Практическая работа 3 Модуль «Робототехника»
методическая разработка по технологии (5 класс)

Практическая работа 3 Модуль «Робототехника»

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл prakticheskaya_rabota_3.docx21.89 КБ

Предварительный просмотр:

Модуль «Робототехника»

Практическая работа №3

Разработка и методический анализ практической работы в рамках модуля «Робототехника», 5 класс.

Цель: разработать содержание и критерии оценки практической работы по инвариантным модулям учебного предмета «Труд (технология)».

Задание:

  1. Выберите тему практической работы в ФРП ООО по модулю «Робототехника», 5 класс.
  2. Определите предметные образовательные результаты практической работы.
  3. Разработайте практическую работу в предлагаемом шаблоне.
  4. Разработайте критерии оценки результатов практической работы в предлагаемом шаблоне.

Методическая разработка практической работы

по теме «Введение в робототехнику»(по выбору слушателя)

Задание 1. Определите предметные образовательные результаты практической работы.

- Чему необходимо научить учеников?

- Какие предметные результаты планируете достичь?

- Какие термины, понятия, приемы работы, технологические операции школьникам нужно запомнить и верно называть?

- Чему школьники научатся в ходе выполнения практической работы?

Планируемые предметные результаты

Базовый уровень

В результате выполнения практической работы обучающиеся

Впишите предметные результаты, соответствующие изучаемой технологии

узнают: …

(термины, понятия, названия инструментов, приемов работы, трудовых операций и др.)

Понятие  «робот», «робототехника». Принципы работы роботов. Классификация современных роботов. Виды роботов , их функции и назначение.

научатся: …

(выполнять трудовые операции, использовать инструменты, приспособления и др.)

Работать по инструкции. Разбираться с деталями робототехнического конструктора.

смогут объяснять/характеризовать:

(порядок технологических операций, этапы выполнения работы и др.)

Смогут объяснить назначение деталей конструктора.

смогут самостоятельно выполнить/сделать: …

(-аналогичное изделие, соблюдая технологическую последовательность;

-другое  изделие, перенеся знания  изученной технологии на другие объекты)

Смогут самостоятельно рассортировать детали конструктора.

Задание 2.Разработайте практическую работу в предлагаемом шаблоне.

Определите:

- Какова цель выполнения работы для ученика? Чему он научится?

- Какие материалы и инструменты потребуются для выполнения работы?

- Какое задание, этапы работы должен выполнить обучающийся, чтобы освоить необходимые операции?

- Сформулируйте пример вывода, который должны сделать обучающиеся по итогам выполнения практической работы.

Практическая работа «Сортировка деталей конструктора»

Цель: Изучить особенности и назначение различных роботов. Научиться сортировать и называть детали конструктора.

Оборудование и материалы: робототехнический конструктор

Задание:

1Изучить детали конструктора и рассортировать их.

Технологическая карта

Последовательность технологических операций

Материалы,

инструменты

Открыть конструктор

Робототехнический конструктор

Прочитать инструкцию

Робототехнический конструктор

Разложить детали

Робототехнический конструктор

Рассортировать детали

Робототехнический конструктор

Изучить их название

Робототехнический конструктор

Оцените качество выполненной работы по карте контроля

Карта контроля выполненной работы

Технологическая операция

Критерий оценки

Балл

Открыть конструктор

Выполнено 1

Не выполнено 0

Прочитать инструкцию

Выполнено 1

Не выполнено 0

Разложить детали

Выполнено 1

Не выполнено 0

Рассортировать детали

Выполнено 1

Не выполнено 0

Изучить их название

Выполнено 1

Не выполнено 0

Итого:

5

Сделайте вывод по результатам практической работы:

ПРИМЕР ВЫВОДА:  В результате выполнения практической работы научились сортировать детали конструктра и изучили названия его деталей.

Задание 3. Разработайте критерии оценки результатов практической работы в предлагаемом шаблоне.

Критерии оценки (ПРИМЕР)

Оценка процесса

Баллы

Оценка

1

Соблюдение техники безопасности, правил безопасного труда

Выполняется - 1

Не выполняется - 0

2

Соблюдение дисциплины, правил делового общения

Выполняется - 1

Не выполняется - 0

3

Соблюдение культуры труда на рабочем месте (организация рабочего места)

Выполняется - 1

Не выполняется - 0

4

Соблюдение/качество выполнения технологических операций

Выполняется полностью верно -1

Выполняется верно, но с нарушением отдельных технологических приемов и правил - 0,5

Нарушена технология, выполнение технологической операции: изделие изготовить/завершить невозможно (брак) - 0

5

Соблюдение последовательности этапов сборки конструкции/изделия.

В однодетальных изделиях критерий не применяется

Соблюдены все этапы, сборка завершена – 1

Последовательность нарушена – 0

Итого

5

Оценка результата

Итого

5


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа Технического модуля «Робототехника»

Рабочая программаТехнического модуля «Робототехника»Для реализации содержания предметной области "Технология"на базе высокооснащённых ресурсных центров.Вариант сетевого взаимодей...

Рабочая программа внеурочного модуля «Робототехника» 5 класс базовый уровень

Рабочая программа внеурочного модуля«Робототехника»5 классбазовый уровень...

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по организации, планированию и проведению практических работ, внеаудиторной самостоятельной работы по учебной дисциплине «Информатика» профессионального модуля «Аналитика и визуализация данных на Python» для студентов всех спец

Преподаватели подготовили материал, методические рекомендации по выполнению практических работ по теме «Язык программирования Python».В работе представлен разнообразный материал теоретичес...

Разработка и методический анализ практической работы в рамках модуля «Робототехника», 6 класс

Разработка и методический анализ практической работы в рамках модуля «Робототехника», 6 класс. Цель: разработать содержание и критерии оценки практической работы по инвариантным модул...

Методическая разработка практической работы по теме "Введение в робототехнику. Робототехнический конструктор"5класс

Планируемые предметные результаты ,практическая работа,технологическая карта....

Методическая разработка практической работы "Конструирование корпуса робота-игрушки". Модуль "Робототехника"

Цель работы - изготовление корпуса робота- игрушки андроидного типа, детали конструктора пластиковые крышки от пищевых упаковок. Технологическая карта  учитывает последовательность изготовления, ...