Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (Цветоводство и декоративное садоводство) 5, 6, 7 классы
рабочая программа по технологии (5, 6, 7 класс) на тему

Лукина Анна Львовна

Программа содержит пояснительную записку, содержание тем учебного курса, тематическое планирование

Скачать:


Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение                                                                                                                                                                                                                                                                                «Богородская школа  №8 »

         Рассмотрено на заседании ШМО                                                                  

      _________________ /Грязнова Р.А. /.                                      

      Протокол № 1 от 27. 08. 2015 г.                                                              

                    «Согласовано»

                   Заместитель директора    

                 ______________/ Томилова Е.О./          

                     29. 08. 2015 г.

                                Утверждено

                                Приказ № 220 от 31.08. 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

  по  профессионально – трудовому  обучению

(цветоводство и декоративное  садоводство)

5,6а,7б классы

1 вариант

Учитель: Лукина Анна Львовна

 

                                                                                                                                                                 Рассмотрено на заседании

                                                                                                                                                  педагогического совета

                                                                                                                                                              протокол № 1 от 31.08. 2015 г

                                                                                                                       

2015-2016 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая  программа  по  цветоводству  и  декоративному садоводству представляет  собой  целостный  документ, включающий  разделы:  пояснительную записку; основное  содержание;   требования  к уровню  знаний  учащихся;  календарно – тематическое  планирование;  перечень  учебно – методического  обеспечения  образовательного  процесса.

В данной программе  представлены разделы  изучения курса  трудового  обучения по цветоводству  и  декоративному  садоводству 5,6,7 классов  и  рассчитана  на  подготовку  учащихся МКОУ «Богородская  школа  №8»    к  ручному  труду  на цветоводческом  предприятии  или  в муниципальном  озеленительном хозяйстве.  В процессе развернутого изложения материала по темам в каждом классе указывается количество годовых и недельных часов.

Рабочая программа составлена на основе типовой Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида для 5-9 классов в двух сборниках, под редакцией Воронковой В. В. (Сб.1гуманитарный изд. Центр «Владос»),  на  основании  учебного  плана,  согласно  рекомендаций  ИПР  обучающихся,

Программа определяет содержание предмета и  последовательность его прохождения по годам, учитывает особенности познавательной деятельности детей, обучающихся по  адаптированной  основной образовательной программе. Данная программа направлена на разностороннее развитие личности обучающихся, способствует их умственному развитию, обеспечивает гражданское, нравственное, эстетическое воспитание. Основные направления программы это повышение уровня познавательной активности учащихся и развитие их способности к осознанной регуляции трудовой деятельности. Программа содержит материал, помогающий обучающимся 5,6,7классов достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, который необходим им для социальной адаптации. Развитие умений происходит путем планомерного сокращения помощи учащимся со стороны учителя и расширенного объема учебного материала темы в сравнении с предыдущим годом.

Программа содержит темы по цветоводству и декоративному садоводству. Темы опираются на такие школьные дисциплины, как математика (например, «Разбивка цветника»), естествознание (Строение растений),  труд  (Изготовление тары для хранения семян).

Неизменной остаётся задача ознакомления с многообразием однолетних и многолетних цветковых растений и декоративно-кустарниковых пород, используемых в цветоводстве и декоративном садоводстве, научить приёмам их выращивания, тем самым способствуя социальной адаптации ребят. Работа по предложенным в программе темам благоприятно сказывается на сообразительности и развитии мелкой моторики  учащихся  с  ОВЗ (например, все  операции связанные с семенами).

           Цели и задачи  программы:

Цели:

  1. Развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать необходимые приёмы труда для выполнения  заданной работы.
  2. Усвоение основ знаний из области биологических   особенностей растений, технологии их выращивания, ухода, хранения.
  3. Овладение умениями работать в коллективе, формирование положительных личностных качеств.

Задачи:

  1. Формирование организационных умений в труде;
  2. Формирование умений ориентироваться в задании (анализировать объект, условия работы);
  3. Формирование умений планировать ход работы (устанавливать логическую последовательность выполнения, определять приёмы работы и инструменты, нужные для их выполнения);
  4. Формирование умений контролировать свою работу (определять правильность действий и результатов, оценивать качество  выполненной работы);
  5. Коррекция недостатков познавательной  деятельности.
  6. Воспитывать  бережное  отношение к  природе, воспитывать  чувство прекрасного;

Повышать экологическую грамотность учащихся.

7. Специальная  задача  коррекции  мышления, речи,  моторики школьников с психическим  недоразвитием  является  составной  частью  учебного  процесса  и  решается при  формировании  у них  знаний,  умений  и  навыков,  воспитания  личности.

Согласно Учебному плану школы на уроки по «Цветоводству и декоративному садоводству» отведено:

V класс- 6 часов в неделю (204  часов в год);

VI класс-8 часов в неделю (272 часов в год);

VII класс- 10 часов в неделю ( 340 часов в год )

Для проверки умений и навыков в конце каждой четверти проводятся самостоятельные работы в виде тестов или  практических  работ. Программой  предусмотрены  различные формы  и  способы  контроля  ЗУН: ответы на вопросы,  дидактическое тестирование, задания  на  определение  последовательности  выполнения  работ, соблюдение правил  техники  безопасности во время работы. Овладение приемами труда проходит под контролем учителя и учащиеся проговаривают выполнение своих действий

Возможно  уменьшение количества часов, в зависимости от изменения годового календарного учебного графика, сроков каникул, выпадения уроков на праздничные дни. На каждый изучаемый раздел отведено определенное количество часов, указанное в тематическом плане, которое может меняться (увеличиваться или уменьшаться),  в связи с особенностями состояния здоровья обучающихся коррекционной школы. Поэтому важен дифференцированный подход в обучении  к учащимся, неоднократное повторение  и  закрепление пройденного материала.

Принципы работы по реализации программы

В коррекционной школе особое внимание обращено на исправление имеющихся у воспитанников специфических нарушений. При трудовом обучении используются следующие принципы:

  • принцип научности  и  опора на интерес;
  • принцип от  простого  к сложному;
  • принцип связи с жизнью;
  • принцип коррекционной направленности,
  • воспитывающий и развивающий принципы,
  • принцип доступности обучения,
  • принцип систематичности и последовательности,
  • принцип наглядности в обучении,
  • принцип чередования разнообразия видов работ, сезонность полевых работ;
  • принцип индивидуального и дифференцированного подхода в обучении и т.д.

Принцип коррекционной направленности обучения является ведущим. Поэтому особое внимание обращено на коррекцию имеющихся у отдельных учащихся специфических нарушений, на коррекцию всей личности в целом.

Коррекционная направленность обучения делает более продуктивным решение коррекционно-развивающих задач, так как предполагает большую работу над формированием у учащихся положительного отношения к труду, уважения к людям труда, воспитания таких качеств личности, которые  будут необходимы при работе в трудовом коллективе. При последовательном изучении курса цветоводства и декоративного садоводства  может быть использован разноуровневый подход к формированию знаний с учетом психофизического развития, типологических и индивидуальных особенностей учеников.       

Формы работы

   Основными видами классных работ учащихся являются:

- тренировочные упражнения  по выполнению трудового приёма, умению организовать свою работу.

-работа со справочной литературой.

-профилактический  осмотр растений; уход за комнатными растениями;

-создание тематических папок;

-размещение растений в кабинете и на клумбе;

-заготовка компонентов почвенной смеси;

-экскурсии;

-изучение характера воздействия растений на окружающую среду и на человека;

-практические занятия по пересадке растений;

-практические занятия по размножению комнатных растений;

-выращивание рассады.

-наблюдения за развитием растения;

 Занятия проводятся в кабинете  (теоретическая часть) и практическая часть урока может проходить на участке, в саду с учётом сезонных работ.

Методы урока

На уроках цветоводства и декоративного садоводства используются следующие методы:

-словесные – инструктаж,  рассказ, объяснение, беседа, работа  с периодической  печатью;

-наглядные – наблюдение, демонстрация, опыты, лабораторные работы, дидактические тестирования.

-практические – упражнения (по выполнению трудовых приёмов, по выполнению трудовых операций, по выполнению  комплексных практических работ);

-стимулирования и мотивации.

Для реализации основных целей и задач курса цветоводства и декоративного садоводства применяются разнообразные  ТИПЫ УРОКОВ:

              -урок объяснения нового материала (урок первоначального изучения материала);

-урок закрепления знаний, умений, навыков (практический урок);

-урок обобщения и систематизации знаний (повторительно-обобщающий урок);

-комбинированный урок;

-урок контроля и оценки знаний, умений;

-нестандартные уроки (урок-конкурс, урок-викторина, урок-игра и др.)                                          

-экскурсия.

Используются ТСО: видеофрагменты фильмов(DVD), компьютерные презентации, музыкальные композиции (ПК, магнитофон)

Формы контроля знаний и умений учащихся – многочисленные, разнообразные виды деятельности учащихся при выполнении практических  заданий.

устный или письменный опрос

работа с наглядно-демонстрационным материалом

краткая самостоятельная работа

практическая работа

тестовые задания

            Основные требования к знаниям и умениям учащихся:            

Учащиеся должны знать:

          - основные факторы среды обитания растений;

- виды комнатных растений;

- виды растений, выращиваемых в цветниках;

- приемы размножения и выращивания комнатных растений;

- приемы размножения и выращивания декоративных  растений в цветниках;

- приёмы ухода за растениями;

- вредители растений и приёмы борьбы с ними.

      Учащиеся   должны уметь:

- проводить посадку растений с использование специального инвентаря;

- проводить размножение растений;

- производить уход за растениями с использованием специального инвентаря;

- выращивать рассаду цветковых растений.

Содержание тем учебного курса

5 класс

п/п

Название темы

раздела

Кол-во часов

Основные  изучаемые вопросы

Виды и формы контроля

Требования к знаниям и умениям обучающихся

1.

Вводное занятие

2

Задачи на четверть, правила поведения в кабинете, во время работ

2.

Сбор семян однолетних крупносеменных  цветковых растений

12

правила сбора семян однолетних цветковых растений

наблюдение  за  правильностью сбора семян

уметь собирать семена

3

Культурные  цветковые растения

6

значение культурных цветковых растений, виды цветковых растений

ответы на  вопросы

знать значение декоративных  растений

4.

Уборка  однолетних цветковых растений  в  цветнике

8

строение растения, удаление надземной части многолетних растений

знать строение растения, работать граблями, рыхлителями

5

Вскапывание почвы  в  цветнике

10

правильное  вскапывание  почвы  лопатой

контроль  за  позой во  время работы

уметь вскапывать почву  лопатой

6

Заготовка  земляной  смеси для комнатных  растений

10

правила  работы  по  заготовке  почвы

контроль запросеиванием почвы

составление землянойпочвыЁ

7

Практическое  повторение

6

Всего:

54

1

Вводное занятие

2

задачи на 2 четверть

знать технику безопасности работы  граблями, рыхлителями, лопатой

2.

Очистка дорожек и площадок от опавших листьев

10

сгребание опавших листьев, подметание, выравнивание садовых дорожек

контроль за качеством  выполнения  задания

уметь ухаживать за  садовыми дорожками и площадкой

3.

Бумажные пакеты для фасовки семян

4

цветочные семена, бумажный пакет, размеры, назначение, изготовление

оценка  выполненной работы

уметь фасовать семена по пакетам

4

Обмолот и фасовка семян собранных   осенью

12

семена цветковых растений, качество семян,

ответы  на  вопросы

умение работать по образцу, определить качество и объём семян

5

Уход за комнатными растениями

8

комнатные растения, условия выращивания, приёмы ухода

последователь-ность выполнения работ

уметь правильно поливать растения

6

Практическое  повторение

6

Всего:

42

1

Вводное занятие

2

задачи на четверть, распределение обязанностей

уметь правильно вести себя во время работы

2

Цветковые растения, размножаемые семенами

10

семенное и вегетативное размножение, пикировка рассады

уметь ухаживать за рассадой

3

Выращивание бархатца раскидистого в цветочном горшке

16

бархатец раскидистый, виды, выращивание, посев семян, наблюдение за развитием

последователь-ность выполнения  посева семян

уметь выращивать бархатцы в цветочных горшках, сеять семена, заполнять горшки почвой

4

Перевалка комнатного  растения

14

комнатное растение, перевалка, пересадка

уметь выполнить перевалку растения

5

Инвентарь для работы в цветнике

10

цветник, инструменты для работы  в цветнике, правила по Т.Б.

отмеривание  заданного  объема

уметь пользоваться мерными инструментами

6

Практическое повторение

8

расчистка дорожек и площадок от снега, уход за комнатными цветами, фасовка семян

уметь чистить дорожки и ухаживать за комнатными цветами

Всего:

60

1

Вводное занятие

2

задачи на четверть

уметь организовать рабочее место

2

Использование однолетних цветковых растений для оформления улиц и помещений

6

виды крупносеменных цветковых растений, их отличительные особенности

ответы на вопросы

уметь дать характеристику растения

3

Подготовка цветника к посеву однолетних цветковых растений

10

цветник, выбор места, вскапывание  почвы лопатой

уметь подготовить почву для цветника

4

Выращивание крупносеменных однолетних цветковых растений

14

семена цветкового растения, ширина междурядий

уметь сеять семена цветов

5

Высадка  рассады  бархатца  раскидистого

12

правила высадки  рассады

уметь выращивать бархатцы, ухаживать за комнатными цветами

6

Практическое повторение

6

весенние работы в цветнике, уход за комнатными растениями

уметь ухаживать за комнатными цветами

Всего:

48

                                                                                Календарно – тематическое планирование

5 класс

№ п/п урока

Н   Раздел   программы

 Тема урока

Тип  урока

Кол-во часов

Элементы содержания

Требования  к знаниям и умениям  обучающихся

Виды и формы  контроля

Использование ИКТ

Дата

план.

Дата факт.

1 четверть

1-2

Вводное занятие

Урок  первона-чального изучения матер-ла

2

Задачи обучения в учебном году

Поведение в трудовой группе, формирование навыков поведения

Растения  в нашей жизни

3.09

Культурные цветковые растения

6

3-4

Культурные и дикорастущие растения.

Изучение нового матер-ла

2

Разница между культурными и дикорастущими цветковыми  растениями

Умение распознавать  цветковые растения среди множества растений

Фронтальный  опрос

Презентация «Однолетние цветковые  растения»

5.09

5-6

Разнообразие цветковых  растений.

Изучение нового матер-ла

2

Характеристика цветковых растений на цветнике

Уметь определить   по внешнему  виду ноготки, бархатцы, астры.

Индивидуальные вопросы

«Цветы вокруг нас»

7.09

7-8

Садовые цветковые растения

Комбинированный урок

2

Осмотр цветковых растений и определение вида

Знать название нескольких однолетних цветов и уметь определить их по внешнему  виду

Фронтальный  опрос

10.09

Сбор  семян однолетних растений

12

Уметь собирать семена и плоды цветковых  растений

9-10

Семена однолетних цветковых растений

Урок  первона-чального изучения матер-ла

2

Семена ноготков, бархатцев, космеи

Умение  собирать семена ноготков, распознать их среди других семян

Индивидуальные вопросы

12.09

11-12

Приёмы сбора семян. Сбор семян

Закрепле-ние знаний, умений

2

Созревание семян на вегетирующих растениях

Уметь отличить созревшие семена от  незрелых.     Уметь собирать семена ноготков.  Знать названия однолетних цветковых растений      

Индивидуальный опрос

14.09

13-14

Признаки созревания семян. Сбор семян бархатцев

Комбинированный урок

2

Признаки  созревания  семян

Уметь определить созревшие  семена бархатцев и правильно их собирать             Знать названия частей растений

Индивидуальный опрос

17.09

15 - 16

Способы ускорения созревания семян

2

Способы ускорения созревания семян

Уметь срезать подсохшие плоды с  вегетирующих растений.            Знать названия однолетних цветов.

Фронтальный опрос

19.09

17-18

Сбор семян с  вегетирующих растений

Практич. урок

2

Сбор  созревших семян ноготков, бархатцев

Уметь правильно организовать свою работу, уметь работать в паре, уметь определять созревшие семена

Индивидуальный опрос

21.09

19-20

Хранение и просушка семян

Комбин. урок

2

Необходимость просушки и сортировки семян

Уметь разложить семена для просушки.          Уметь работать в паре

Фронтальный опрос

24.09

Уборка однолетних цветковых растений в цветнике

8

Уметь различить подземные части растений, которые подлежат выкопке и хранению

21-22

Необходимость удаления растений в цветнике. Инвентарь для работы в цветнике

Комбин. урок

2

Способы удаления завядших растений с  цветника

Уметь удалять растения с корнем, стряхивать землю и складывать в кучу.

Фронтальный опрос

Презентация «Уборка пожнивных остатков»

26.09

23-24

Осенние  работы в цветнике

Практич.  урок

2

Виды осенних работ в цветнике, необходимость проведения работ осенью

Уметь правильно выполнять работу в  цветнике,           уметь работать в паре.                    Знать строение  растений

Фронтальный опрос

«Осенние работы в саду»

28.09.

25-26

Уборка растительных остатков с территории цветника

Практич. урок

2

Планирование работы  по уборке  цветника, уборка растений с территории цветника

Уметь правильно складировать в кучи растительные  остатки, уметь работать в группе.  Уметь выкапывать подземные части растений

Фронтальный опрос

1.10

27-28

День Безопасности

2

3.10

Вскапывание почвы в цветнике

10

29-30

Лопата. Техника безопасности работы лопатой

2

Устройство лопаты. Техника безопасности.

Знать названия элементов лопаты,  уметь правильно переносить лопата к месту работы

5.10

31-32

Борозда. Работа в цветнике

2

Прокладывание борозды

Уметь прокладывать первую борозду, соблюдать технику безопасности

8.10

33-34

Глубина вскапывания. Определение глубины вскапывания

Практич. урок

2

Определение глубины вскапывания  по штыку лопаты.

Уметь правильно ставить лопату, делать захват.  Знать, где оставлять лопату  во время отдыха

Индивидуальный опрос

10.10

35-36

Вскапывание почвы.

Практич. урок

2

Техника  вскапывания почвы          Техника безопасности во время работы лопатой

Уметь работать лопатой.

Индивидуальный контроль за работой

«Вскапывание почвы»

12.10

37-38

Вскапывание почвы на заданную глубину

Практич. урок

2

Правильное вскапывание почвы лопатой. Определение глубины вскапывания

Умение работать лопатой

Индивидуальный контроль  за работой

Слайды «Вскапывание  почвы»

15.10

Заготовка земляной смеси для комнатных  растений

10

39-40

Комнатные растения. Земляные смеси для комнатных растений

Изучение  нового  матер-ла

2

Значение комнатных растений. Земляная смесь для растений

Знать названия нескольких комнатных растений.            Знать, что такое почвенная смесь

Фронтальный опрос

«Комнатные растения»

17.10.

41-42

Земляные смеси. Заготовка огородной земли

Практич. урок

2

Земляные смеси. Заготовка огородной почвы.

Знать составные части земляной смеси.                 Уметь заготавливать огородную землю

Индивидуальный  контроль за  работой обучающихся

19.10

43-44

Заготовка перегноя

Практич. урок

2

Получение перегноя, его  заготовка

Знать как получают перегной.             Уметь заготавливать перегной земляной смеси

Индивидуальный контроль  во время  работы

«Перегной»

22.10

45-46

Составление земляной смеси

Практич. урок

2

Компоненты  почвенной смеси

Знать названия компонентов   земляной смеси. Уметь составить почвенную смесь

Индивидуальный контроль за работой

24.10

47-48

Заготовка почвенной смеси

Практич. урок

2

Заготовка почвенной смеси

Уметь составить почвенную смесь. Знать названия компонентов почвенной смеси

Фронтальный опрос

26.10

Практическое повторение

4

49-50

Заготовка почвенной смеси

Практич. урок

2

Заготовка огородной земли, перегноя

Уметь работать в группе

29.10

51-52

Составление почвенной смеси

Практич. урок

2

Составление земляной смеси из компонентов

Уметь работать в группе,

уметь составить почвенную смесь

31.10

2 четверть

1-2

Вводное занятие

2

Задачи на четверть, осмотр инвентаря, растений

Умение работать по плану, в паре

Фронтальный опрос

9.11

Очистка  дорожек и площадок от опавших листьев

10

Уметь ухаживать за садовыми дорожками и площадкой

3-4

Дорожки и площадки на территории школы

Комбин. урок

2

Дорожки и площадки на территории школы, техника безопасности во время работы

Уметь подметать  дорожки  метлой, уметь ориентироваться в задании

12.11

5-6

Правила ухода за дорожками и  площадками

Комбинир. урок

2

Правила  ухода за  дорожками

Уметь работать метелкой

14.11

7-8

Уход за садовыми дорожками

Комбин.  урок

2

Правила ухода за садовыми дорожками

Уметь работать метлой, граблями. Знать технику безопасности работы инвентарем

Индивидуальный контроль за правильной хваткой инвентаря

16.11

9-10

Подметание дорожек возле школы. Уборка мусора.

Практич. урок

2

Правила подметания дорожек. Как, куда убирать мусор

Уметь работать в коллективе

Фронтальный опрос

19.11

11-12

Прополка дорожек в саду. Выравнивание песком

Практич. урок

2

Состояние садовых дорожек

Уметь выравнивать дорожки песком

21.11

Бумажные пакеты для фасовки семян

4

Уметь фасовать семена  по  пакетам

13-14

Изготовление бумажного пакета

Комбин. урок

2

Вырезка пакетов, склеивание, оформление

Уметь вырезать заготовки, склеивать.          Знать технику безопасности во время работы клеем

23.11

15-16

Расфасовка семян

Практич. урок

2

Расфасовка семян по пакетам,

Уметь расфасовывать семена по пакетам самостоятельно

Самоконтроль

26.11

Обмолот и расфасовка семян, собранных осенью

12

Умение ориентироваться на образец.             Уметь определить вид, качество, объём семян.                  Уметь обмолачивать и сортировать семена.

17-18

Приемы обмолота и очистки семян

Комбин. урок

2

Приемы обмолота и очистки семян

Уметь извлекать семена из сухих плодов

28.11

19-20

Признаки качества семян

Изучение нового матер-ла

2

Определение качества семян

Уметь определить здоровые и полновесные семена

30.11

21-22

Сортировка семян. Определение качества семян

Практич. урок

2

Способы сортировки семян

Умение ориентироваться на образец

3.12

23-24

Очистка семян

Практич. урок

2

Способы очистки семян. Очистка семян сальвии, ноготков

Уметь правильно проводить очистку семян

5.12

25-26

Объёмные предметы для расфасовки семян

Комбин. урок

2

Объёмные предметы: наперсток, ложка и др. предметы

Уметь  пользоваться объёмными предметами.

7.12

27-28

Расфасовка семян в пакеты

Практич. урок

2

Использование объёмных предметов

Уметь ориентироваться на образец

10.12

Уход за комнатными растениями

8

Уметь поливать растения

29-30

Значение комнатных растений. Полив комнатных растений

Комбин.  урок

2

Правильный полив растений

Уметь правильно поливать комнатные растения

Фронтальный опрос

12.12

31

Условия роста растений

Изучение

нового матер-ла

2

Потребности комнатного растения в питательной среде, свете, тепле, влажности почвы и воздуха

Знать, что растение нуждается в определённых условиях для роста

Фронтальный опрос

14.12

33-34

Температура поливной воды

Изучение нового  матер-ла

2

Качество поливной воды

Уметь определить температуру воды на ощупь

Тестирование  по определению температуры воды

«Уход за комнатными растениями»

17.12

35-36

Уход за комнатными растениями

Практич. урок

2

Полив растений, заготовка воды, мытьё поддонов

Уметь правильно поливать растения

Индивидуальный контроль  за работой

19.12

Практическое повторение

6

37-38

Определение вида цветкового растения

Комбин. урок

2

Узнавание семян указанного растения, выделение их из смеси

Уметь определить цветковое однолетнее растение  по семенам

Тестирование  по определению растений

«Многообразие цветковых растений

21.12

39-40

Изготовление бумажного пакета

Комбин. урок»

2

Самостоятельное изготовление пакета

Умение ориентироваться в задании по образцу

Взаимопроверка выполненной работы

24.12

41-42

Новогодний  утренник

2

26.12

3 четверть

1-2

Вводное занятие

2

Задачи на четверть, организация рабочих групп

11.01

Цветковые  растения, размножаемые семенами

10

Иметь представления о семенном и вегетативном размножении

3-4

Размножение растений

Изучение

 нового матер-ла

2

Семенное и вегетативное размножение

Знать различие между семенным и вегетативным размножением

Ответы на вопросы

«Размножение растений»

14.01

5-6

Характеристика внешнего вида цветкового растения

Изучение

 нового матер-ла

2

Строение растения

Знать названия органов растения

Ответы на вопросы

«Органы растения»

16.01

7-8

Пикировка рассады

Практич. урок

2

Пикировка рассады

Уметь пересадить сеянец в цветочный  горшок

Индивидуальный контроль за выполнением пересаживания сеянцев

«Пикировка бархатцев»

18.01

9-10

Растения  для цветника

Комбин. урок

2

Характеристика декоративных качеств растений для цветника

Уметь дать характеристику цветковому растению

Ответы на вопросы

21.01

11-12

Уход за рассадой

Комбин. урок

2

Полив рассады после пикировки, наблюдение за ростом, замена не прижившихся растений

Умение бережного отношения к растениям

«Уход за рассадой»

23.01

Выращивание бархатца раскидистого в цветочном горшке

18

Уметь заполнить почвенной смесью цветочные горшки, посеять семена,  вырастить комнатные бархатцы

13-14

Бархатец раскидистый. Виды.

Изучение

 нового матер-ла

2

Характеристика внешнего вида бархатца раскидистого

Уметь дать характеристику бархатцев

Ответы на вопросы

«Бархатцы»

25.01

15-16

Подготовка цветочного горшка

Комбин. урок

2

Промывка, просушка  цветочного горшка

Уметь подготовить цветочный горшок для посадки растений

Контроль за выполнением работы

«Цветочные горшки»

28.01

17-18

Подготовка почвенной смеси

Комбин. урок

2

Смешивание компонентов, заполнение Цветочных горшков почвой

Уметь заполнить цветочные горшки  почвенной смесью

Ответы на вопросы

30.01

19-20

Набивка цветочного горшка почвенной смесью

Комбинр. урок

2

Количество почвенной смеси, качество, полив смеси

Знать количество почвы в цветочном горшке. Уметь аккуратно набивать цветочный горшок почвой

Ответы на вопросы

1.02

21-22

Посев семян бархатцараскидистого в цветочный горшок

Практич. урок

2

Правила заделки семян в почву. Укрытие пленкой.

Уметь посеять семена в цветочный горшок. Уметь самостоятельно укрыть пленкой.

Ответы на вопросы

4.02

23-24

Уход и наблюдение за всходами

Комбинир. урок

2

Правила ухода за всходами

Уметь правильно поливать всходы

Ответы на вопросы

«Уход за рассадой»

6.02

25-26

Наблюдение за развитием растений

Комбинир.урок

2

Ведение дневника наблюдений за развитием растений

Уметь замечать изменения происходящие с растением

Проверка записей в дневнике

8.02

27-28

Подготовка почвы для посева семян

Практич. урок

2

Подготовка почвы для посева семян

Уметь составлять почвенную смесь из заданных компонентов

Самостоятельная работа

11.02

29-30

Разметка мест для посадки растений

Практич. урок

2

Разметка мест для посадки растений

Умение пользоваться измерительными инструментами

Ответы на вопросы

13.02

Перевалка комнатного растения

12

Уметь выполнить перевалку растения

31-32

Перевалка и пересадка комнатного растения

Практич. урок

2

Понятие о перевалке  и пересадке растения

Знать отличие перевалки  от пересадки растения

Ответы на вопросы

«Перевалка растений»

15.02

33-34

День Здоровья

2

18.02

35-36

Подготовка цветочных горшков для перевалки

Практич. урок

2

Промывка, просушка горшков и подбор по размерам

Уметь подобрать горшок для перевалки определённого цветка

Контроль за работой и ответы на вопросы

20.02

37-38

Отбор растений для перевалки

Практич. урок

2

Отбор растений для перевалки и подбор  горшка больших размеров

Уметь подобрать нужный горшок для перевалки

Ответы на вопросы

22.02

39-40

Перевалка комнатного растения

Практич. урок

2

Перевалка растений Планирование  работы

Уметь выполнить перевалку комнатного растения из цветочного горшка  небольшого размера

Тестирование последовательности выполнения перевалки растений

25.02

41-42

Уход за растением после перевалки

Практич. урок

2

Наблюдение, уход за растением

Уметь поливать, удалять пыль с растений

27.02

Инвентарь для работы в цветнике

8

Уметь пользоваться мерными инструментами

43-44

Инструменты  для разметки  мест посадки растений

Комбин. урок

2

Виды инструментов и приспособлений для разметки мест  посадки

Уметь пользоваться мерной лентой, шнуром

Ответы на вопросы

29.02

45-46

Инструменты для обработки почвы

Комбин. урок

2

Лопата, грабли, Техника безопасности

Умение  соблюдать технику безопасности

Ответы на вопросы

«Обработка почвы»

3.03

47-48

Инвентарь для посадки рассады, ухода за растениями

Комбин. урок

2

Посадочная вилка, совок, бороздник

Уметь пользоваться мелким инвентарем

Ответы на вопросы

5.03

49-50

Хранение инвентаря. Техника безопасности

Комбин. урок

2

Правила хранения инвентаря.

Умение правильно пользоваться инвентарем, соблюдать технику безопасности

ответы на вопросы

7.03

Практическое повторение

10

51-52

Расчистка дорожек от снега

Практич.

урок

2

Расчистка дорожек от снега

Умение  работать лопатой

Контроль за  работой и  ответы  на  вопросы

10.03

53-54

Уборка снега от здания школы

Практич.

урок

2

Уборка снега

Умение  работать лопатой

Контроль за  работой и  ответы  на  вопросы

12.03

55-56

Уход за комнатными растениями

Практич.

урок

2

Полив растений, заготовка поливной воды

Умение поливать растения

Контроль за  работой и  ответы  на  вопросы

14.03

57-58

Уборка территории  возле школы

Практич.

урок

2

Уборка  территории

Умение убирать  территорию

Контроль за  работой и  ответы  на  вопросы

17.03.

59-60

Уход за комнатными растениями

Практич.

урок

2

Удаление пыли с растений

Умение удалять пыль не повреждая растение

Контроль за  работой и  ответы  на  вопросы

19.03

4 четверть

1-2

Вводное занятие

2

Задачи на четверть. Осмотр инвентаря

Умение организовать работу по плану

28.03

Использование однолетних цветковых растений для оформления улиц и помещений

6

Умение  дать характеристику цветковым растениям

3-4

Виды крупносеменных цветковых растений для газонов

Изучение нового  материала

2

Крупносеменные цветковые растения: ноготки, бархатцы, космея настурция,

Умение определить вид  растения  по внешнему виду

Фронтальный опрос

«Однолетние цветковые растения»

31.03

5-6

Однолетние  цветковые растения для оформления  помещений

Урок изучения  нового материала

2

Декоративные качества однолетних цветковых растений

Умение  дать характеристику однолетних растений

Ответы на вопросы

2.04

7-8

Оформление улиц и помещений. Экскурсия по городу

Урок - экскурсия

2

Виды оформления улиц и помещений

Умение  назвать виды оформлений

Ответы на вопросы

«Оформление улиц»

4.04

Подготовка цветника к посеву  однолетних цветковых растений

10

Умение проводить вскапывание почвы лопатой

9-10

Выбор места для цветника

Практич.

урок

2

Выбор места для цветника

Умение вскапывать почву лопатой

Ответ на вопросы

7.04

11-12

Оформление краев цветочных гряд

Практич.

урок

2

Оформление краев клумбы

Умение оформлять края клумбы

Контроль во время работы

9.04

13-14

Рыхление и выравнивание верхнего  слоя почвы

Практич.

урок

2

Выравнивание граблями верхнего слоя почвы

Умение работать граблями

Контроль во время работы

11.04

15-16

Подготовка цветника.

Вскапывание почвы

Практич.

урок

2

Вскапывание почвы. Техника безопасности работы лопатой

Умение правильно вскапывать почву

Контроль за правильной работой лопатой

14.04

17-18

Вскапывание почвы

Практич.

урок

2

Вскапывание почвы лопатой

 Умение правильно вскапывать почву

16.04

Выращивание крупносемен-ных однолетних цветковых растений

14

19-20

Ширина междурядий

Урок  изучения нового  материала

2

Зависимость ширины междурядий от размеров растения

Уметь сопоставить ширину междурядий и размер растения

Ответы на вопросы

18.04

21-22

День  безопасности

2

21.04

23-24

Глубина заделки семян при посеве

Комбин.

урок

2

Зависимость глубины заделки семян зависит от величины семян

Знать, что мелкие семена заделываются мельче, а крупные глубже

Ответы на вопросы

«Семена растений»

23.04

25-26

Углубление посевных рядков

Практич.

урок

2

Почему нужно углублять посевные рядки?

Умение работать бороздником, соблюдая технику безопасности

Контроль завыполнением действий

25.04

27-28

День Здоровья

2

28.04

29-30

Сроки посева семян

Урок первонач. изучения материала

2

Сроки посева семян. Посев семян космеи

Умение  раскладывать семена в посевные рядки

Контроль за работой  во время выполнения действий

«Способы посева семян»

5.05

31-32

Уход за посевами. Полив

Практич.

урок

2

Необходимость полива посеянных семян

Умение поливать грядки

Контроль за выполнением действий

«Уход за растениями»

12.05

Высадка рассады бархатца раскидистого

10

Умение выращивать бархатцев раскидистых

33-34

Подготовка места для посадки бархатца раскидистого

Практич.

урок

2

Определение места для бархатцев. Подготовка почвы

Умение самостоятельно обрабатывать почву

Контроль за выполнением действий

«Бархатцы»

14.05

35-36

Разметка мест посадки.  Расстояние между посадками

Практич.

урок

2

Разметка мест посадки рассады. Полив рассады

Умение размечать грядки симметрично с использованием измерительной ленты

Контроль за выполнением действий

16.05

37-38

Выкопка лунок по разметке. Посадка растений

Практич.

урок

2

План посадки растений

Умение самостоятельно выкапывать лунки и сажать растения

19.05

39-40

Посадка растений

Практич.

урок

2

Посадка рассады бархатцев

Умение правильно сажать растение

21.05

41-42

День Защиты Детей

2

23.05

Практическое повторение

6

Умение обрабатывать почву, ухаживать за растениями

43-44

Весенние работы в цветнике

Практич.

урок

2

Полив посадок, рыхление  междурядий

Умение поливать растения, рыхлить междурядья

26.05

45-46

Уход за растениями

Практич.

урок

2

Полив растений, рыхление междурядий

Умение  поливать растения и рыхлить междурядья

28.05

47-48

Работа в цветнике

Практич.

урок

2

Полив растений, рыхление междурядий

Умение  поливать, рыхлить, полоть

30.05

Содержание  тем  учебного курса  

 6 класс

№п/п

Название темы/ раздела

Кол-во

часов

Основные изучаемые вопросы

Виды и формы  контроля

Требования  к знаниям, умениям обучающимся (по данной теме)

1 четверть

72

1

Вводное занятие

Значение  растений для человека, поведение в кабинете

2

Сбор семян садовых растений

12

Виды  садовых  цветковых растений,  выращиваемых в открытом грунте

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы.

Умение:

- распознавание  созревших семян.

-работа садовыми ножницами

3

Деление и посадка зимующих многолетников  цветковых растений

22

Строение многолетнего цветкового растения .Подготовка к пересадке и посадка пиона

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы.

Умения:

определение  на глаз  количества деленок,

  -подготовка почвы и растения  к  посадке.

4

Цветковые культуры, размножаемые вегетативно

6

Способы  размножения растений.  Виды  растений, размножаемых вегетативно.

Ответы на вопросы

Знания:

-Виды  растений,  размножаемых вегетативно

5

Зимующие многолетние цветковые  растения

14

Виды многолетних йветковых растений. Зимующие и не зимующие. Размножение делением

Ответы на вопросы

Умения:

-Распознавание вид зимующего многолетнего растения.

6

Однолетние и многолетние цветковые растения

6

Виды  однолетних и многолетних цветковых растений.  Разница между ними

Ответы на вопросы

Знакомство  с цветковыми растениями  в цветнике

7.

Осенний уход за  зимующими многолетними цветковыми растениями

8

Состав растения. Виды зимующих  многолетников. Рыхление  почвы.  Укрытие торфяной  крошкой

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение:

 -рыхление почвы

2 четверть

1

Вводное занятие

2

2

Осенний уход за  декоративными кустарниками

12

Кустарники используемые для озеленения: виды, правила осеннего  ухода

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение

 -осенний уход за кустарниками

3

Обмолот и фасовка цветочных семян

12

 Цель, правила, приспособления для обмолота

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение

 - работа с приспособлениями для обмолота

4

Уход  за  комнатными растениями

18

Приемы ухода  за комнатными растениями

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение:  -самостоятельный выбор приемов ухода за комнатными растениями

3 четверть

78

1

 Вводное занятие

2

 

Строение цветкового растения

Общее представление об органах растения. Виды стеблей, корней, листьев, соцветий.

Ответы на  вопросы

Умение:

-распознавание и название  органов цветкового растения

3

Почва

16

Общее представление  о почве: свойства, цвет, состав. Демонстрация опытов

Дидактическое тестирование Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение:

-распознавание  песчаной и глинистой почв.

4

Зимние работы в сквере и парке

22

Уход  за сквером и парком. Чистка  от снега  дорожек и площадок. Обязанности рабочего зеленого хоз-ва

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение:

-зимний уход за сквером и парком

5

Ранневесенний уход за зимующими много летними цветковыми растениями

24

Зимующие  многолетнее цветковое растение, требующее  ранневесеннего ухода

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение: -удаление мульчирующего слоя. уход за многолетними зимующими цветковыми растениями.

4 четверть

1

Вводное занятие

2

2

Подготовка цветника к  весенне-летнему сезону

16

Элементы цветочного оформления. Использование однолетних цветковых растении Оформление краев рабатки. Вскапывание почвы.

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение :

 -распознавание элементов цветочного оформления;

-планирование  размещения клумбы.

3

Посев семян  однолетних цветковых растений в цветнике

10

Однолетние Цветковые растения для выращивания в местных условиях. Глубина  заделки семян Подготовка почвы, посев семян.

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение: -Разметка посевных грядок. Выравнивание разрыхленной почвы. Подвязывание стеблей

4

Уход за зимующими многолетниками из группы лилейных.

18

Лилия тигровая: особенности, декоративные качества, условия  выращивания, обработка почвы.

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

 Умение:

 -выращивание лилии  тигровой

5

Уход за однолетними цветковыми растениями

24

Образование боковых побегов. Расстояние между растениями. Необходимость прореживания.

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение:

-прореживание  растений.  

-весенний  уход за кустарниками

Календарно-тематическое планирование 6 класс

№ п/п

Раздел программы

Тема  урока

Кол-

во

часов

Тип

Урока

Элементы содержания

 

Требования к знаниям и умениям обучающихся

Виды и формы контроля

Использо-вание ИКТ

Дата

план.

Дата

факт.

1 четверть

72

1-2

День Знаний

2

1.09

3-4

День Здоровья

2

2.09

5-6

Вводное занятие

2

Комбин. урок

Задачи на четверть. Организация трудовой группы.

Знание правил по технике безопасности на занятиях.

4.09

Сбор семян

садовых

цветковых

растений

10

Умение распознавать созревшие семена и работать садовыми ножницами

7-8

Виды цветковых растений,

выращиваемых  в открытом грунте

2

Комбин. урок

Признаки созревания семян

Уметь определить созревшие семена

Проверка качества  собранных семян

7.09

9-10

Распознавание  созревших семян.  Садовые ножницы.

2

Комбин.  урок

Приемы работы  садовыми          ножницами.

Умение работать    садовыми ножницами.

Контроль за    работой.

8.09

11-12

Определение      растений для сбора  семян.

2

Практич.  урок

Определение растений для    сбора семян,    приемы сбора     семян

Умение определить  растение, с  которого можно собирать     семена

Проверка          собранных семян

9.09

13-14

Срезка подсохших   плодов с частью      стебля. Установка   плодов на          просушивание

2

Практическая     работа

Срезка плодов и   установка на    просушивание

Уметь срезать стебель ножницами, соблюдая  ТБ

Контроль за   правильностью    действий

9.09

15-16

Приемы сбора семян сальвии. Сбор семян  сальвии.  

2

Практич.  работа

Определение          созревших семян    сальвии. Сбор          семян сальвии

Уметь определить            созревшие семена            сальвии

Контроль                   за выполнением         действий  

11.09

Деление и         посадка             зимующих        многолетних    цветковых        растений

22

17.-18

Общее                         представление о         строении                      многолетнего              цветкового растения  Пион: строение,       характеристика                

2

Урок    первонача-

льного  изучения  материала

Строение       многолетнего      растения.        Характеристика   пиона

Умение дать          характеристику  пиона   по плану

Ответы на         вопросы

«Пион»

14.09

19-20

Выбор участка для  посадки пиона.    Выкопка ям и      подготовка почвы.

2

Практич.   урок

Место для       выращивания       пиона. Выкопка       ям.

Умение выбирать   подходящее  место для   посадки. Умение   подготовить почву для   пиона.

Ответы на            вопросы

15.09

21-22

Подготовка почвы.  Изготовление      делительного        колышка

2

Практич.    урок

Подготовка        почвы.                 Разделительный    колышек

Умение подготовить   почву для посадки.     Знать назначение    разделительного        колышка

Ответы на              вопросы

16.09

23-24

Правила выкопки    пиона. Выкопка      пиона

2

Комбинир.   урок

Правила выкопки  пиона,                   выкапывание       пиона        

Умение выкапывать     растение без               повреждения корней

Контроль за        правильностью       действий

18.09

25-26

Деление куста пиона

2

Практич.   урок

Правила деления   куста пиона

Умение определить      количество глазков и    количество деленок

21.09

27-28

Правила посадки      пиона.                  Приготовление         болтушки

2

Урок       первонач.  изучения матер-ла

Правила посадки   пиона.  Как            приготовить глиняную             болтушку?

Знать расположение     почек во время              посадки

Ответы на             вопросы

22.09

29-30

Приготовление    глиняной болтушки.  Посадка деленок    пиона

2

Практич.  урок

Как приготовить   глиняную       болтушку?         Обмакивание      корней в    болтушке и        распределение их    в ямке

Знать, как      приготовить глиняную  болтушку?

Контроль                   за действиями

23.09

31-32

Уход за растениями  пиона. Особенности  выращивания пиона

2

Комбинир.  занятие

Как ухаживать за  растениями пиона  с учетом его        особенностей

Знание правил ухода      за растениями пиона

Ответы                      на вопросы

25.09

33-34

Мульчирование        почвы

2

Комбинир.  занятие

Материал для мульчирования,     мульчирование

Знание значения         мульчирования

Ответы                       на вопросы

28.09

35-36

Болезни пиона.    Осенние работы в   цветнике

2

Комбинир.   занятие

Какими болезнями  может болеть  пион?

Знать, как бороться  с    болезнями

Ответы                      на  вопросы

29.09

37-38

Уборка растительных    остатков в цветнике

2

Практич.   занятие

Уборка                 растительных       остатков

Умение убирать         растительные остатки    в цветнике

Контроль  за           работой

30.09

 Цветковые     растения,      размножаемые

вегетативно

6

39-40

Семенное и    вегетативное       размножение растений

2

Первичн.  изучение   материала

Виды    размножения     растений

Умение определить      способ размножения     цветковых растений.

Ответы на                вопросы

«Размножение растений»

2.10

41-42

Виды цветковых     растений,                    размножаемых            вегетативно

2

Изучение     нового         материала

Вегетативное         размножение        черенками:               петунии, герани

Умение размножать       растения черенками

Ответы на              вопросы

5.10

43-44

Вегетативное   размножение           делением куста

2

Изучение   нового       материала

Вегетативное    размножение       флокса

Умение размножать    цветковые растения      делением куста

Ответы на              вопросы

6.10

Зимующие         многолетние       цветковые        растения

14

Умение распознавать   натуральное                  зимующее цветковое      растение

45-46

Виды зимующих и     не зимующих       многолетников  

2

Изучение    нового   материала

Знакомство с    зимующими и не    зимующими        многолетниками

Знание не зимующих    многолетних              цветковых растений

Ответы на               вопросы

«Многолетние цветковые растения»

7.10

47-48

Определение видов   многолетников.         Разница между видами

2

Экскурсия в цветник

Умение назвать вид  многолетника

Ответы на             вопросы

«Многообразие цветковых растений»

9.10

49-50

Местные зимующие многолетние    цветковые растения

2

Изучение нового материала

Пион, флокс, ирис

Умение определить  вид зимующего цветкового растения

Ответы на           вопросы

«Флоксы»

12.10

51-52

Выкопка, деление и пересадка флокса

2

Практич. работа

Выкопка, деление и пересадка флокса

Умение пересаживать многолетник

Контроль за    работой

13.10

53-54

Распознавание вида зимующего   многолетника

2

Урок контроля и оценки знаний

Умение работать самостоятельно

Самостоятельная работа

14.10

55-56

Уборка растительных остатков в цветнике

2

Практич. работа

Уборка растительных остатков

Умение убирать растительные остатки

16.10

67-58

Перекапывание почвы в цветнике

2

Практич. работа

Перекапывание почвы

Умение обрабатывать почву

Контроль за выполнением действий

19.10

Однолетние   и многолетние растения

6

59-60

Однолетние и многолетние цветковые растения

2

Урок закрепления знаний

Разница между однолетними и многолетними цветковыми растениями

Умение распознавать виды цветковых растений

Дидактическое тестирование

20.10

61-62

Определение видов цветковых растений. Разница между   видами

2

Повторно – обобщающий урок

Закрепление знаний о       многолетних и однолетних  растениях

Умение определить вид  растения

Ответы на              вопросы

21.10

63-64

Работа в цветнике.  Перекапывание почвы в цветнике

2

Практич. работа

Работа в цветнике

Умение перекапывать почву

Контроль за    работой

23.10

Осенний уход  за зимующими  многолетними цветковыми растениями

8

65-66

Строение зимующего многолетнего  цветкового растения

2

Закрепление знаний

Строение

растений

Знание строения      цветкового растения

Ответы на      вопросы

26.10

67-68

Виды зимующих  многолетних, требующие и не требующие укрытия на зиму

2

Изучение нового материала

Цветковые растения,  требующие и не требующие укрытия на зиму

Знание цветковых растений, которые не нужно на зиму укрывать

Дидактическое тестирование

27.10

69-70

Обрезка стеблей у растений.                  Инструменты для обрезки

2

Комбинир. занятие

Обрезка стеблей садовыми ножницами. ТБ

Умение работать садовыми ножницами

Контроль во время работы

28.10

71-72

Укрытие многолетников.  Распознавание видов зимующих многолетников

2

Практич. занятие

Укрытие зимующих многолетников

Умение работать самостоятельно

Самостоятельная работа

30.10

2  четверть

56

1-2

Вводное занятие

2

Практич. занятие

Уход за комнатными растениями

Умение ухаживать за комнатными растениями

9.11

Осенний уход за декоративными кустарниками

12

3-4

Ознакомление с декоративными кустарниками

2

Изучение нового материала

Виды    декоративных кустарников

Умение назвать декоративные кустарники

Ответы на        вопросы

Разнооб-разие кустарни-ков

10.11

5-6

Кустарники, используемые для озеленения школьного двора

2

Экскурсия на школьный двор

Осмотр кустарников, виды

Умение определить вид кустарника

Ответы на           вопросы

11.11

7-8

Осенний уход за кустарниками. Виды инструментов для ухода за кустарниками

2

Практич. занятие

Уход за кустарниками. Вскапывание почвы.

Умение обработки почвы вокруг кустарников

Контроль за выполнением трудовых действий

13.11

9-10

Вырезка сухих ветвей и обрезка сломанных

2

Практич. занятие

Правила безопасной работы с инструментами

Умение работать садовыми ножницами

Контроль за трудовыми действиями

16.11

11-12

Набрасывание снега на кусты

2

Практич. занятие

Набрасывание снега на кусты

Умение работать лопатой

Контроль за трудовыми действиями

17.11

13-14

Расчистка дорожек от снега

2

Практич. занятие

Расчистка дорожек от снега

Умение работать лопатой и самостоятельно организовать свою работу

Контроль за правильностью выполнения трудовых действий

18.11

Изготовление тары для крупной партии семян

12

15-16

Способы хранения крупных партий семян

2

Урок изучения нового материала

Семена цветковых растений. Способы хранения

Умение назвать вид растения по его семенам

Ответы на      вопросы

20.11

17-18

Тканевый мешочек. Подготовка ткани для мешочка

2

Комбинир. урок

Раскрой деталей мкшочка

Умение резать ткань

Контроль за правильностью выполнения трудовых действий

23.11

19-20

Способы соединения тканей. Соединение стачным швом

2

Комбин. урок

Соединение деталей стачным швом

Умение соединять края деталей. Техника безопасности при работе иглой.

Контроль за правильностью выполнения трудовых действий

24.11

21-22

Обработка верхнего среза швом вподгибку с закрытым срезом

2

Практич. урок

Изготовление тканевого мешочка

Умение соблюдать правила по технике безопасности при работе иглой

Контроль за работой

25.11

23-24

Этикетирование тканевых мешочков

2

Практич. урок

Изготовление этикеток для мешочка

Умение сделать красивые этикетки

Контроль за действиями во время работы

27.11

25-26

Тара для хранения семян. Уход за комнатными растениями

2

Обобщаю-щий урок

Изготовление  пакетиков

Умение изготавливать

Контроль за действиями во время работы

30.11

Обмолот и расфасовка цветочных семян

12

27-28

Семена цветковых растений. Обмолот цветочных семян

2

Комбинир. урок

Распознавание цветочных семян. Обмолот цветочных семян.

Умение обмолачивать цветочные семена

Контроль за действиями во время работы

«Обмолот семян бархатцев»

1.12

29-30

Приспособление для очистки и обмолота семян

2

Комбинир. урок

Техника безопасной работы с приспособлениями

Умение подготовить рабочее место и умение работать с приспособлениями

Контроль за действиями во время работы

2.12

31-32

Признаки доброкачественности семян. Сортировка

2

Комбинир. урок

Разбор семян по качеству

Умение сортировать семена

Тестирование

4.12

33-34

Обмолот и очистка семян. Сортировка семян.

2

Комбинир. урок

Работа с семенами

Умение сортировать семена. Знать семена 3-4 цветочных растений

Тестирование

7.12

35-36

Бумажный пакет для семян .Изготовление бумажных пакетов.

2

Комбинир. урок

Изготовление  бумажного пакета.

Умение сделать бумажный пакет.

Умение сделать пакет из бумаги

8.12

37-38

Фасовка семян.

2

Практич. урок

Фасовка семян

Умение пользоваться мерными приспособлениями

9.12

Уход за комнатными растениям

18

39-40

Комнатные цветковые растения. Виды труда по уходу за растениями

2

Комбинир. урок

Осмотр растений и определение вид труда по уходу за комнатными растениями

Умение составить план работы по уходу за растениями

Ответы на            вопросы

11.12

41-42

Уход за листьями растений

2

Комбинир. урок

Удаление пыли с листьев

Умение ухаживать за листьями с гладкой поверхностью

Ответы на            вопросы

«Комнат-ные растения»

14.12

43-44

Рыхление почвы в цветочных горшках

2

Практич. урок

Рыхление почвы

Умение рыхлить почву

15.12

45-46

Подсыпка почвенной смеси

2

Практич. урок

Подсыпка почвы в цветочный горшок

Умение аккуратно подсыпать почву в цветочный горшок

Тестирование

16.12

47-48

Удаление отмерших листьев, поврежденных стеблей и побегов с растений.

2

Практич. урок

Умение пользоваться ножницами

Контроль за действиями во время работы

18.12

49-50

Укорачивание  стеблей

2

Практич. урок

Правила укорачивания стеблей

Умение правильно проводить    укорачивание стеблей

Контроль за действиями во время работы

21.12

51-52

Перевалка растений. Деление растений

2

Урок повторения

Перевалка растений

Умение провести перевалку растений с минимальной помощью

Контроль за действиями во время работы

22.12

53-54

Полив растений

2

Практич. урок

Полив растений

Умение поливать растения

Контроль за действиями

23.12

55-56

Уход за комнатными растениями

2

Практич. урок

Умение выполнить  вид труда по уходу за растениями по указанию учителя

Самостоятельная работа

25.12

3 четверть

76

1-2

Вводное занятие

2

Уход за комнатными  растениями

11.01

Строение   цветкового растения

16

3-4

Общее представление об органах цветкового растения

2

Урок первоначального изучения материала

Значение каждого органа у растений

Умение определять органы растения

Ответы на           вопросы

12.01

5-6

Разнообразие и  форма стеблей

2

Урок изучения материала

Разнообразие стеблей

Умение объяснить форму стеблей

Ответы на       вопросы

13.01

7-8

Разнообразие и форма листьев

2

Урок изучения первоначального материала

Простые и сложные листья

Умение назвать форму листьев

Ответы на       вопросы

15.01

9-10

Форма и окраска цветов

2

Изучение нового материала

Форма и окраска цветов

Дидактическое тестирование

18.01

11-12

Особенности корня цветковых растений

2

Урок изучения нового материала

Виды корней.   Назначение корневища,        луковицы

Умение определить  вид корня: луковица, корневище

Ответы на             вопросы

«Корневая система»

19.01

13-14

Виды корней:  клубень, корнеклубень

2

Урок изучения нового материала

Назначение  корней: клубень и корнеклубень

Умение определить вид корня у цветкового растения

Дидактическое  тестирование

20.01

15-16

Распознавание органов цветковых растений

2

Урок контроля и оценки знаний

Распознавание органов цветковых растений

Умение самостоятельно назвать органы растения

Самостоятельная  работа

22.01

Почвы

16

17-18

Общее представление о почве: свойства, цвет

2

Урок первонача-льного изучения нового материала

Свойства, цвет почвы, различие по составу

Умение назвать вид почвы

Ответы на    вопросы

«Почва нашего района»

25.01

19-20

Глинистые почвы:  вид, признаки, свойства

2

Изучение нового материала

Проникновение воды в глинистую почву

Знание способности пропускать воду глинистой почвы

Ответы на       вопросы

26.01

21-22

Песчаная почва: вид, признаки, свойства

2

Изучение нового материала

Проникновение воды в песчаную почву

Знание способности пропускать воду песчаной почвой

Ответы на    вопросы

27.01

23-24

Распознавание песчаной и глинистой почвы

2

Урок закрепле- ния знаний

Распознавание вида почвы. Уход за комнатными растениями

Умение определить по внешнему виду вид почвы

Ответы на           вопросы

29.01

25-26

Определение песка и глины в почве

2

Комбинир. урок

Распознавание вида почвы. Опыт по определению песка и глины в почве

Умение определить наличие песка и глины в почве

Ответы на             вопросы

1.02

27-28

Перегной почвы:   образование, значение для выращивания растений

2

Урок изучения нового материала

Опыт  по определению в почве перегноя

Знание значения перегноя для растений

Дидактическое  тестирование

2.02

29-30

Виды почв, преобладающие в нашей местности. Обнаружение воды в почве

2

Урок изучения нового материала

Опыт по обнаружению воды в почве

Знание состава почвы

Ответы на           вопросы

3.02

31-32

Виды почвенных смесей, применяемые для выращивания комнатных растений

2

Урок повторения и закрепле- ния знаний

Определение вида почв, состав почвы, смешивание компонентов для приготовления почвенной смеси

Умение определять вид почвы

Ответы на           вопросы

5.02

Зимние работы в сквере и парке

22

33-34

Сквер. Экскурсия в сквер

2

Урок изучения нового материала

Осмотр растительности и состояния сквера

Умение рассказать об увиденном

Ответы на  вопросы

8.02

35-36

Парк.    Уход за городским парком и сквером

2

Комбинир. урок

Правила ухода за парком и сквером. Уборка снега с дорожек

Умение правильно организовать работу по очистке снега

Контроль за трудовыми действиями во время работы

9.02

37-38

Обязанности рабочего городского зеленого хозяйства

2

Комбинир. урок

Обязанности рабочего зеленого хозяйства по уходу за территорией зеленых насаждений

Умение рационально распределять свои силы во время работы

Контроль за правильностью выполнения работы

«Скверы и парки»

10.02

39-40

Инвентарь для работ по уходу за сквером в зимнее время

2

Практич. урок

Уборка снега с дорожек сквера. Техника   безопасности

Умение работать лопатой по очистке снега.

Контроль за правильным выполнением трудовых действий

12.02

41-42

Расчистка от снега дорожек в сквере

2

Практич. урок

Уборка снега. ТБ работы с инвентарем

Умение самостоятельно выбрать место для работы

Контроль за действиями во время работы

15.02

43-44

Расчистка от снега площадок в сквере

2

Практич. урок

Уборка снега ТБ

Умение правильно распределять свои силы во время работы

Контроль за правильностью рабочей позы

16.02

45-46

День здоровья

2

17.02

47-48

Уход за комнатными растениями. Зимний уход за деревьями и кустарниками

2

Комбинир. урок

Уход за комнатными растениями

Умение правильно выполнять все виды ухода за комнатными растениями

Контроль   трудовых       децствий

19.02

49-50

Уборка обломанных веток.       Отряхивание снега с веток деревьев

2

Практич. урок

Уборка веток. Отаптывание снега вокруг стволов деревьев. Отряхивание снега с веток

Умение работать в сквере

Контроль за трудовыми действиями

«Скверы и парки»

22.02

51-52

Очистка от снега зон отдыха

2

Практич. урок

Уборка снега

Умение убирать снег

Контроль и оценка трудовых действий

24.02

53-54

Уход за сквером и парком

2

Урок повторен. и закрепле- ния знаний, умений

Правила ухода за сквером и парком. Рисование местного сквера. Уборка снега с дорожек

Знание правил ухода за парком и сквером. Умение правильно чистить снег

Контроль и оценка трудовых действий

26.02

Ранневесенний уход за зимующим многолетним

цветковым растением

24

55-56

Зимующее многолетнее цветковое растение. Флокс.

2

Комбинир. урок

Особенности зимующего многолетнего растения. Флокс: строение, виды

Умение определить флоксы среди других цветов

Ответы на         вопросы

«Флоксы»

29.02

57-58

Зимующее многолетнее цветковое растение. Ландыш. Пион.

2

Комбин. урок

Особенности строения ландыша, пион

Умение выделить ландыш, пион

Ответы на       вопросы

«Ландыш», «Пион»

1.03

59-60

Зимующее многолетнее цветковое растение. Роза. Ирис.

2

Комбинир. урок

Особенности строения розы, ириса

Умение назвать и показать розу, ирис

Ответы на      вопросы

«Роза», «Ирис».

2.03

61-62

Зимующее многолетнее цветковое растение. Тюльпан. Нарцисс

2

Комбинир. урок

Особенности строения тюльпана, нарцисса

Умение назвать и показать тюльпан, нарцисс

Ответы на  вопросы

«Тюльпан» «Нарцисс»

4.03

63-64

Распознавание зимующих многолетников. Лилия

2

Комбин. урок

Виды лилии. Распознавание зимующих многолетников

Умение определить вид зимующего цветкового многолетнего растения

Дидактическое тестирование

7.03

65-66

Ранневесенний уход за зимующими многолетниками. Распознавание корней

2

Комбин. урок

Виды ухода за многолетниками

Умение назвать вид корня

Ответы на    вопросы

9.03

67-68

Инвентарь для ухода за зимующими многолетниками

2

Комбин. урок

Виды инвентаря. ТБ работы с инвентарем

Умение соблюдать ТБ во время работы и при переноски инвентаря

Ответы на   вопросы

11.03

69-70

Мульчирование почвы. Удаление мульчирующего слоя

2

Комбин. урок

Значение мульчирования. Удаление мульчирующего слоя

Знание назначения мульчирования почвы

Ответы на         вопросы

14.03

71-72

Не зимующие многолетники: виды

2

Комбин. урок

Сравнение особенностей зимующих и не зимующих многолетников

Знать отличие не зимующих многолетников от зимующих

Ответы на     вопросы

15.03

73-74

Осмотр луковиц и корнеклубней оставленных на хранение

2

Комбин. урок

Определение качества луковиц и корнелуковиц

Знать названия корней

Ответы на       вопросы

16.03

75-76

Уход за комнатными растениями.  Распознавание органов растений

2

Практич. урок

Виды ухода за комнатными растениями

Уметь самостоятельно выбрать вид ухода, подобрать инвентарь

Контроль и оценка трудовых действий

18.03

4 четверть

70

1-2

Вводное занятие

2

28.03

Подготовка цветника к весенне – летнему сезону

16

3-4

Цветник. Распознавание элементов цветочного оформления

2

Урок изучения нового материала

Цветник: виды. Оформление цветника

Знать виды цветника

Ответы на       вопросы

«Виды цветника»

29.03

5-6

Использование однолетников для оформления цветника

2

Комбинир. урок

Виды однолетников, используемых для оформления

Знание названий однолетних цветковых растений

Ответы на       вопросы

«Онолет-ние цветы»

30.03

7-8

Использование однолетников, выращиваемых рассадой: виды. размещение

2

Комбинир. урок

Однолетники, которые выращивают для оформления рассадой

Знать виды однолетников, выращиваемых рассадой

Ответы на     вопросы

1.04

9-10

Использование однолетников, выращиваемых посевом семян: виды. размещение

2

Комбин. урок

Однолетники, которые выращивают для оформления  посевом семян в открытый грунт

Знать виды однолетников, выращиваемых посевом семян в открытый грунт

Ответы на             вопросы

4.04

11-12

Рабатка. Вскапывание почвы в рабатке

2

Комбин. урок

Составление плана рабатки

Знать форму рабатки

Контроль и оценка трудовых действий

5.04

13-14

Оформление краев рабатки

2

Практич. урок

Оформление краев рабатки

Умение использовать подручный материал для оформления

6.04

15-16

Распознавание и называние элементов цветочного оформления

2

Урок проверки и оценки знаний

Самостоятельная работа

8.04

Уход за зимующими многолетниками из группы лилейных

20

11.04

17-18

Лилия тигровая: строение. Декоративные качества

2

Урок изучения нового материала

Лилия тигровая: строение. Декоративные качества

Умение выделить лилию среди других цветов

Ответы на        вопросы

«Лилия»

12.04

19-20

Условия выращивания. Уход за лилией

2

Практич. урок

Условия выращивания. Уход за лилией

Умение выделить лилию среди других цветов

Ответы на    вопросы

13.04

21-22

Рыхление почвы вокруг растений. Инвентарь

2

Практич. урок

Рыхление почвы вокруг растений. Инвентарь

Умение рыхлить почву вокруг растений. Правильно применять инвентарь

Контроль за трудовыми действиями

15.04

23-24

Подкормка растений удобрениями. Подвязка стеблей к колышкам

2

Практич. урок

Подкормка растений удобрениями. Подвязка стеблей к колышкам

Умение подкормить растения минер. удобрениями

Контроль за трудовыми действиями

18.04

25-26

Весенний уход за кустарниками

2

Практич. урок

Весенний уход за кустарниками: обрезка сухих веток

Уметь ухаживать за кустарниками. Соблюдение  ТБ

Контроль за трудовыми действиями

«Декоративные кустарни-ки»

19.04

27-28

День безопасности

2

20.04

29-30

Вскапывание почвы. Внесение удобрений

2

Практич. урок

Вскапывание почвы. Внесение удобрений

Умение вскапывать почву с внесением органических удобрений

Контроль за трудовыми действиями

22.04

31-32

Вскапывание почвы в приствольных кругах

2

Практич. урок

Вскапывание почвы в приствольных кругах

Умение вскапывать почву в приствольных кругах

Контроль за трудовыми действиями

25.04

33-34

Вскапывание почвы в цветнике

2

Практич. урок

Вскапывание почвы в цветнике

Умение вскапывать почву в цветнике

26.04

35-36

День здоровья

2

27.04

Посев семян однолетних цветковых растений в цветнике

10

37-38

Цветник. Однолетники, выращиваемые посевом семян в открытый грунт

2

Комбин. урок

Однолетники, выращиваемые посевом семян в открытый грунт: виды, декоративные качества

Умение определить вид цветкового растения

Ответы на       вопросы

30.04

39-40

Величина семян растений и глубина их заделки в почву при посеве

2

Комбин.

урок

Зависимость глубины заделки семян от их величины

Уметь определить  глубину заделки семян

Контроль за трудовыми действиями

3.05

41-42

Выбор однолетников для выращивания в цветнике

2

Комбин. урок

Выбор однолетников для выращивания в цветнике. Вскапывание почвы

Умение вскапывать почву в цветнике

Ответы на         вопросы

4.05

43-44

Разметка посевных рядков. Раскладка семян в посевные борозды

2

Практич. урок

Разметка посевных рядков с помощью колышков и мерной ленты. Раскладка семян в посевные борозды

Уметь делать разметку посевных рядков, раскладывать семена в посевные борозды

Контроль за трудовыми действиями

«Способы посева семян»

6.05

45-46

Разметка посевных рядков. Посев семян указанного учителем однолетнего цветкового растения

2

Урок проверки и оценки знаний

Самостоятельная работа

10.05

Уход за однолетними цветковыми растениями

24

47-48

Однолетние цветковые растения: способность к образованию боковых побегов

2

Комбин. урок

Однолетние цветковые растения: способность к образованию боковых побегов

Умение определить вид цветкового растения

Ответы на            вопросы

«Многообразие цветов»

11.05

49-50

Уход за цветочной рассадой

2

Комбин. урок

Уход за цветочной рассадой: полив, закаливание

Умение аккуратно обращаться с растениями

Контроль за трудовыми действиями

«Уход за рассадой»

13.05

51-52

Расстояние между посадками

2

Комбин. урок

Зависимость расстояния между посадками от размеров растения в полном развитии

Умение определить расстояние между посадками

Контроль за трудовыми действиями

16.05

53-54

Прореживание растений

2

Комбин. урок

Прореживание растений с ориентировкой на образец

Уметь прореживать растения

Контроль за трудовыми действиями

17.05

55-56

Обработка кустарников

2

Практич. урок

Обработка кустарников

Умение обрабатывать почву вокруг кустарников

Контроль за трудовыми действиями

18.05

57-58

Оформление краев рабатки

2

Практич. урок

Оформление краев рабатки подручными средствами

Умение оформления краев рабатки

Контроль за трудовыми действиями

20.05

59-60

День Защиты Детей

2

23.05

61-62

Высадка рассады. Полив высаженной рассады

2

Практич. урок

Высадка рассады. Полив высаженной рассады

Умение высаживать рассаду в открытый грунт

Контроль за трудовыми действиями

24.05

63-64

Рыхление почвы в рабатках

2

Практич. урок

Рыхление почвы в рабатках

Умение рыхлить почву в рабатках не повреждая растения

Контроль за трудовыми действиями

25.05

65-66

Рыхление почвы в

рабатках.

Прореживание -растений

2

Практич. урок

Рыхление почвы в рабатках. Прореживание растений

Умение прореживать растения

Контроль за трудовыми действиями

27.05

67-68

Уход за высаженной рассадой. Полив

2

Практич. урок

Уход за высаженной рассадой. Полив

Умение ухаживать за высаженной рассадой, аккуратно поливать

Контрль за трудовыми действиями

30.05

69-70

Уход за растениями

2

Практич. урок

Уход за растениями

Контроль за трудовыми действиями

31.05

Содержание  тем  учебного курса

7Б класс

№п/п

Название темы/ раздела

Кол-во

часов

Основные изучаемые вопросы

Виды и формы  контроля

Требования  к знаниям, умениям обучающимся (по данной теме)

1 четверть

90

1

Вводное занятие

6

Задачи обучения по профилю «Цветоводство» в предстоящем учебном году.

Вводный инструктаж уч-ся: правила поведения в кабинете во время работ

2

Выкопка петунии крупноцветковой с махровыми цветками

6

Характеристика цветкового растения,подготовка цветочных горшков для посадки петунии, посадка растений в горшки, подсыпка почвы, полив

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение.

Выращивание петунии крупноцветковой

3

Сбор семян однолетних цветковых растений, выращиваемых из рассады

18

Однолетние растения, выращиваемые в местных условиях рассадным способом, приемы сбора сухих плодов с семенами, Способы просушивания

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение.

Срезка стеблей и верхушек у растений

4

Пересадка многолетних цветковых растений, зимующих в открытом грунте

20

Лилия, выращиваемая  местных условиях: вид, характеристика. Приемы выкопки и посадки луковиц

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение.

Выращивание лилейного растения. Мульчирование почвы.

5

Осенний уход за кустарниками

20

Виды кустарников, приемы ухода за кустарниками. Правила работы с садовыми пилой и ножницами.

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение.

Работа с садовой пилой

6

Осенние практические работы в цветнике

14

Заготовка почвенных смесей. Осенние работы в цветнике. Уход за комнатными растениями

Контроль за выполнением  трудовых действий

Умение.

Заготовка почвенных смесей

7

Практическое повторение

6

2 четверть

70

1

Вводное занятие

2

2

Многолетние цветковые растения

12

Многолетнее цветковое растение: характеристика, виды (декоративные качества, биологические особенности).

Ответы на вопросы

Знание.

Виды многолетних цветковых растений

3

Выкопка корневища канны

4

Строение канны. размножение. Выращивание канны.

Контроль за работой. Ответы на вопросы

Выращивание канны

4

Органические удобрения

12

Удобрение: значение. виды. распознавание органических удобрений. Определение вида органического удобрения.

Ответы на вопросы.

Тестирование.

Умение.

Распознавание органических удобрений

5

Классификация цветковых культур

30

Классификационные признаки  цветкового растения. Цветковые растения открытого и закрытого грунта, однолетние, двулетние и многолетние. Определение цветкового растения.

Ответы на вопросы

Умение.

Отнесение цветкового растения к классификационной группе.

 Определение цветкового растения.

6

Практическое повторение

10

Зимние работы в скверах.

Уход за комнатными растениями.

Контроль за правильностью выполнения  трудовых действий.

Самостоятельная работа.

Умение.  

Самостоятельный выбор приемов ухода за комнатными растениями

3 четверть

100

1

Вводное занятие

2

2

Двулетние цветковые растения

10

Строение цветковых растений с двулетним циклом развития, особенности роста и развития

Ответы на вопросы.

Тестирование.

Знание.

Двулетние цветковые растения: особенности роста и развития

3

Минеральные удобрения

18

Минеральные удобрения: виды, внешние признаки, свойства. Хранение. Распознавание и определение вида минерального удобрения.

Ответы на вопросы.

Лабораторная работа.

Умение.  

Распознавание минеральных удобрений.

4

Обмолот семян однолетних цветковых растений, выращиваемых из рассады

8

Рациональные приемы обмолота, очистки и сортировки цветочных растений.

Контроль за правильностью выполнения  трудовых действий.

Умение.

 Работа с приспособлениями для обмолота

5

Виды цветников

18

Цветник: виды, размещение. Клумба. Рабатки и бордюры. Групповая посадка: формы, размеры, расположение, подбор цветковых растений.

Ответы на вопросы.

Умение.

Распознавание видов цветников

6

Размножение комнатных растений

22

Размножение комнатных растений (частями побегов, листьями, делением корневищ, пересадкой луковиц и др.)

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение.

Работа с пикировочным ящиком.

Размножение комнатных растений и посадка комнатного растения

7

Посев семян однолетних цветковых растений

10

Сроки посева семян. Состав почвенной смеси. Размер посевных ящиков. Условия для получения равномерных всходов.

Контроль за работой.

Умение.

Работа с посевным ящиком

8

Выращивание петунии крупноцветковой в комнатных условиях

8

Характеристика крупноцветковой петунии. Вегетативное размножение петунии как способ сохранения махровости цветков.

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение.

Выращивание петунии.

Черенкование комнатных растений.

9

Практическое повторение.

4

Самостоятельная работа

4 четверть

80

1

Вводное занятие

2

2

Выращивание рассады цветочных культур

20

Выращивание рассады (с пикировкой и без нее). Закалка растений перед высадкой в открытый грунт

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение.

Выращивание однолетних растений

3

Размещение цветника.

20

Круглая клумба, рабатка, групповая посадка: целесообразность размещения, формы и размеры, подбор цветковых растений. Способы разметки элементов цветочного оформления.

Контроль за правильностью выполнения  трудовых действий. Ответы на вопросы

Умение.

Разбивка цветника

4

Подращивание растений канны

6

Способы укоренения цветения канны. Деление корневищ и условия подращивания канн перед высадкой в открытый грунт.

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение.

Выращивание канны.

Получение деленок.

5

Высадка растений в цветник

18

Способы посадки разных цветковых растений. Способы разметки посадочных рядков. Расстояние между растениями при посадке.

Контроль за правильностью выполнения  трудовых действий.

Умение.

Посадки в цветнике

Весенние работы в сквере и парке

6

Ремонт садовой дорожки

6

Содовая дорожка: устройство на различном основании (естественном грунте, щебенчатом и др.), виды повреждения.

Контроль за выполнением  трудовых действий Ответы на вопросы

Умение.

Ремонт садовой дорожки

7

Практическое повторение

6

Контроль за выполнением  трудовых действий

8

Самостоятельная работа

2

Контроль за выполнением  трудовых действий

Всего часов:

340

Календарно-тематическое планирование 7б класс

№ п/п

Раздел программы

Тема  урока

Кол-

во

часов

Тип

Урока

Элементы содержания

Требования к знаниям и умениям обучающихся

Виды и формы

контроля

Использование ИКТ

Дата

план.

Дата

факт.

1 четверть

90

1-2

День Знаний

2

1.09

3-4

День Здоровья

2

2.09

5-6

Вводное занятие

2

Комбин.

урок

Задачи на четверть.

Организация трудовой группы.

Знание правил по технике безопасности на занятиях.

4.09

Выкопка петунии крупноцветковой с махровыми цветками

6

Характеристика цветкового растения, подготовка цветочных горшков для посадки петунии, посадка растений в горшки, подсыпка почвы, полив

7-8

Петуния крупноцветковая

2

Комбин.

урок

Характеристика цветкового растения по плану:

-видовое многообразие петуний;

-характеристика строения растения;

-способ выращивания;

Делать аккуратные записи, зарисовки в рабочей тетради.

Характеризовать цветковое растение по составленному плану.

Ответы на вопросы

Презентац. «Виды петуний»

5.09

9-10

Подготовка цветочных горшков и земляной смеси к посадке петуний.

2

Практич.  урок

Выбор цветочных горшков для посадки петуний:

- очистка цветочных горшков;

-соответствие размеров цветочных горшков.

Знать инструменты и оборудование для выполнения практической работы. Уметь готовить цветочные горшки и земляную смесь к посадке растений.

Контроль за    работой.

7.09

11-12

Выкопка и посадка петуний в комнатные горшки.

2

Практич.  урок

Выкопка петуний с комом земли.

Посадка растений в подготовленные горшки, подсыпка земли, первичный полив, расстановка цветочных горшков.

Умения выкопки и посадки цветочного растения

Контроль за правильностью действий

8.09

Сбор семян однолетних цветковых растений, выращиваемых из рассады

18

13-14

Однолетники, выращиваемые в местных условиях с помощью рассады.

2

Комбин.

урок

Повторение: однолетние растения, выращиваемые в местных условиях рассадным способом, их декоративные качества, биологические особенности, сроки созревания семян.

Называть однолетние цветковые растения, выращенные рассадным способом.

Давать краткую характеристику цветковым растениям, называть их особенности, сроки созревания семян.

Ответы на вопросы

9.09

15-16

Распознавание  созревших семян.  Садовые ножницы

2

 Комбин.

урок

Сроки созревания семян однолетников.

Приемы работы  садовыми          ножницами

Умение работать    садовыми ножницами.

Контроль за    работой.

11.09

17-18

Определение      растений для сбора  семян.

2

Практич.  урок

Определение растений для    сбора семян    

Уметь производить выбор растений для сбора семян

Проверка          собранных семян

12.09

19-20

Приемы сбора сухих плодов с семенами.

2

Практич.  урок

Окраска зрелых плодов.

Признаки уборочной спелости плодов.

Способы сбора семян.

Определять признаки созревания плодов с семенами.

Контроль за   правильностью    действий

14.09

21-22

Срезка подсохших   плодов с частью      стебля.

2

Практическая     работа

Срезка плодов и   установка на    просушивание

Уметь срезать стебель ножницами, соблюдая  ТБ

Контроль за   правильностью    действий

15.09

23-24

Способы просушивания плодов и семян.

2

Практич урок

Способы просушивания:

1.Раскладка тонким слоем на газетном листе.

2.Подвешивание в сухом теплом месте.

Называть способы просушки семян и укладывать семена на просушивание.

Контроль за    работой.

16.09

25-26

Сбор семян бархатцев

2

Практическая работа

Определение          созревших семян    бархатцев. Сбор          семян бархатцев

Уметь определить            созревшие семена            

Контроль                   за выполнением         действий  

18.09

27-28

Сбор семян петунии

2

Практическая работа

Определение          созревших семян. Сбор          семян.

Уметь определить            созревшие семена            

Контроль                   за выполнением         действий  

29-30

Сбор семян астры

2

Практическая работа

Определение          созревших семян. Сбор          семян.

Уметь определить            созревшие семена    

Контроль                   за выполнением         действий  

19.09

Пересадка многолетних цветковых растений, зимующих в открытом грунте

20

31-32

Лилия: вид, характеристика

2

Комбин. урок

Составление рассказа – описания по плану:

1. Строение цветкового растения.

2.Видовое многообразие, декоративные качества растения.

3.Особенности выращивания (условия выращивания, продолжительность жизненного цикла, уход).

Делать  обобщения, выводы самостоятельно и под руководством учителя.

Делать аккуратные записи в рабочей тетради.

Характеризовать цветковое растение по плану.

Работать с дополнительными источниками информации.

Ответы на вопросы

21.09

33-34

Лилия, выращиваемая в местных условиях.

2

Комбин. урок

Лилия тигровая: внешнее строение, декоративные качества, требования к условиям выращивания, продолжительность выращивания на одном месте.

Называть условия выращивания лилии.

Делать небольшие обобщения под руководством учителя.

Ответы на вопросы

22.09

35-36

Причины пересадки лилии.

2

Комбин. урок

Выявление причин пересадки лилии:

-размножение цветкового растения;

-образование большого гнезда:

-измельчание цветов;

-обеднение почв в цветнике;

Называть причины пересадки лилии.

Ответы на вопросы

23.09

37-38

Вскапывание почвы в цветнике под посадку лилий.

2

Практическая работа

Вскапывание почвы

Умение обрабатывать почву

Контроль                   за выполнением         действий  

25.09

39-40

Выкопка луковиц лилий.

Пересадка лилий с делением луковиц при необходимости.

2

Практическая работа

Уметь выкапывать луковицы лилий

Контроль                   за выполнением         действий  

26.09

41-42

Разметка рядков и подготовка лунок под посадку луковиц лилейного растения, пересадка лилии.

2

Самостоятельная работа

Уметь производить разметку рядков и подготавливать лунки под посадки Уметь садить луковицы

Контроль                   за выполнением         действий  

28.09

43-44

Ирис: строение, видовая характеристика.

2

Комб. урок

Ирис: внешнее строение, декоративные качества, требования к условиям выращивания, продолжительность выращивания на одном месте.

Характеризовать цветковое растение по плану.

Ответы на вопросы

Презентация «Ирисы. Уход и размножение»

29.09

45-46

Размножение ириса делением корневища.

Премы выкопки корневища.

2

Комбин. урок

Повторение: зимующее многолетнее растение.

Необходимость пересадки растения делением корневища.

Знать,  как производят размножение делением корневища

Ответы на вопросы

30.09

47-48

Пересадка ириса.

2

Комбин. урок

Выкопка корневища ириса.

Приготовление глиняной болтушки.

Деление корневища ириса посадка деленок. Мульчирование почвы.

Уметь выкапывать корневища

Контроль                   за выполнением         действий  

1.10

49-50

День Безопасности

2

3.10

Осенний уход за кустарниками

20

51-52

Использование кустарников в декоративном садоводстве

2

Комбин. урок

Кустарник.

Виды красивоцветущих кустарников: жасмин, айва, гортензия грунтовая, боярышник, акация желтая, шиповник, сирень, роза и др.

Знать виды кустарников для озеленения

Ответы на вопросы

5.10

53-54

Инструменты для ухода за кустарниками

2

Комбин. урок

Инструменты для ухода за кустарниками: секатор, садовые ножницы, садовая пила.

Устройство инструментов, правила безопасной работы.

Называть инструменты, их назначение.

Знать правила безопасной работы с ножницами

6.10

55-56

Уход за кустарниками

2

Комбин. урок

Виды работ:

-поддержание определенной формы и размеров путем обрезки;

-обрезка веток;

-прореживание, обрезка побегов;

-окапывание земли вокруг кустарников.

Знать приемы ухода за кустарниками

7.10

57-58

Экскурсия на пришкольный участок.

2

экскурсия

Анализ состояния кустарников на территории школы. Выбор объектов предстоящей работы

Определять виды работ.

Делать небольшие обобщения, выводы.

9.10

59-60

Вырезка сухих стеблей садовой пилой

2

Практическая работа

Правила безопасной работы садовой пилой

Уметь вырезать сухие стебли пилой

Контроль                   за выполнением         действий  

10.10

61-62

Вырезка стеблей по указанию учителя

2

Практическая работа

Правила безопасной работы садовой пилой

Уметь вырезать стебли пилой

Контроль                   за выполнением         действий  

12.10

63,64,

65,66

Уход за кустарниками. Формирование кроны

4

Практическая работа

Правила безопасной работы садовыми ножницами. ТБ при работе с секатором

Уметь пользоваться садовыми ножницами

Контроль                   за выполнением         действий  

13.10

14.10

67,68,69,70

Вскапывание почвы под кустарниками

4

Практическая работа

Уметь вскапывать почву

Контроль                   за выполнением         действий  

16.10.

17.10

Осенние практические работы в цветнике

14

71-72

Удаление цветника от растительных остатков.

2

Практическая работа

Развитие умений применять знания в практической деятельности  

Знать назначение выполняемой работы.

Работать с соблюдением правил ТБ, доводить начатое дело до конца.

Контроль                   за выполнением         действий  

19.10

73-74

 Закладка листвы на компост.

2

Практическая работа

Значение предстоящей работы.

Сгребание листвы, укладка ее в компостную яму.

Уметь заготавливать перегной

Контроль                   за выполнением         действий  

20.10

75-76

Уборка листвы с рабаток

2

Практическая работа

Значение предстоящей работы.

Сгребание листвы, укладка ее в компостную яму.

Знать назначение выполняемой работы.

Работать с соблюдением правил ТБ, доводить начатое дело до конца.

Контроль                   за выполнением         действий  

21.10

77-78

Перекопка освобождающейся площади цветника.

2

Практическая работа

Уметь перекапывать почву в клумбах

Контроль за правильностью действий

23.10

79-80

Наблюдение  и уход за пересаженными растениями.

2

Практический урок

Уметь наблюдать за изменениями в развитии растений

Ответы на вопросы

24.10

81-82

Перекапывание почвы в рабатках

2

Практический урок

Уметь перекапывать почву в рабатках

Контроль за правильностью действий

26.10

83-84

Укрывание посадок на зиму мульчирующим слоем.

2

Практический урок

Мульчирование

Уметь мульчировать землю

Контроль за правильностью действий

27.10

Практическое повторение

6

85-86

Заготовка дерновой земли, перенос к месту хранения

2

Практическая работа

Уметь заготавливать землю

Контроль                   за выполнением         действий  

28.10

87-88

Уборка рабочего инвентаря

2

Практическая работа

Правила хранения инвентаря.

Приводить в порядок инструменты, наводить порядок в хозяйственных постройках.

Расстановка инвентаря на зимнее хранение.

Контроль                   за выполнением         действий  

30.10

89-90

Уход за комнатными растениями

2

Практическая работа

Работы по уходу за комнатными растениями:

-приготовление земляной смеси, подсыпка смеси в цветочные горшки;

-удаление пыли с листьев;

-рыхление почвы;

-полив, опрыскивание

Уметь выполнять правила ухода за комнатными растениями

Контроль                   за выполнением         действий  

31.10

2 четверть

70

1-2

Вводное занятие

2

Многолетние цветковые растения

12

3-4

Многолетнее цветковое растение.

Виды многолетников

2

Комбинир урок

Повторение понятий «многолетние цветочные растения», «зимующие и незимующие многолетние растения».

Отличие многолетних цветковых растений от однолетних.

Строение многолетнего цветкового растения.

Отличие зимующих многолеток

Знать строение

Ответы на вопросы

9.11

5-6

Зимующие многолетники

2

Комбинир урок

Знать характеристику

Ответы на вопросы

10.11

7-8

Незимующие многолетники

2

Комбинир урок

Знать характеристику

Ответы на вопросы

11.11

9-10

Характеристика канны

2

Комбинир урок

Биологические особенности канны. Размножение канны

Знать характеристику канны

Ответы на вопросы

13.11

11-12

Сравнение зимующих  и незимующих растений

2

Практическая работа

Знать признаки зимующих и незимующих растений, уметь сравнивать

Ответы на вопросы

14.11

13-14

Подготовка тары для хранения.

Условия хранения корневищ

2

Практическая работа

Условия хранения корневищ

Контроль                   за выполнением         действий  

16.11

Выкопка корневища канны

4

15-16

Особенности строения корневища канны Приемы посадки корневищ

2

Комбин урок

Размножение канны (делением корневища и корневыми отпрысками)

Знать строение канны. Знать приемы выкопки корневищ канны

Ответы на вопросы

17.11

17-18

Выкапывание корневищ. Подсушивание, определение на зимовку

2

Практическая работа

Подкапывание куста со всех сторон. Определение состояние корневищ. Укладка корневищ на зиму

Уметь выкапывать корневище

Контроль                   за выполнением         действий  

18.11

Органические удобрения

12

20.11

19-20

Удобрения. значение, виды

2

Комбин урок

Значение, виды, разница между видами.

Называть виды удобрений, их отличительные признаки.

Устанавливать зависимость роста и развития цветкового растения от питательной среды.

Ответы на вопросы

21.11

21-22

Виды органических удобрений

2

Комбин урок

Навоз, торф, птичий помет, компост.

Характеристика видов органических удобрений.

Знать виды удобрений

Ответы на вопросы

23.11

23-24

Перегной: получение, назначение.

2

Комбин урок

Получение перегноя, назначение.

Знать характеристику перегноя

Ответы на вопросы

24.11

25-26

Органические удобрения, используемые в цветоводстве.

2

Комбин урок

Повторение: виды удобрений.

Значение применения удобрений в цветоводстве.

Сроки и нормы внесения удобрений

Ответы на вопросы.

25.11

27-28

Подкормка к/растений жидким органическим удобрением.

2

Практическая работа

Биогумус.

Значение подкормки.

Меры предосторожности при работе с удобрениями

Соблюдать  Тб при работе с удобрениями.

Контроль                   за выполнением         действий  

27.11

29-30

Определение вида органического удобрения

2

Самостоятельная работа

Уметь определять вид удобрения

Контроль                   за выполнением         действий.

Тестирование  

28.11

Классификация цветковых культур

30

31-32

Классификационные признаки цветкового растения

2

Комбин урок

Работа по плану:

Место выращивания.

Длительность жизненного цикла.

Декоративные качества.

Отношение к зимним холодам.

Знать классификационные признаки цветкового растения

Ответы на вопросы.

Презентац

«Классификация цветковых растений»

30.11

33-34

Цветковые растения открытого грунта.

2

Комбин урок

Работа по плану.

Составление рассказа – описания о данном виде цветковых растений.

Работа со справочником – определителем.

Знать признаки растений открытого грунта

Ответы на вопросы

Слайд-шоу

1.12

35-36

Цветковые растения закрытого грунта.

2

Комбин урок

Работа по плану.

Составление рассказа – описания о данном виде цветковых растений.

Работа со справочником – определителем.

Знать цветковые растения закрытого грунта

Ответы на вопросы

Слайд-шоу

2.12

37-38

Однолетние цветковые растения.

2

Комбин урок

Работа по плану.

Составление рассказа – описания о данном виде цветковых растений.

Работа со справочником – определителем.

 Знать характеристику летников

Ответы на вопросы

Слайд-шоу

«Однолетние цветковые растения»

4.12

39 40

Красивоцветущие однолетники.

2

Комбин урок

Работа по плану.

Составление рассказа – описания о данном виде цветковых растений.

Работа со справочником – определителем.

Знать виды и характеристику

Ответы на вопросы

5.12

41-42

Декоративно – лиственные однолетники.

2

Комбин урок

Работа по плану.

Составление рассказа – описания о данном виде цветковых растений.

Работа со справочником – определителем.

Знать виды и характеристику

Ответы на вопросы

7.12

43-44

Ковровые однолетники.

2

Комбин урок

Работа по плану.

Составление рассказа – описания о данном виде цветковых растений.

Работа со справочником – определителем.

Знать виды и характеристику

Ответы на вопросы

8.12

45-46

Сухоцветы

2

Комбин урок

Понятие «сухоцветы»  (бессмертники).

Характеристика вида: длительность жизненного цикла, декоративные качества.

Размножение.

Способы и условия выращивания.

Знать виды и характеристику

Ответы на вопросы

9.12

47-48

Вьющиеся однолетние цветковые растения.

2

Комбин урок

Работа по плану.

Составление рассказа – описания о данном виде цветковых растений.

Работа со справочником – определителем.

Знать виды и характеристику

Ответы на вопросы

11.12

49-50

Многолетние цветковые растения.

2

Комбин урок

Зимующие и незимующие многолетние цветковые растения.

Знать виды и характеристику

Ответы на вопросы

12.12

51-52

Двулетние цветковые  растения.

2

Комбин урок

Продолжительность жизненного цикла двулетних цветковых растений.

Виды, характеристика видов.

Знать виды и характеристику

Ответы на вопросы

Слайд-шоу

«Двулетние цветковые растения»

14.12

53-54

Вечнозеленые растения

2

Комбин урок

Работа по плану.

Составление рассказа – описания о данном виде цветковых растений.

Работа со справочником – определителем.

Знать виды и характеристику

Ответы на вопросы

15.12

55-56

Декоративные растения закрытого грунта

2

Комбин урок

Работа по плану.

Составление рассказа – описания о данном виде цветковых растений.

Работа со справочником – определителем.

Знать виды и характеристику

Ответы на вопросы

16.12

57-58

Определение  цветкового растения

2

Самостоятельная работа

Уметь классифицировать растения

Тестирование

18.12

59-60

Изготовление из пластилина цветкового растения по выбору

2

Практическая работа

Уметь изготавливать из пластилина растение

Контроль за выполнением действий

19.12

Практическое повторение

10

61,62,63,64

Уход за комнатными растениями школы и класса.

4

Практическая работа

Инструктаж учащихся.

Определение последовательности выполнения работы по уходу.

Значение выполняемой работы.

Уметь ухаживать за растениями

Контроль за выполнением действий

21.12

22.12

65-66

 Зимние работы в цветнике

2

Практическая работа

Инструктаж учащихся.

Значение предстоящей работы.

Уметь пользоваться хоз. инвентарем

Контроль за выполнением действий

23.12

67-68

Очистка дорожек и площадок от снега.

2

Практическая работа

Инструктаж учащихся.

Значение предстоящей работы.

Уметь пользоваться хоз. инвентарем

Контроль за выполнением действий

25.12

69-70

Новогодний утренник

2

26.12

 четверть

1-2

Вводное занятие

2

11.01

Двулетние цветковые растения

10

3-4

5-6

Двулетние цветковые растения

4

Комбин. урок

Теоретическое повторение: однолетние, многолетние  цветковые растения.

Определение понятия: двулетние цветковые растения.

Длительность жизненного цикла.

Характеристика двулетних цветковых растений: виола, маргаритки, колокольчик раскидистый, гвоздика, незабудка.

Называть виды цветковых растений по длительности жизненного цикла.

Давать характеристику двулетним цветковым растениям.

Делать аккуратные записи и зарисовки в тетради.

Фронтальный опрос

12.01

13.01

7-8

Использование двулетних цветковых растений в цветочном оформлении.

2

Изучение нового материала

Оформление (дополнение оформления) клумб, рабаток, бордюров двулетними цветковыми растениями.

Знать виды цветников.

Называть виды двулетних цветковых растений.

Ответы на вопросы

15.01

9-10

Сравнение цветковых растений с двулетним и многолетним циклом развития.

2

Комбин. урок

Заполнение таблицы : выявление различия и сходства между многолетними и двулетними цветковыми растениями по следующим критериям:

-жизненный цикл растений

-сроки цветения

-видовое многообразие

- сроки разведения

- способы размножения (вегетативное, семенное).

Уметь сравнивать двулетники и многолетники

Дидактическое тестирование

16.01

11-12

Оформление тематического плаката «Двулетние цветковые растения»

2

Практический урок

Содержание тематического плаката:

-название

-понятие «двулетнее цветковое растение» с его определением

-видовое многообразие двулетников (-зарисовка или готовые картинки)

Значение выполняемой работы: последующее использование таблицы на уроках цветоводства.

Умение работать в группе

Контроль за выполнением действий

18.01

Минеральные удобрения

18

Минеральные удобрения: виды, внешние признаки, свойства. Хранение. Распознавание и определение вида минерального удобрения.

Умение.  

Распознавание минеральных удобрений.

13-14

Использование в цветоводстве органических и минеральных удобрений

2

Изучение нового материала

виды удобрений.

Значение применения удобрений в цветоводстве.

Сроки и нормы внесения удобрений.

Знать виды минеральных удобрений

Фронтальный опрос

«Значение минеральных удобрений»

19.01

15-16

Азотное минеральное удобрение

2

Комбин. урок

Работа  по плану:

1. виды азотных удобрений;

2. назначение азотных удобрений;

3. сроки внесения азотных удобрений;

4. меры предосторожности при работе удобрениями;

Составление схемы – опоры.

Называть удобрения, их значение для роста и развития цветковых растений.

Называть правила ТБ при работе с удобрениями.

Ответы на вопросы

20.01

17-18

Калийное минеральное удобрение.

2

Комбин. урок

Работа  по плану:

1. виды калийных удобрений;

2. назначение калийных удобрений;

3. сроки внесения калийных удобрений;

4. меры предосторожности при работе удобрениями;

Составление схемы – опоры

Называть удобрения, их значение для роста и развития цветковых растений.

Называть правила ТБ при работе с удобрениями.

Ответы на вопросы

22.01

19-20

Фосфорное минеральное удобрение.

2

Комбин. урок

Работа  по плану:

1. виды фосфорных удобрений (фосфаты);

2. назначение фосфорных удобрений;

3. сроки внесения фосфорных удобрений;

4. меры предосторожности при работе удобрениями;

Составление схемы – опоры.

Называть удобрения, их значение для роста и развития цветковых растений.

Называть правила ТБ при работе с удобрениями.

Ответы на вопросы

23.01

21-22

Комплексные минеральные удобрения.

2

Комбин. урок

Понятие «комплексные удобрения».

Состав комплексных удобрений: виды, достоинства.

Знать характеристику комплексных минеральных удобрений

Ответы на вопросы

25.01

23 -24

Различия видов минерального удобрения по цвету, структуре и растворимости в воде

2

Практический урок

Знать различия видов удобрений

Ответы на вопросы

26.01

25-26

Распознавание минерального удобрения.

2

Лабораторная работа

Инструктаж учащихся: меры предосторожности при работе с минеральными удобрениями.

Опыта№1 Определение цвета удобрения.

Опыт №2 Растворимость удобрения в воде.

Опыт №3 Определение удобрения по запаху.

Запись наблюдений в рабочую тетрадь.

Соблюдать правила ТБ при работе с минеральными удобрениями

Контроль за выполнением действий

27.01

27-28

Смешивание минеральных удобрений с органическими.

Подкормка.

2

Практическая работа

Значение предстоящей работы: в каких целях в цветоводстве используют удобрения, для чего готовят смеси удобрений.

Сроки, нормы внесения смеси удобрений.

Смешивание удобрений, приготовление сухой и жидкой подкормки.

Соблюдать правила ТБ при работе с минеральными удобрениями

Контроль за выполнением действий

29.01

29-30

Приготовление раствора минерального удобрения для подкормки комнатных растений

2

Практическая работа

Инструктаж учащихся.

Определение последовательности выполнения работы.

Самостоятельное выполнение работы учащимися: приготовление жидкого раствора для подкормки.

Подведение итогов самостоятельной работы.

Уметь работать самостоятельно с соблюдением ТБ

Самостоятельная работа

30.01

Обмолот семян однолетних цветковых растений, выращиваемых из рассады

8

Рациональные приемы обмолота, очистки и сортировки цветочных растений.

Умение.

 Работа с приспособлениями для обмолота

31-32

Обмолот семян однолетних цветковых растений

2

Комбин. урок

Значение обмолота.

Рациональные приемы работы: использование приспособлений для обмолота семян.

Умение обмолачивать цветочные семена

Ответы на вопросы

1.02

33-34

Признаки доброкачественности семян. Сортировка

2

Комбинир. урок

Разбор семян по качеству

Умение сортировать семена

Тестирование

2.02

35-36

Обмолот и очистка семян. Сортировка семян.

2

Практический урок

Работа с семенами

Умение сортировать семена. Знать семена 3-4 цветочных растений

Тестирование

3.02

37-38

Бумажный пакет для семян .Изготовление бумажных пакетов.

2

Практический урок

Изготовление  бумажного пакета.

Умение сделать бумажный пакет.

5.02

Виды цветников

18

Цветник: виды, размещение. Клумба. Рабатки и бордюры. Групповая посадка: формы, размеры, расположение, подбор цветковых растений.

Умение.

Распознавание видов цветников

39-40

Цветник: виды, размещение

2

Комбинир. урок

Понятие «цветник»

Виды цветников.

Размещение цветников: почвы, места разбивки цветников, размеры цветника.

Знать виды цветников, размещение

Фронтальный опрос

«Виды цветника»

6.02

41-42

Клумба

2

Комбинир. урок

1.Формы, расположение.

2.Разновидности цветочного оформления на клумбе.

3.Замена цветочных растений на клумбе в течение сезона.

4. Разметка клумб.

Знать устройство клумбы, ее формы, разновидности

Фронтальный опрос

8.02

43-44

Рабатки.

2

Комбинир. урок

1.Формы, размеры.

Размещение.

2.Подбор цветковых растений для рабатки.

Знать устройство, формы, размеры, размещение рабатки

Ответы на вопросы

9.02

45-46

Бордюры

2

Комбинир. урок

1.Формы, размеры.

Размещение.

2.Подбор цветковых растений для рабатки.

Знать что такое бордюры, их формы, размеры, размещение в цветнике

Ответы на вопросы

10.02

47-48

Групповая посадка.

2

Комбинир. урок

Формы, размеры.

Размещение.

Подбор цветковых растений.

Знать, что такое групповая посадка, формы, размеры, размещение

Ответы на вопросы

12.02

49-50

Одиночная посадка: размещение в цветнике

2

Комбинир. урок

Размещение.

Подбор цветковых растений

Знать как распологают в цветнике одиночную посадку

Ответы на вопросы

13.02

51-52

Составление макета цветника.

2

Практическая работа

Моделирование оформления видов цветников.

Уметь вычерчивать и определять виды цветника

Контроль за выполнением действий

15.02

53-54

Распознавание видов цветников

2

Практический урок

Умение работать самостоятельно

Самостоятельная работа

16.02

55-56

Уход за комнатными растениями

2

Практическая работа

Инструктаж учащихся.

Определение последовательности выполнения работы по уходу.

Значение выполняемой работы

Уметь ухаживать за комнатными растениями

Контроль за выполнением действий

17.02

Размножение комнатных растений

20

Размножение комнатных растений (частями побегов, листьями, делением корневищ, пересадкой луковиц и др.)

Умение.

Работа с пикировочным ящиком.

Размножение комнатных растений и посадка комнатного растения

57-58

Виды комнатных растений.

2

Комбинир. урок

Характеристика декоративно – лиственных и декоративно – цветущих комнатных растений.

Комнатные растения: с опадающими листьями и вечнозеленые.

Называть виды комнатных растений.

Давать характеристику видам комнатных растений.

Ответы на вопросы

19.02

59-60

Размножение комнатных растений.

2

Комбинир. урок

Повторение понятия «вегетативное размножение».

Способы размножения комнатных растений вегетативными органами: корнем, стеблем, листом.

Называть вегетативные органы комнатных растений

Ответы на вопросы

20.02

61-62

Правила срезки черенков.

2

Практический урок

Правила срезки стеблевых черенков: выбор места среза черенка из стебля, листа.

Знать правила срезки черенков

Ответы на вопросы

22.02

63-64

Условия укоренения черенков. Посадка черенков в ящики

2

Практический урок

Условия укоренения черенков: световой, тепловой режим, режим полива, влажность.

Знать условия укоренения черенков

Ответы на вопросы

24.02

65-66

Устройство влажной камеры

2

Комбинирурок

Знать устройство влажной камеры

Ответы на вопросы

26.02

67-68

Нарезка черенков с разных растений

2

Практическая работа

Инструктаж учащихся по ТБ.

Выбор растений для заготовки черенков:

-Стеблевые черенки: герань, традесканция.

-Листовые черенки: сансевьера, фиалка, бегония.

Уметь нарезать черенки

Контроль за выполнением действий

27.02

69-70

Подготовка пикировочных ящиков

2

Практическая работа

Назначение пикировочного ящика.

Очистка ящика от остатков старой земли.

Приготовление земляной смеси (легкая), набивка ящика смесью, полив земляной смеси.

Уметь готовить ящики к посадке рассады

Контроль за выполнением действий

29.02

71-72

Посадка черенков в ящики

2

Практическая работа

Уметь производить посадку черенков

Контроль за выполнением действий

1.03

73-74

Уход за черенками. Полив черенков

2

Практическая работа

Уметь ухаживать за черенками

Контроль за выполнением действий

2.03

75-76

Посадка черенков в пикировочные ящики

2

Практическая работа

Уметь самостоятельно делать черенкование комнатных растений

Самостоятельная работа

4.03

Посев семян однолетних цветковых растений

8

Сроки посева семян. Состав почвенной смеси. Размер посевных ящиков. Условия для получения равномерных всходов.

Умение.

Работа с посевным ящиком

77-78

Однолетние цветковые растения, требующие  раннего посева.

2

Комбинир. урок

Характеристика однолетних цветковых растений раннего посева:

-петуния;

-георгин однолетний;

-сальвия;

-флокс однолетний;

Сроки посева семян.

Знать виды цветковых растений

Фронтальный опрос

5.03

79-80

 Посев однолетних цветковых растений.

2

Практическая работа

Инструктаж учащихся.

1. Подготовка посевных ящиков для посева семян.

2. Набивка посевных ящиков земляной смесью.

Полив смеси.

Прогревание посевных ящиков с земляной смесью.

3.Разметка посевных рядков.

4.Посев семян петунии, георгина однолетнего.

5.Укрытие пленкой посевных ящиков, установка в теплое темное место.

Соблюдать правила ТБ при выполнении практической работы.

Выполнять посев семян в заданной последовательности.

Готовить самостоятельно посевные ящики для посева, земляную смесь.

Выполнять словесные инструкции учителя.

Контроль за выполнением действий

7.03

81-82

Посев семян двулетних цветковых растений.

2

Практическая работа

Инструктаж учащихся.

1. Подготовка посевных ящиков для посева семян, набивка посевных ящиков земляной смесью, полив смеси.

2.Посев семян виолы и маргариток.

Соблюдать ТБ при выполнении работ.

Выполнять посев семян в заданной последовательности.

Готовить самостоятельно посевные ящики для посева, земляную смесь.

Контроль за выполнением действий

9.03

83-84

Уход за рассадой

2

Практическая работа

Правила и приемы ухода за рассадой:

-поливной режим;

-пикировка, прореживание рассады;

-закалка рассады;

-подсыпка земляной смеси.

-тепловой режим;

Выполнять основные приемы ухода за рассадой.

Работать самостоятельно, применяя полученные знания в практической деятельности.

Контроль за выполнением действий

11.02

Выращивание петунии крупноцветковой в комнатных условиях

6

Характеристика крупноцветковой петунии. Вегетативное размножение петунии как способ сохранения махровости цветков.

Умение.

Выращивание петунии.

Черенкование комнатных растений.

Фронтальный опрос

12.03

85-86

Петуния крупноцветковая комнатная: характеристика

2

Комбинир. Урок

Вегетативное размножение крупноцветковой петунии как способ сохранения махровости цветков

Знать характеристику петунии

Слайд-шоу

«Петуния»

14.03

87-88

Правила нарезки и условия укоренения черенков петунии

2

Практический урок

Знать правила нарезки и условия укоренения черенков

Контроль за выполнением действий

15.03

89-90

Нарезка и посадка черенков петунии в ящики

2

Практическая работа

Уметь нарезать черенки и садить их в ящики

Контроль за выполнением действий

16.03

Практическое повторение

4

91-92

Подготовка горшков к пересадке.

2

Практическая работа

. Наблюдение за укоренением черенков.

Выбор цветочных горшков по размеру.

Промывка цветочных горшков, просушка.

Набивка земляной смесью, пролив смеси.

Готовить цветочные горшки к посадке укоренившихся черенков.

Выполнять словесные инструкции учителя.

Контроль за выполнением действий

18.03

93-94

Пересадка укорененных частей растений в горшки.

2

Практическая работа

Выполнение практической работы по пересадке укорененных частей комнатных растений:

-ТБ на уроке;

-последовательность выполнения работ;

-самостоятельная работа учащихся;

-подведение итогов работы;

Уметь пересаживать растения

Контроль за выполнением действий

19.03

 четверть

1-2

Вводное занятие

2

28.03

Выращивание рассады цветочных культур

20

Выращивание рассады (с пикировкой и без нее). Закалка растений перед высадкой в открытый грунт

Умение.

Выращивание однолетних растений

3-4

Однолетники, семена которых высевают для получения рассады в поздние сроки. Цинния, астра.

2

Комбинирурок

Знать виды однолетников, семена которых высеивают для получения рассады в поздние сроки

Фронтальный опрос

29.03

5=6

Условия для получения дружных всходов

2

Комбинирурок

Знать условия для получения дружных всходов

Фронтальный опрос

30.03

7-8

Выращивание рассады с пикировкой и без нее

2

Комбинирурок

Знать как можно высаживать рассаду с пикировкой и без нее

Фронтальный опрос

1.04

9-10

Подготовка посевных ящиков

2

Практическая работа

Уметь подготавливать ящики для посева семян

Контроль за выполнением действий

2.04

11-12

Разреженный посев циннии в ящики

2

Практическая работа

Уметь сеять семена циннии

Контроль за выполнением действий

4.04

13-14

Посев семян астры

2

Практическая работа

Уметь сеть семена астры

Контроль за выполнением действий

5.04

15-16

Закаливание рассады.  Вынос ящиков с рассадой на открытый воздух

2

Практическая работа

Уметь закаливать рассаду

Контроль за выполнением действий

6.04

17-18

Уход за рассадой, посеянной ранее

2

Практическая работа

Уметь ухаживать за рассадой

Контроль за выполнением действий

8.04

19-20

Текущий уход за комнатными растениями

2

Практическая работа

9.04

21-22

Пикировка рассады циннии

2

Практическая работа

Уметь производить пикировку рассады циннии

Контроль за выполнением действий

11.04

Размещение цветника.

20

23-24

Осмотр мест размещения цветников. Выбор вида цветника

2

Комбинирурок

Знать характеристику цветника

Ответы на вопросы

12.04

25-26

Способы разметки элементов цветочного оформления

2

Комбинирурок

Знать способы разметки

Ответы на вопросы

13.04

27-28

Разметка  клумбы

2

Комбинирурок

Разметка круглой и квадратной клумбы

Знать как делать разметку клумбы

Ответы на вопросы

15.04

29-30

Разметка рабатки

2

Комбинирурок

 Разметка рабатки

Знать как делают разметку рабатки

Ответы на вопросы

16.04

31-32

Разметка  клумбы

2

Практическая работа

Уметь делать разметку

Контроль за выполнением действий

18.04

33-34

Разметка рабатки

2

Практическая работа

Уметь делать разметку

Контроль за выполнением действий

19.04

35-36

Групповая посадка

2

Практическая работа

Уметь выполнять групповую посадку

Контроль за выполнением действий

20.04

37-38

Ремонт краев клумб

2

Практическая работа

Уметь ремонтировать края клумб

Контроль за выполнением действий

22.04

39-40

Ремонт краев рабаток

2

Практическая работа

Уметь производить ремонт краев рабаток

Контроль за выполнением действий

23.04

41-42

Побелка бордюров в цветнике

2

Уметь белить бордюры

Контроль за выполнением действий

25.04

Подращивание растений канны

6

Способы укоренения цветения канны. Деление корневищ и условия подращивания канн перед высадкой в открытый

Умение.

Выращивание канны.

Получение деленок

43-44

Способы ускорения цветения канны

2

Комбинирурок

Знать способы ускорения цветения канн

Ответы на вопросы

26.04

45-46

Деление корневищ канны. Посадка деленок

2

Комбинир. Урок

Знать как производится деление и посадка

Ответы на вопросы

27.04

47-48

Деление корневищ канны Посадка деленок в цветочные горшки

2

Практическая работа

Уметь делить корневища

Уметь садить деленки

Контроль за выполнением действий

29.04

Высадка растений в цветник

16

Способы посадки разных цветковых растений. Способы разметки посадочных рядков. Расстояние между растениями при посадке.

Умение.

Посадки в цветнике

Весенние работы в сквере и парке

49-50

Весенние работы в цветнике Инвентарь для работы в цветнике.

2

Комбинирурок

Повторение названий и назначения инструментов, приспособлений для работы в цветнике.

Правила ТБ работы с инструментами и оборудованием.

Называть инструменты, их назначение, виды работ, выполняемыми данными инструментами.

Знать правила ТБ при работе с данными инструментами.

Ответы на вопросы

3.03

51-52

Способы посадки разных растений

2

Комбинирурок

Способы посадки разных растений

Знать способы посадки

Ответы на вопросы

4.05

53-54

Способы разметки посадочных рядков

2

Комбинирурок

Расстояние между растениями при посадке

Знать способы разметки

Ответы на вопросы

6.05

55-56

57-58

Вскапывание почвы в цветнике

4

Практическая работа

Инструктаж по ТБ.

Вскапывание почвы в цветнике с сохранением плодородного слоя земли.

Работать самостоятельно, соблюдая правила Тб при работе садовыми инструментами.

Контроль за выполнением действий

10.05

11.05

59-60

61-62

Высадка рассады.

4

Практическая работа

Инструктаж по ТБ.

Составление плана посадки однолетних цветковых растений в цветниках.

Определение и показ последовательности работы:

-рыхление почвы, разметка посадочных мест;

-высадка цветочной рассады;

-уход за посадками: (укрывание, первичный полив).

Выполнять разметку посадочных лунок.

Высаживать цветочную рассаду.

Контроль за выполнением действий

13.05

63- 64

Высадка некоторых горшечных растений

2

Практическая работа

Уметь высаживать растения

Контроль за выполнением действий

14.05

Ремонт садовой дорожки

6

Содовая дорожка: устройство на различном основании (естественном грунте, щебенчатом и др.), виды повреждения

Умение.

Ремонт садовой дорожки

65-66

Садовая дорожка: виды

2

Комбинирурок

Назначение и устройство садовой дорожки

Знать виды садовых дорожек

Ответы на вопросы

16.05

67-68

Инвентарь для ремонта.  Техника безопасной работы

2

Комбинирурок

Знать виды инвентаря для ремонта, ТБ

Ответы на вопросы

17.05

69-70

Осмотр садовой дорожки.  Ремонт дорожки

2

Практическая работа

18.05

71-72

Практическое повторение

6

73-74

Вскапывание почвы под кустарниками

2

Практическая работа

Уметь вскапывать почву

Контроль за выполнением действий

20.05

75-76

Обрезка веток кустаника секатором

2

Практическая работа

Уметь обрезать ветви при помощи секатора

Контроль за выполнением действий

21.05

77-78

Весенние работы в цветнике

2

Практическая работа

Полив посадок, рыхление  междурядий

Умение поливать растения, рыхлить междурядья

24.05

79-80

Уход за растениями

2

Практическая работа

Полив растений, рыхление междурядий

Умение  поливать растения и рыхлить междурядья

27.05

81-82

Работа в цветнике

2

Практическая работа

Полив растений, рыхление междурядий

Умение  поливать, рыхлить, полоть

28.05

83-84

Контрольная работа. Работа над ошибками.

Выявления уровня освоения ЗУН за четверть, учебный год через индивидуальные контрольно – измерительные материалы.

Анализ допущенных ошибок.

Подведение итогов обучения за учебный год.

30.05

Учебно-методическое обеспечение

  1. Программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида. 5-9 классы. Сборник 2. Владос . 2010.
  2. Б.И.Пинский. «Коррекционно-воспитательное значение труда для психического развития учащихся вспомогательной школы». Москва. Педагогика.
  3. Е.А.Ковалева. «Методика преподавания сельскохозяйственного труда»
  4. А.В.Степура, М.Ю.Степура «Энциклопедия комнатных растений». Мир книги.2009.
  5. Периодические издания. Газеты: «Вокруг цветов», «Мои любимые цветы».
  6. Т.Князева, Д.Князева. «Комнатные растения. От А до Я». Москва. 2010.
  7. В.А.Родина «Цветоводство в школе». Москва. Просвещение.
  8. В.В.Вакуленко «Цветоводство в школе». Москва. Просвещение.
  9. Использование интернет-ресурсов.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа по трудовому обучению «Цветоводство и декоративное садоводство» 5 класс специального (коррекционного) обучения

Миссией  школы-интерната VIII вида является  обеспечение  права на получение  доступного образования  всем детям и подросткам, независимо  от степени  выраженности...

Рабочая программа по трудовому обучению «Цветоводство и декоративное садоводство» 6 класс специального (коррекционного) обучения

Тип программы: программа специальных (коррекционных) общеобразовательных  учреждений  VIII вида. Статус программы: рабочая программа   учебного курса. Назначение программ...

Адаптированная образовательная программа по профессионально-трудовому обучению (по специальности: цветоводство и декоративное садоводство) для 8 класса

Адаптированная образовательная программа по профессионально-трудовому обучению (по специальности: цветоводство и декоративное садоводство) для 8 класса. Программа расчитана на подготовку учащихся спец...

Рабочая программа по предмету: «Цветоводство и декоративное садоводство» в 4 классе

Рабочая программа учебного предмета «Цветоводство и декоративное садоводство» составлена на основе адаптированной образовательной программы школы,  в соответствии с требованиями федерального комп...

Рабочая программа по учебному курсу "Трудовая подготовка. Профессионально-трудовое обучение" (цветоводство и декоративное садоводство) 7 класс

Рабочая программа учебного предмета «Цветоводство и декоративное садоводство» для 7  класса составлена на основе   авторской программы курса ««Цветоводство и дек...