«Фронтовой путь моего прадедушки Тришина Федора Ивановича»
классный час (7 класс)
Опубликовано 12.02.2020 - 21:38 - Ольга Сергеевна Минаева
Введение
Проблема. Одной из приоритетных задач образования в школе является воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к своему Отечеству, в соответствии с идеями взаимопонимания и мира между людьми. Каждый человек должен знать историю свой страны, своего города, своих родственников. Только тогда он по-настоящему сможет считаться патриотом. У времени есть своя память – это история, поэтому я считаю тему проекта актуальной по нескольким причинам: - во-первых, каждый год 9 мая наша страна празднует День Победы, это тот самый день, когда советский народ ценой огромных потерь одержал великую победу над фашистами в годы Великой Отечественной войны. -во-вторых, к сожалению, всё меньше остаётся в живых ветеранов, поэтому наша задача – собирать, изучать и хранить материал о людях, защищавших нашу Родину. в-третьих, я считаю, что каждый человек должен знать судьбу своих дедов и прадедов, односельчан и земляков, свои знания передавать будущим поколениям. Цель проекта: - углубить и расширить свои знания о Великой Отечественной войне на основе судьбы прадедушки Тришина Фёдора Ивановича. Объект исследования: участник Великой Отечественной войны Тришин Федор Иванович. Предмет исследования: история жизни участника Великой Отечественной войны Тришина Федора Ивановича. Во время работы над проектом, мною была выдвинута гипотеза: Если каждый человек будет знать и помнить о войне, о героях, грудью вставших на защиту Родины, и будет рассказывать это своим потомкам, память о героях Великой Отечественной войны будет вечна. Методы исследования: теоретический и практический"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.57 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рисунки к стихам Федора Ивановича Тютчева "Времена года", выполненные учащимися 7а класса
В 2013 году при подготовке к школьной логопедической конференции учащиеся 7а класса ГБС(К)ОУ школы - интерна т№ 20 Петроградского района Санкт - Петербурга нарисовали сюжеты к стихаи Федор...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/18/picture-421333-1395121015.jpg)
Федор Иванович Тютчев стихотворение «Весенняя гроза» (урок открытия новых знаний)
Разработка урока по литературе в 6 классе в соответсвтии с ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/26/picture-425808-1395818531.jpg)
Федор Иванович Тютчев «Что ты клонишь над водами» «Фонтан»
Цель урока:1. Продолжить знакомство учащихся с произведениями Ф.И.Тютчева.2....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/31/picture-428889-1396238405.jpg)
Конспект учебного занятия по литературе "Любовная лирика Федора Ивановича Тютчева"
Данный материал можно использовать при подготовке к учебному занятиию по теме "Любовная лирика Федора Ивановича Тютчева....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/20/picture-880727-1484932872.jpg)
Мой прадедушка - Медяков Федор Николаевич
Данная работа посвящена нашему прадедушке, который геройски сражался во время Великой Отечественной войны, был награжден орденами и медалями. День Победы он всегда встречал со слезами на глазах, так к...
- Мне нравится (9)
Комментарии
Лена,спасибо за участие в
Лена,спасибо за участие в Вахте памяти,за рассказ о прадедушке. Ты молодец,не только о прадедушке все подробно узнала,но и боевой путь части,в которой он служил, описала.
Ольга Сергеевна,спасибо Вам за то,что учите своих учеников хранить память,помогаете им участвовать в проектах.Очень важно,чтобы у Лены было свое св-во участницы Вахты памяти. Для этого нужно этот материал разместить по другой ссылке,она рядом с той,по которой размещали эту работу