Викторина "Мир вокруг нас"
методическая разработка (9 класс) на тему

                                                                                                 Учитель химии МОУ СОШ № 16

                                                                                                  Фонштейн Е. Ю.                                                                              

        Химическая  викторина «Мир вокруг нас»

Цель:

Привлечь внимание учащихся к проблемам связанным с охраной окружающей среды.

Поднять вопросы по технике безопасности и охране труда.

Задачи:

- В игровой форме ознакомить учащихся с последствиями экологического загрязнения.

- Провести межпредметную связь ( медицина- химия- биология- экология)

Оборудование:

- Мультимедийный проектор

   Вопросы.

1. Какое воздействие на атмосферу оказывает автомобильный транспорт?

Ответ

С выхлопными газами в воздух попадают: угарный газ, оксиды азота и серы. Также, продукты, содержащие: хлор, бром, фосфор, свинец.

(Транспорт, работающий на тепловых двигателях).

2. Назовите источники загрязнения атмосферы.

Ответ.

Топливо, транспорт, промышленные предприятия, сельское хозяйство, естественные источники.

3. Какие естественные источники загрязнения атмосферы вы знаете?

Ответ

Извержение пепла и газа вулканами, лесные и степные пожары, насыщенные солями морские брызги, песок пустынь, выделения животных, микроорганизмы, космическая пыль.

4.Чем объясняют образование озоновой дыры?

Ответ.

Наличием в атмосфере оксидов азота, хлора, брома, фреона (используют в холодильных установках и аэрозолях).

5. Какие источники загрязнения почвы химическими веществами вам известны?

Ответ.

-ядохимикаты (пестициды, инсектициды, гербициды).

- неправильно использованные химические удобрения.

-отходы промышленных предприятий, воды шахт, отходы нефтепромыслов.

-реактивные элементы (в результате выпадения осадков).

6. Какие вредные вещества могут попасть в организм человека с пищей?

Ответ.

Радиоактивные вещества, пестициды, соли тяжелых металлов, нитраты, вещества, проникающие в продукты из упаковки.

7. Как образуются кислотные дожди?

Ответ.

При сжигании топлива в составе выделяющихся газов находятся оксиды серы и азота. Они попадают в атмосферу и превращают дожди в слабый, а иногда не очень слабый раствор кислот.

8. Какие вы знаете источники загрязнения гидросферы?

Ответ.

Сброс неочищенных или недостаточно очищенных сточных вод промышленными предприятиями, коммунальными и с/хозяйственными предприятиями.

9. Какими путями яды могут попасть в организм?

Ответ.

Через кожу, ротовую полость, через легкие.

10.Перечислить правила пользования спиртовкой.

- зажигать спичкой, а не от другой спиртовки.

- тушить колпачком

- зажженную спиртовку нельзя перемещать в пространстве.

11.Каким образом газы и пары веществ повышенной токсичности попадают в воздух кабинета химии?

Ответ.

 при проведении лабораторных работ, при авариях, розливе и неправильном хранении веществ.

12.Как, при каких условиях можно спичкой сжечь стальную иглу?

Ответ.

В атмосфере кислорода.

13. Чем опасны нитраты для организма человека?

Ответ.

Сами нитриты не имеют высокой токсичности. В кишечнике идет их восстановление в нитриты. Нитриты во много раз токсичнее. Они взаимодействуют с гемоглобином крови, лишая его возможности транспортировать кислород.

Избыточные нитриты в организме образуют канцерогенные вещества.

14.Какие меры можно предпринять для уменьшения поступления нитратов в организм человека?

- овощи надо отваривать - в отвар переходят до 50% нитратов.

- вымачивание с периодической заменой воды.

- квашение, консервирование, бланшировка.

15.Как уменьшить загрязнение атмосферы автомобильным транспортом?

Ответ.

- перевести автомобили на сжиженный газ.

- использовать в качестве топлива - водород.

- световые батареи.

16. Что является причиной избыточного накопления нитратов в растениях?

Ответ.

Избыток азотных удобрений, а также характер почв, погодные условия, густота посева.

17. Каковы запасы воды в природе?

Сколько из этого запаса приходится на долю пресной воды, в том числе доступной?

Ответ.

Запасы воды на Земле составляют 1млн.359тыс. м3.

На долю пресной воды приходится 2,8%, причем 2,2% из них недоступны людям.

Это - ледяной щит Северного Ледовитого океана, Гренландии, Антарктиды.

18. Какие существуют метод очистки сточных вод?

Ответ.

Механические, химические, биологические.