Классный час "С днем рождения, Долгопрудный!"
классный час (5 класс) на тему

Классный час на тему:

«С Днем Рождения, Долгопрудный»

5 класс

Цели:

1. Познакомить учащихся с историей города Долгопрудный.
2. Развивать патриотическое воспитание у детей младшего школьного  возраста к истории нашего края.

Оборудование: 

• фотографии, исторической части нашего города,
• карточки для проведения викторины,
• автобусная экскурсия по г. Долгопрудный (возможно использование электронной экскурсии),
• видеофильмы о Долгопрудном с гимном города  

Ход классного часа

Учитель. Здравствуйте! Мы приветствуем сегодня всех, кто пришёл сегодня на наш классный час. Сегодня мы поговорим о нашем родном городе. Про  город Долгопрудный.  Многие из нас родились в этом красивом городе, некоторые приехали сюда недавно. Но для всех нас он стал родным.

На доске помещены фотографии видов города. Основные достопримечательности: Герб Долгопрудного, МКК, усадьба Виноградова, памятник Циолковскому, памятник  герою Гражданской войны матросу А. Железняку, Московский Физико-технический институт (МФТИ), и тд.  

Учитель. Долгопрудный – муниципальное образование областного значения

Площадь города - 3101 гектар. В Долгопрудном проживают 92,8 тысяч человек.

Своими южными границами он примыкает по Дмитровскому шоссе к МКАД и расположен в 8 километрах от аэропорта Шереметьево.

С севера и запада город граничит с каналом имени Москвы, с востока - Долгими прудами, от которых и получил свое название.

Статус города Долгопрудный обрел 1957 году. А история земли, на которой в настоящее время находится Долгопрудный, документально прослеживается с XVI века.

В 2012 году городу - 55 лет.

Первая часть классного часа посвящена истории нашего города. Дома дети готовили стихотворения о Долгопрудном, лучшие мы использовали для классного часа. Перед всем классом стихотворение  прочитали несколько ребят, несколько учащихся рассказывают об истории и исторических ценностях города Долгопрудного.

Учащийся №1

Люблю я Долгопрудный,
И я вам расскажу
О городе, в котором
С рождения живу.

На месте Лихачева,
Где яблони цвели,
Строители красивый
Город возвели.

Здесь дирижабли строили,
И есть у нас завод,
Чьи чудеса из камня
Увидел весь народ.

Гранитами и мрамором
Отделано метро,
И даже Мавзолей
Построен из него.

И Мишка Олимпийский
Был создан здесь, у нас,
И вся планета помнит
Слезу его глаз.

Науке в нашем городе
Уважение и почет
Такие вузы как Физтех
В стране наперечет.

И люди знаменитые
Родились здесь у нас,
Артисты, музыканты,
А "Дюна" - просто класс!

Наш город все красивее,
И жить в нем веселее,
И все это благодаря
Стараниям людей.

Люблю я Долгопрудный,
Он город мой родной,
Всегда из дальних стран,
Сюда спешу домой.

Тебе, мой город дорогой,
Хочу я пожелать,
Людей красивых, добрых дел,
Расти и процветать.

Учащийся №2 

За московской кольцевой-
Край зеленый, чудный,
В том краю есть молодой
Город Долгопрудный

Три завода, институт
Рынок многолюдный
Трудовой народ зовут
В город Долгопрудный

Рядом рощи и река
Берег изумрудный
Манит всех издалека
В город Долгопрудный

Жить не просто в этот час,
Переломный, трудный,
Но хорош он и сейчас
Город Долгопрудный

Учащийся №3

 Место, где сейчас расположен современный Долгопрудный, известно с 12 века, о чем свидетельствует один из двух невысоких курганов XII в., сохранившийся на западном берегу речки Мерянки, в непосредственной близи к которой и был в 1931 году образован поселок - будущий город Долгопрудный. До определенного времени здесь были расположены лишь единичные поселки и хутора, и только в 14 веке появились господские дома с небольшими поселениями.

Со второй половины XVI в. известно с. Гнилуши (значится в источниках как Стербеево на р. Гнилуше). В 1617 г. впервые упоминается д. Котово (Курлыково на р. Клязьме). С начала XVII в. известна по документам д. Виноградово, ею владел Гаврила Григорьевич Пушкин, далекий предок великого русского поэта. Историки предполагают, что знаменитая каменная церковь в Виноградове была построена в 1696 году. В дальнейшем Виноградово не раз переходило из одних именитых рук в другие, пока не оказалось в результате у жены суворовского полковника Е.И. Бенкендорф.

Учащийся №4 

Нельзя не упомянуть итальянца Умберто Нобиле, внесшего немалый вклад в развитие русского дирижаблестроения. Говорят, что годы, проведенные в Долгопрудном, он считал самыми лучшими в жизни.

Помимо Нобиле город своей славой еще обязан таким выдающимся людям, как конструктор К. Э. Циолковский, матрос Железняк, летчик Н. Гастелло, Герой Советского союза летчик-космонавт В. И. Пацаев, Герой Советского Союза летчик В. В. Собин. Вы можете убедиться в этом сами, прогулявшись по улицам, проспектам, скверам и паркам, в названиях которых увековечена память об этих людях.

Учащийся №5

Деревня Виноградово когда-то принадлежала одному их предков Пушкина, Гавриилу Григорьевичу Пушкину. Имением в разное время владели Долгорукие, Вяземские, Глебовы, Бенкендорфы, Бучумовы. Два основных здания усадьбы принято называть по именам последних владельцев: дом Э.М. Банзы и дом Р.В. Германа. Виноградово также примечательно тем, что здесь в 1931 году была построена первая в Советском союзе дирижаблестроительная верфь.

После Революции здесь разместился детский санаторий, который, продолжает действовать до сих пор.

Долгие пруды у автострады,
Виноградово-усадьба над водой...
Что прошли года, жалеть не надо,
Жалко, что я сам не молодой.

Пушкины, Голицыны живали,
Долгоруков землями владел,
Карамзин, Крылов в гостях бывали,
Вяземский свои здесь песни пел.

 Учитель знакомит учащихся с атрибутикой г. Долгопрудного.

Символика Долгопрудного 

Официальными символами города Долгопрудного являются герб и флаг города.

Герб города Долгопрудного.

Ещё в советское время у Долгопрудного появился герб с изображением колбы, дирижабля, колоса и раскрытой книги на фоне огромной шестерёнки с синусоидой посередине и речными волнами внизу.

24 апреля 1997 года глава города Павел Климов подписал Городской нормативно-правовой акт №14-на "Положение о местной символике (гербе) города Долгопрудного", принятый Горсоветом 16 апреля.

Согласно этому документу, "Герб города Долгопрудного имеет форму пятиугольного (геральдического) щита голубого цвета - цвета, олицетворяющего водные акватории, которыми с трех сторон окружен город. Над щитом на красном фоне расположена надпись "Долгопрудный". Основные символы города: "шестеренка", "импульс", "колба", "дирижабль", "волны", раскрывающие значение его как значительного промышленного и культурного, научного и исторического центра Подмосковья, изображены золотом; книга, "колосья" голубого цвета отражают другие особенности трудовой деятельности жителей города".

Администрация Олега Троицкого предприняла усилия по государственной регистрации герба, но натолкнулась на сопротивление федеральных и областных герольдистов, утверждавших, что индустриальные символы XX века размещать на гербах не положено. Пришлось заказать специалистам новый герб.

Автор нового герба - член геральдической комиссии при Губернаторе Московской области Константин Федорович Моченов, недолго думая, переиначил герб города Еманжелинска, заменив только чёрного лебедя на белого, а долгопрудненцам объяснил, что лебедь - символ чистоты, верности и дирижабля.

Второй герб города был официально утверждён Городским нормативным правовым актом №50-на, принятым Горсоветом 22 июля 2003 и подписанным Главой города 4 августа 2003.

Геральдическое описание герба: "в червленом (красном) поле серебряный, с золотым клювом и глазами, лебедь с воздетыми крыльями, плывущий по волнистой лазоревой (синей, голубой) оконечности, обремененной двумя волнисто изогнутыми отвлеченными серебряными поясами".

Флаг города Долгопрудного.

Флаг города был впервые утверждён городским нормативным правовым актом 46-на, который принят Горсоветом 22 июля 2003 и подписан главой города 4 августа 2003.

Флаг создан на основе герба. Согласно описанию, "Флаг города Долгопрудного представляет собой прямоугольное полотнище с соотношением ширины к длине 2:3, разделенное волнообразно на две неравные части: большую красную в 7/10 ширины и синюю в 3/10 ширины, воспроизводящее в центре гербовую композицию. Символ лебедя с желтым клювом и глазами, с воздетыми крыльями, плывущий по волнистой синей части флага, и в синей части две узких волнистых белых полосы, не доходящих на 1/27 длины полотнища до краев полотнища".

Флаг города впервые поднят 27 ноября 2003. Этот день был объявлен праздничной датой - Днём флага и герба города.

 В конце урока проводиться занимательная викторина.

Игра-викторина “Мой родной город”

Подготовительный этап.

1. Изготавливаются карточки с вопросами. Каждый вопрос оценивается в несколько баллов.
2. Организаторы готовят также жетоны, грамоты, аттестационные листы для жюри.

Условия игры.

Ведущий. Мы сегодня узнали много интересного о нашем городе. А теперь давайте проверим наши знания.

Класс делится на три команды. Каждая команда готовит приветствие. Ведущий представляет жюри и объясняет, что оценка выступления включает в себя оценки за:

• оригинальность названия команды;
• артистизм участников программы;
• научную достоверность информации;

Примерные вопросы викторины.

1. В каком году был присвоен Долгопрудному статус города? (1957г)
2. Назовите фамилию известного конструктора, который жил и работал в Долгопрудном? (Циолковский)
3. Сколько лет со дня основания исполнится городу в этом году?(---)
4. Как называются знаменитый Долгопрудненский институт ? (МФТИ)
5. Как называется усадьба, которая принадлежала предкам Пушкина?( Виноградова)
6. Назовите название музыкальной группы, которая была основана в Долгопрудном ? (Дюна)
7. Благодаря каким прудам Долгопрудный обязан своему названию? (Долгие пруды)
8. Назовите самого знаменитого летчика-космонавта Долгопрудного. (Пацаев)
9. Кто изображен на гербе нашего города.(Лебедь)
10. В каком году была построена первая в Советском союзе дирижаблестроительная верфь? (1931г)
11. Назовите фамилию действующего мера города Долгопрудного? (Троицкий)
12. С каким каналом граничит наш город? (Москвы)
13. Назовите фамилию героя Гражданской войны, памятник которому стоит в городском парке? (Железняков)
14. Назовите самую главную площадь города (Площадь Собина)
15. Сколько театров в Долгопрудном? (1 театр)

Итоги: Подведение итогов классного часа. Дети высказывают своё мнение. Классный час понравился всем.

В заключении смотрим фильм о Долгопрудном.