туризм
рабочая программа (6 класс)

                                                                                                                                             Утверждаю:

                                                                                                                                       Директор МБОУСОШ №5

                                                                                                                                                     Гапоненко А.И.      

МБОУ СОШ №5

руководитель: Бочкарев Ю.С.

2014/15 уч. год

Календарно-тематический план туристического кружка «Турист»

Пояснительная записка

              Занятия спортивным ориентированием и туризмом содействуют умственному и физическому развитию, укреплению здоровья, помогают познавать и понимать природу, играют важную роль в военно-патриотическом воспитании школьников, в подготовке молодежи к защите Родины.

         Основные задачи, которые ставит перед собой руководитель, следующие: привлечь ребят к систематическим занятиям спортом; привить им основные гигиенические навыки; обеспечить всестороннее физическое развитие; познакомить с основами техники спортивного ориентирования; воспитать морально-волевые качества, необходимые для спортсмена ориентировщика.

             Спортивное ориентирование, являясь одним из самых молодых видов спорта, получает в нашей стране все большее признание. Широкая доступность, захватывающая борьба на трассе, красота природы края, с которой так близко соприкасаются спортсмены на дистанции, - все это способствует популярности спортивного ориентирования

           Если совсем еще недавно  в соревнованиях по спортивному ориентированию успехов добивались в основном спортсмены, имеющие лишь хорошую физическую подготовку, то сегодня – при высоком уровне насыщенности карты и технической сложности карты – не удается победить, не имея прочного фундамента топографической подготовки. Это обязывает руководителя кружка не только научить юных ориентировщиков быстро и правильно читать карту (т.е. уметь видеть за условными знаками действительную картину местности), но и привить им навыки тактического мышления, умение быстро принимать правильные решения на трассе. Гибкость тактического мышления и хорошая топографическая подготовка дают спортсмену возможность получить более полную информацию о местности, быстро переработать ее в условиях соревнований, добиться хороших результатов.

 Цель занятий в туристическом кружке – приобретение навыков спортивного туризма, краеведения, привить любовь к природе, родному краю, бережное отношение к окружающей среде.

Задачи программы:

• Образовательные: формирование навыков пешеходного туризма, краеведения
• Воспитательные: воспитание у детей интереса и уважения к традициям своего народа, любовь к природе.
• Развивающие: укрепление здоровья детей и творческих способностей учащихся.

Основы туристских навыков

На первом этапе обучения мы имеем дело с детьми 11-12 лет. Это школьники младшего подросткового возраста. В сознании детей данной возрастной группы происходят заметные изменения, учащиеся осознают себя в мире, их мышление становится более широким и гибким. Они умеют соотносить свои взгляды со взглядами сверстников и других людей, пытаются разобраться в собственных чувствах и т. связи с этим меняется принцип приобщения школьников к искусству, связям его с жизнью. Мы убеждены, что на этом этапе обучения знания и умения детей являются не столько целью обучения в общеобразовательной школе, но становятся средством постижения духовной стороны искусства, через которое происходит обогащение внутреннего мира подростка, его самореализация и развитие в целом.

Полноценное протекание этих глубинных процессов возможно лишь в творчестве и сотворчестве, сопереживании и сотрудничестве со сверстниками. С этой целью в классе организуется творческие группы, которые осуществляют поисковую работу по сбору краеведческого, исторического, материала, а так же фольклора.

Практические занятия.

Топографические и спортивные карты.

Должны знать:

• Топографические знаки цветных и черно-белых карт,

• масштаб карты,

• бергштрихи.

Должны уметь:

• Определять расстояние по карте,
• масштаб карты, определять азимут,
• точку стояния,
• определять стороны света с компасом и без него,
• высоту холма

Медицина

Должны знать:

• лекарственные травы
• что необходимо делать при различных травмах

Должны уметь:

• оказать первую доврачебную помощь
• правильно изготовить носилки из подручных средств
• наложить повязку или шину
• применять лекарственные травы

Узлы

Должны знать:

• туристические узлы
• назначение узлов

Должны уметь:

• применять узлы
• комбинировать узлы

Техника пешего туризма

Должны знать:

• технику навесной переправы
• технику наведения переправы по бревну
• технику подъема, спуска и траверса по склону

Должны уметь:

• наводить навесную переправу
• наводить командную и самостраховку
• применять туристическое снаряжение
• правильно организовать полиспаст
• проходить по болоту с применением гати

Походы

Должны знать и уметь:

• применять полученные знания на практике
• правильно ставить палатку
• уметь вести дневник похода
• рассчитывать собственные силы
• правильно упаковывать рюкзак
• составлять карту маршрута

Краеведение

Должны знать:

• историю родного края
• топонимику проходимого маршрута

Должны уметь:

• собирать краеведческий материал
• систематизировать собранный материал