Проект "Доброе дело"
проект (6, 7, 8 класс) на тему

ПАСПОРТ СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТА

НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА « Доброе дело»

АВТОР ПРОЕКТА:   Минеева Татьяна Александровна

МЕСТО РАБОТЫ:   ГКСОУ  ВО  «Малышевская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

1. Аннотация проекта

Проект «Доброе дело» направлен на формирование сострадания, милосердия, взаимопомощи.

2. Описание проблемы

Одной из многочисленных социальных проблем России XI века является безучастность, а подчас и жестокость молодежи к старшему поколению, в частности к пожилым людям. Сказать, что это проблема возникла только сейчас нельзя, но, на мой взгляд, своего пика достигла именно сегодня.

Далеко ходить за примерами не приходится.  Кто-нибудь видел, что бы ребята, отложив свои дела, ринулись помогать одиноким старикам?             Не думаю, что наберется и десяток примеров. А, тем не менее, в стране проживает огромное количество одиноких пожилых людей.

       В нашем посёлке проживает 835 человек  из них 182  жителя нуждающиеся в помощи: люди с ограниченными возможностями, престарелые, ветераны труда и ВОВ, некоторые  из них одиноки и являются инвалидами. Многие   доблестно трудились на благо нашей Родины и теперь будучи старыми и больными, нуждаются в физической  помощи и в простом человеческом внимании. К большому сожалению, шефская помощь среди подрастающего поколения стала немодной.

Мы очень обеспокоены тем, что ребята растут  грубыми, равнодушными, бессердечными, готовыми перешагнуть через чужую боль и обиду. Забывают доброе и человеческое. Выбирают  алкоголь, наркотики, праздное времяпровождение, компьютерные игры. Считают, что крайний индивидуализм и агрессивность являются основой существования в обществе.  На мой взгляд, чтобы избежать  негативных процессов необходимо постараться «разбудить» те добрые качества человека,  которые заложены в каждом ребенке. Для этого стоит применять такие формы взаимодействия с подростками, которые способствовали бы развитию  патриотизма, коллективистских качеств, сострадания, милосердия, стремление трудиться на благо других.

На мой взгляд, одна из форм, которая может дать положительный  эффект  –  это  создание  отряда социального  шефства. Все ведь помнят героев  повести А.П. Гайдара – тимуровцев?   Возродить такое  движение в том виде, в котором оно существовало когда-то, вряд ли возможно, да, наверное,  и не нужно. Создание данного отряда  способствовало бы не только привлечение и занятость подростков  в отряде, но и оказание посильной  помощи одиноким  престарелым людям, а также людям с ограниченными возможностями, нуждающимся в помощи.

3. Цель проекта

 Формировать потребность   в совершении добрых поступков,  в    сострадании  и отзывчивости  через участие в социальном проекте  «ДОБРОЕ ДЕЛО!» 

4.  Задачи проекта

1. Обогатить эмоциональный мир школьников, укрепить знания о милосердии;
2. Побуждать к желанию творить добрые  дела бескорыстно и искренне;
3. Воспитывать уважение к людям старшего поколения, к людям с ограниченными  возможностями здоровья.

 Миссия проекта

Актуализация лучших моральных качеств участников проекта – доброты, сочувствия, деятельной помощи и поддержки тех, кто сегодня отторгнут своими родными и близкими, оказался в трудной жизненной ситуации и, возможно, потерял веру в общество.

5. Целевая группа

Основной целевой группой проекта  являются дети «группы риска».       В проекте также   примут  участие  педагоги школы.

6. Механизм реализации проекта

   В практической части  проекта учащиеся осуществляют  волонтёрские рейды,   участвуют в трудовых десантах,  

Обозначенные выше задачи проекта решаются с помощью систематических и последовательно реализуемых этапов: бесед, опросов,   волонтёрских рейдов  подкрепленных аналитическими отчетами.

7. Календарный план

8. Ожидаемые результаты

Ожидаемыми результатами реализации данного проекта являются:

• сформированность уровня сознательного поведения и соблюдения, социальных правил поведения в обществе; более бережное внимание детей к старшему поколению

• Воспитание в самих себе ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни  

• участники данного проекта не будут сомневаться в том, что нужно сделать, если они столкнуться с человеком, которому нужна посильная помощь.

9. Необходимые ресурсы для реализации проекта:

Кадровые ресурсы

• Социальный педагог
•  Педагог организатор
• Учитель трудового обучения (столярное дело)
• Руководители кружков
• Зам.директора по АХЧ
• Зам.главы сельской администрации

Материально-технические ресурсы

1. Компьютер

2. Мультимедиапроектор.

3. Бумага - 1 упаковка.

4. Пиломатериал  - 0,1 кб.м.

5. Благодарственные письма - 10 шт.

10. Эффективность проекта

• В проекте задействованы   дети «Группы риска»
• Срок реализации -  3 месяца
• Кадровые и материальные затраты.
• Жизнеспособность проекта и продолжение работы по теме             " Доброе дело!»