Переднюю и заднюю поверхности затачивают на наждачном круге: а – заточка плоской стамески правка и доводка лезвия стамески на б – заточка полукруглой стамески наждачном бруске

Слайд 10

Технологическая карта. Изготовление картофелемялки.

Слайд 11

Технологическая карта. Изготовление картофелемялки. .

Слайд 1

Тема урока: «Технология точения древесины на токарном станке» Часть 2 Составил: учитель профильного труда Данильченко Н.Н. Урок профильного труда Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающих, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа №10 VIII вида г. Белореченска Краснодарского края (ГБС(К)ОУ школа №10 г. Белореченска)

Слайд 2

Установка подручника Подручник устанавливается с зазором 2…3 мм от обрабатываемой детали и выше оси центров на 2…3 мм.

Слайд 3

Черновое точение заготовки Черновое (грубое) точение выполняют полукруглой стамеской. Медленно подводят лезвие к вращающейся заготовке и его серединой снимают стружку. Затем плавно перемещают стамеску влево или вправо. Для чистового точения заготовки оставляют припуск 2…3 мм на обработку до нужного диаметра детали.

Слайд 4

Контрольно-измерительный инструмент Для контроля размеров детали при точении используют кронциркуль и штангенциркуль.

Слайд 5

Чистовое точение заготовки Чистовое точение выполняют косой стамеской. Стамеску опирают на подручник ребром со стороны тупого угла. Выполнять чистовое точение косой стамеской учащимся запрещается. Нельзя допускать врезание острого угла стамески в заготовку – это может привести к выбросу стамески и травматизму.

Слайд 6

Проверка прямолинейности поверхности Прямолинейность поверхностей проверяют на просвет путем накладывания линейки на деталь.

Слайд 7

Шлифование цилиндрической детали После точения деталь обрабатывают шлифовальной колодкой или бруском из более твердой древесины.

Слайд 8

Окончательная отделка детали После остановки станка снимают заготовку, пилой с мелкими зубьями отрезают шейки и торцы, зачищают их напильником или шлифовальной шкуркой.

Слайд 9

Правила безопасной работы

Слайд 10

Точение детали по чертежу и технологической карте

Слайд 11

Подбор пиломатериала

Слайд 1

Тема урока: «Технология точения древесины на токарном станке» Часть 3 Составил: учитель профильного труда Данильченко Н.Н. Урок профильного труда Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающих, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа №10 VIII вида г. Белореченска Краснодарского края (ГБС(К)ОУ школа №10 г. Белореченска)

Слайд 2

Ученик 8 класса Мартынов Владимир

Слайд 4

Ученик 9 класса Рябов Андрей

Слайд 6

Подведение итогов занятий Анализ самостоятельной работы учащихся; Разбор типичных ошибок учащихся; Обсуждение причин, допущенных ошибок и способов их устранения; Сообщение учащимся о достижении целей занятия, показ и характеристика лучших деталей; Объективная оценка работы каждого учащегося;

Слайд 7

Используемые ресурсы: Учебник «Столярное дело» А.Н. Перелетов, П.М. Лебедев, Л.С. Сековец ; Гуманитарный издательский центр ВЛПДОС (Коррекционная педагогика) 2010 Лабораторно-практические работы по техническому труду; В. А. Перов; М. «Просвещение», 1983 Учебные задания по труду Н. Ф. Якубин , М. «Просвещение» 1991 Столярное дело, Б. А. Журавлев, М. «Просвещение» 1998