КВН для 5 классов
проект (5 класс) на тему

Математический КВН для 5-х классов

Цель:

1. Пробудить у учащихся интерес к изучению математики.
2. Показать ученикам, что математика – чудесная, не сухая наука.
3. Расширить знания, повысить интеллект.
4. Научить учащихся логически мыслить.

Ход КВНа:

Напутствие учителя:

Математика, ребята,

В жизни нужный всем предмет!

Без неё не состоится на луну полет ракет,

Без неё нельзя учиться,

Без неё нельзя считать,

Без неё нельзя трудиться и планеты открывать!

- Это чьи скрестились шпаги,

Кто затеял этот спор?

Кто горит огнем отваги и способен дать отпор?

- Это знай не мушкетеры

Всем известного Дюма,

А умельцы и актеры очень острого ума!

Кому шуток, прибауток никогда не занимать

Кому хватит трёх минуток, чтобы ребус отгадать.

Ребята, вам сегодня предоставляется прекрасная возможность проявить смекалку и находчивость!!! Удачи вам в состязаниях!!!

1 Разминка

условия соревнований:

На обдумывание ответа – 1 минута.

За правильный ответ – 2 очка.

За неполный ответ –  1очко.

1. Получить с помощью четырёх 3 и знаков действий 5. (3+3-3:3=5 )

2.Не производя  действий, увеличьте число 86 на 12. (перевернуть табличку с этим числом).

3.Из четырёх спичек сделать 15, не  ломая  их.  (XV)

4.Самолёт покрывает расстояние от города  А  до города В за 1 час 20 минут. Однако обратный перелёт он совершает за 80 минут.  Как  вы это объясните? (1 час 20 мин=80 мин)

2 Лотерея.

условия:

На обдумывание ответа – ответ сразу.

За правильный ответ – 1 очко.

За неправильный ответ –  1очко команде соперников.

Билет№1

Вот полезный инструмент

Вручим вам в один момент,

И отрезки и таблицы

Вмиг начертишь на странице!  (линейка)

Билет№2

Этот маленький мышонок

Любит есть карандаши,

Покорми его немножко

И читай, рисуй, пиши!         (точилка)

Билет№3

Если будешь ты шуршать,

На уроке не поспать!

Лучше взять с собою в путь,

Пригодится как-нибудь!                (пакет)

Билет№4

Чтоб нечаянно не нагрубить,

Надо молчаливей быть.

А чтоб нечаянно не подсказать,

Советуем вам ротик залеплять!            (скотч)

Билет№5

Чтоб грязнулею не быть,

 Надо руки чаще мыть,

Приз хороший, не стесняйся,

И почаще умывайся!!!                            (мыло)

Билет№6

И ещё мы вам желаем

Маме дома помогать,

И призы такие дарим,

Чтоб посуду мыть на 5 !!!        (губка для посуды)

Билет№7

Ты учи и не зевай,

Углы почаще измеряй!!!        (транспортир)

Билет№8

Для учебника рубашка,

Да не будь ты растеряшка!

Книжечки свои одень,

И носи с собой весь день!          (обложка)

 Билет№9

Кто будет ими иногда писать,

Не будет тот в ученье двоек знать!

Красивые выводят закорючки

Волшебные, наверно эти ……….!!!      (ручки)

 Билет№10

Потерпите, друг наш малость,

Не томиться пусть душа,

Вам на выигрыш досталось

Два простых………..  !!!             (карандаша)

Билет№11

Может всякое случится

Вам и это пригодится.

Применение найдёте,

Если вдруг чихать начнёте!          (носовой платок)

№16

Чтобы не напал склероз,

Запиши любой вопрос.

И будет собран человек

С таким помощником вовек!!!        (блокнотк)

3 Самый внимательный

условия:

На обдумывание ответа – кто быстрее.

За правильный ответ –2 очка.

За неправильный ответ вопрос переходит к другой команде с правом набора за правильность   –  2 очков.

1. 2 отца и 2 сына купили 3 апельсина. Каждому досталось по одному апельсину. Как это могло случиться? (Дед, отец, внук)
2. Мотоциклист ехал в поселок по дороге. Он встретил 3 легковые машины и 1 грузовую. Сколько машин ехало в поселок? (Ни одной)
3. Яйцо всмятку варится 3 мин. Сколько времени варятся 5 яиц? (3 мин.)

4 Конкурс капитанов

условия:

 Капитаны должны правильно и быстро отвечать на вопросы.

1 балл присуждаются только тому, кто первым и верно ответит на вопрос.

1. Начертите на глаз отрезок 10см. Кто точнее?
2. капитаны по сигналу ведущего начинают счет в слух, при этом показывают нужное число. Побеждает      

        тот, кто быстрее перечислит все цифры по порядку от 1 до 16.

5 Самый смекалистый

условия:

На обдумывание ответа – кто быстрее.

За правильный ответ –3 очка

      1     Если 8 разделить вдоль пополам и поперек пополам, сколько будет? (Если вдоль, то 3, если поперек, то 0).

      2     Сколькими способами можно разложить три предмета (6 способов).

3   Какой цифрой заканчивается произведение всех чисел от 7 до 81? (Нулем)

4    Если в 12 часов ночи регулярно идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа ожидается солнце? (Нет, т.к. будет ночь)

5   Летели утки – одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько всего летело уток? (3)

6   Мальчик ехал на велосипеде в город. Ему повстречалась машина, в которой сидело 6 колхозников. Каждый вез по одной курице и по паре валенок. Сколько живых существ ехало в город? (1 мальчик)

7   Горит 7 свечей, из них 4 потушили. Сколько свечей осталось (4, остальные сгорят)

6 Самая дружная команда

условия:

На обдумывание ответа – кто быстрее.

За правильный ответ –1 очко

Задание командам

1) Не меняя порядка цифр, 12345 вставьте знаки так, чтобы получилось 100. (100= (1*2+3)*4*5)

2) Математическая игра: Каждому в команде дается цифра от 0 до 9.

    Кто быстрее составит числа 481, 306, 259

3) Кто быстрее и больше всех составит слов и слова “Арифметика” (рифма, метка, фетр, тик, кит, миф, ритм,

   фирма, ар, рама, тема, фри, рак, карма, арфа, фрак - 16 слов).

Вот закончилась игра
Результат узнать пора.
Кто же лучше всех трудился
В КВНе отличился?

86    3   3   3   3             1   2   3   4   5       знаки    ()  +  *

 0  1  2  3  4    

 5  6  7  8  9

 арифметика